UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE POST GRADO

REVISTA DE CIENCIA Y TECNOLOGA

MAYO, 2011

Pablo Aguilar Marn

e-mail: pabloagma@hotmail.com

El ensayo cientfico

Estructura del ensayo

1) TTULO
(AUTORES)

2) RESUMEN (ABSTRACT)

3) INTRODUCCIN

4) CUERPO DEL ENSAYO

5) CONCLUSIONES

6) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1) TTULO
- Ordenar adecuadamente las palabras
- (sintxis).Ubicar las Palabras temticas de la
 investigacin cerca del inicio del ttulo.
- Utilizar el menor nmero de palabras (entre 12 y 18).
- Incluir en el ttulo las palabras clave ( las variables).
- Evitar abreviaturas.

2) RESUMEN (ABSTRACT)

Especificar cul es el tema o teora que se discute y con que

propsito, indicando los principales trminos y conceptos que se
utilizan en el ensayo. Presentar o mencionar los comentarios (aporte
personal) o propuesta del autor y las conclusiones del anlisis
realizado.

Escribir las palabras clave.

3) INTRODUCCIN

Es la parte que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el

contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los criterios
que se aplican en el texto; es el 10% del ensayo.
Esta parte constituye la presentacin del tema o problema sobre el
que el (la) autor(a) va a desarrollar su propio punto de vista (tesis del
autor o autora), as como las razones por las cuales considera
importante aproximarse a dicho tema; el tema al que vamos a abocar
nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias.
Si se plantea un problema, entonces el objetivo del ensayo ser
presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible
explicacin y sus posibles soluciones).
La mayora de las veces, sin embargo, el ensayo plantea un tema
bastante genrico como para adentrarse en l con toda la libertad del
autor con sus opiniones y creencias justificadas, pero paseando a
travs de un territorio desconocido.

4) CUERPO DEL ENSAYO (Contenido)

Contiene la exposicin y anlisis del tema o problema; se plantean las
ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes
necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras. Una manera
de citar a los autores es por sus apellidos y, entre parntesis, el ao
de la publicacin y la pgina o pginas.
El cuerpo del ensayo constituye el 80%. (70% de anlisis, sntesis y
comentario (aporte personal) y 10% de resumen.
Se sostiene la tesis y se profundiza ms sobre la misma, ya sea
ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que
motiven al lector a reflexionar. Se utiliza principalmente recursos como
la descripcin, la narracin y citas que deben ser incluidas entre
comillas para poder tener con qu defender la tesis.

5) CONCLUSIONES

En este apartado el (la) autor(a) expresa sus propias ideas sobre el

tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas
que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de
anlisis para posteriores escritos. Abarca el otro 10% del ensayo.
Esta ltima parte mantiene cierto paralelismo con la introduccin por
la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que
en la conclusin la tesis debe ser profundizada a la luz de los
planteamientos expuestos en el contenido. Se puede hacer
inferencias en esta, que es la manera de comprobar lo que se dijo
anteriormente, explicando el por qu se sustenta el tema u opinin y
las motivaciones que lo llevaron a desarrollarlo.

6) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Una manera de citar las referencias consiste en listar en orden

alfabtico (por apellidos) todos los autores citados en el
ensayo, indicando, apellidos con iniciales de nombres (o
nombres de instituciones u organizaciones), seguido del
 ao de la publicacin, ttulo de la publicacin, editorial,
edicin y nmero de pgina(s).
Para las referencias de Internet, hay que agregar la fecha de
consulta.
No incluir en la lista publicaciones no citadas en el ensayo.

PARA TENER EN CUENTA EN LA REDACCIN

La INTRODUCCIN (y otras partes del artculo) se presenta como una serie de

prrafos interrelacionados sobre el tema de la investigacin.

El prrafo es la unidad de composicin de un texto.

El prrafo expresa una idea o concepto en una o varias oraciones que se

relacionan entre s. Utilizar oraciones cortas!

Los prrafos tienen una estructura lgica, es decir, deben tener un orden y
una jerarqua de ideas.

En los prrafos se puede: presentar, identificar, comparar, clasificar, definir,

explicar, contrastar, relacionar, ejemplificar o concluir.

Las afirmaciones (o negaciones) contenidas en los prrafos tienen que ir

acompaadas del sustento respectivo (mediante datos, observaciones o
referencias a teoras o publicaciones vigentes); esto es lo que constituye
informacin confiable.

Cada nuevo prrafo seala al lector que se est dando un nuevo paso en el
desarrollo del tema o cambiando de idea.

En los prrafos, preferir las palabras cortas, las sencillas a las complicadas, las
populares a las cultas, y las concretas a las abstractas. Un vocabulario llano y
vivo ayuda a comprender el texto.

Revisar la lgica de la presentacin, corregir la gramtica y la ortografa,

verificar las referencias.

La lgica es crucial en un ensayo; su logro depende principalmente de

la organizacin de las ideas y de la presentacin.
De acuerdo con la lgica inductiva, el escritor comienza el ensayo
mostrando ejemplos concretos para luego inferir de ellos las
afirmaciones generales. Para tener xito, no slo debe elegir bien sus
ejemplos sino que tambin debe presentar una explicacin clara al
final del ensayo. Hay que proceder de modo organizado desde las
explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los
hechos a las conclusiones. La ventaja de este mtodo es que el lector
participa activamente en el proceso de razonamiento.
De acuerdo con la lgica deductiva, el autor comienza el ensayo
mostrando afirmaciones generales, las cuales documenta
progresivamente por medio de ejemplos concretos. El autor debe
explicar su tesis con gran claridad y, a continuacin, debe utilizar
transiciones para que los lectores sigan la lgica/argumentacin
desarrollada en la tesis. La ventaja de este mtodo es que si el lector
admite la afirmacin general y los argumentos estn bien construidos
generalmente aceptar las conclusiones.