TAREAS II

Seguimos trabajando en torno a la filosofa aplicada a la educacin. Ahora

haremos lo siguiente:

1- Presentacin de un informe acerca de la Filosofa de la Educacin que

incluya:

a) Tres conceptos de Filosofa de la Educacin y construye luego un concepto

propio.

La filosofa de la educacin es una disciplina relativamente moderna que estudia el

fenmeno educativo y las teoras sobre el mismo desde una perspectiva racional,
con el deseo de ofrecer una explicacin ultimativa sobre la educacin humana.

Filosofa de la educacin es el conocimiento contemplativo, sistemtico, universal y

ltimo de la educacin, es decir, de los procesos de instruccin, personalizacin,
socializacin y moralizacin.

Filosofa de la Educacin se puede describir como un campo de investigacin y de

enseanza acadmica que limita el alcance de este mbito a las actividades de un
pequeo grupo de profesionales que trabaja esta rea especfica.

Concepto propio:

La filosofa dela educacin es la que se ocupa de abordar el hecho educativo, es

decir, investiga desde una perspectiva racional, con la intencin de ofrecer
respuestas sobre el hecho educativo.

b) Las concepciones de tres filsofos de la educacin.

Lawerys y Cowen la definen como un conjunto de opiniones que se refieren, que se

refiere generalmente a casi todos los aspectos de la educacin, desde los
financieros hasta los de conduccin de la clase, y lo relaciona sistemticamente con
las doctrinas sobre el hombre la naturaleza y la sociedad.

De manera que la filosofa de la educacin trata de profundizar los aportes de las

diferentes disciplinas de carcter cientfico, tratando de darles unidad de propsitos
y ver sus posibles aplicaciones en el campo de la educacin. De acuerdo con Kneller
la filosofa de la educacin al igual que la filosofa general es especulativa y crtica
o analtica.
Es especulativa cuando busca establecer teoras de la naturaleza del hombre, de
la sociedad y del mundo con las que puede ordenar e interpretar los datos
contradictorios de la investigacin educativa y de las ciencias humanas. Una
filosofa de la educacin es prescriptiva cuando especifica los fines que la educacin
debe perseguir los medios generales que ha de emplear para alcanzarlo

c) La importancia que tiene la Filosofa para la Educacin, de acuerdo a las

opiniones de un maestro y de un director.

Sin duda alguna, la educacin es uno de los aspectos ms importantes para el

desarrollo de una sociedad. Por lo mismo, se constituye como un agente de cambio
y libertad para el hombre, esto demuestra la importancia implcita que debemos
hacia la misma. La filosofa se constituye como la base de las diferentes posturas
ideolgicas habidas y por haber, la misma tambin es real para la Educacin como
prctica educativa, para adentrarnos ms en el estudio de la misma podemos decir
que la Filosofa, trmino derivado del griego, que significa amor por la sabidura.

Es una definicin clsica que convierte a la filosofa en una tensin que nunca
concluye, en una bsqueda sin trmino del verdadero conocimiento de la realidad.
La reflexin filosfica ayuda a lograr una mejor comprensin del mundo y de la vida,
y la educacin es la mejor forma de generar actitudes positivas para hacer frente a
los innumerables retos que nos ofrece el mundo actual

El saber filosfico aplicado a la educacin permite al maestro obtener los

conocimientos tericos, fundamentales para su desempeo docente, en la
enseanza de principios y nociones rectamente sustentados y jerarquizados.
Nuestra poca descansa sobre bases tecnolgicas insuficientes en s mismas para
sostener toda la actividad realizada por el hombre en sus distintas reas de
desarrollo cultural.