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Descripcin del Examen B2

El examen para la acreditacin de nivel B2 en francs consta de cinco partes, diseadas


para evaluar distintos aspectos de la competencia lingstica.

MUY IMPORTANTE: Para acreditar el nivel B2 el candidato deber obtener una


puntuacin total igual o superior al 60% de los puntos (78 puntos de 130). Adems es
indispensable obtener una puntuacin mnima del 40% en cada una de las pruebas
de que consta el examen, es decir 20 sobre 50 en expresin oral y 8 sobre 20 en las
dems destrezas

I. Comprensin auditiva (25-30 minutos aprox.)

Esta parte consta de dos textos grabados de diferente tipologa (por ejemplo, textos
narrativos, descriptivos, de opinin, de conversacin; pueden ser de tipo formal o
informal). Cada grabacin se escucha dos veces. El primer documento ser ms corto
(2-3 minutos) que el segundo (7-8 minutos). El candidato tendr tiempo entre las dos
escuchas para leer y apuntar sus respuestas.

Habr entre 10 y 20 preguntas en dos ejercicios:

a. Respuesta mltiple: el candidato debe elegir la o las respuesta(s) correcta(s)


entre varias opciones.
b. Verdadero, falso o no se sabe: el candidato debe elegir la opcin correcta para
cada afirmacin segn la informacin que escuchar y deber justificar con una
frase o una palabra que habr escuchado en el documento.

Ejemplo 1:

Le document parle de : (1pt)


La pauvret des enfants en Angola.
Du travail des enfants en Angola.
Des changements conomiques en Angola.

Notez deux facteurs de changement climatique cits par le journaliste : (2pts)


- ___le rejet de polluants dans latmosphre_
- __________________________________

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Ejemplo 2:

Enonc Vrai Faux ?

Les franais sont plus inquiets pour leur scurit aujourdhui quil
y a 30 ans.

Justification :

Les franais se sentent rassurs par la prsence de militaires dans


les gares et les aroports.

Justification :

II. Gramtica y Vocabulario. (15 minutos aprox.)

Esta parte consta de 20 frases en la cuales el candidato tendr que elegir el elemento
correcto entre 4 opciones para rellenar el espacio vaco. Puede ser un elemento de de
la gramtica y/o de vocabulario.

Ejemplo:

1) Les cls ? Je ___ ___ donnerai demain.


a. en/lui b. lui/les c. les/lui d. lui/en

2) Nous partirons le temps ne nous le permet pas.


a. puisque b. car c. sauf si d. malgr.

Principales contenidos gramaticales y de vocabulario:

1. Gramtica: Verbos regulares, irregulares y pronominales. Imperativos, Infinitivos y


Gerundios. Los principales tiempos verbales prsent, imparfait, pass compos, futur,
futur antrieur, plus que parfait, subjonctif prsent y pass, conditionnel avec si, le
pass simple, conditionnel pass y prsent, . El estilo indirecto. Los 3 tipos de
interrogacin. Pronombres personales, complementos Las preposiciones delante de
los pases, los indicadores de tiempo, el partitivo, los artculos definidos e indefinidos.
Adjetivos posesivos, demostrativos y de cantidad. Formas comparativas y superlativas.
Conectores de oraciones (causa, consecuencia, anterioridad, posterioridad, frecuencia,
oposicin, concesin, condicin), los distintos tipos de negacin, las estructuras
impersonales, la voz pasiva (Esta lista no es restrictiva)

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2. Vocabulario relacionado con los siguientes temas:
Ropa, rutina diaria, educacin, medios de comunicacin, el medio ambiente, comida y
bebidas, tiempo libre, salud y medicina, el hogar, los deportes, las actividades
culturales, lugares y edificios, los idiomas, el tiempo meteorolgico, medios de
transporte, vacaciones, trabajo, servicios, relaciones con las personas, opiniones,
sentimientos y experiencias, presentaciones, actualidad poltica, artstica o deportiva,
expresar sentimientos y opiniones, proponer, expresar la sorpresa, el enfado, el
desacuerdo, acusar, defenderse, contar una ancdota, describir una persona, un lugar,
un objeto (Esta lista no es restrictiva).

ESTAS DOS LISTAS DE CONTENIDOS ES VLIDA PARA TODOS LOS APARTADOS DEL
EXMEN

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III. Comprensin lectora (45 minutos aprox.)

Podr tener dos partes: un texto que puede ser un texto narrativo, descriptivo, de
opinin, informativo, etc. El candidato tendr que contestar verdadero o falso a varias
afirmaciones y en el caso de que sean falsas, deber justificar mediante una citacin
escogida en el texto. La segunda parte ser un texto (narrativo, descriptivo, de opinin,
informativo, etc) en el cual tendr que colocar unas palabras que sern propuestas.
Habrs ms palabras que huecos entonces tendr que seleccionarlas.

LE CAF EN ATTENTE
Grce un post sur la page Facebook des Indigns, la tradition du caf de la solidarit,
partie de Naples, pourrait se dvelopper dans la capitale franaise.
A Paris, cette histoire ressemble une lgende urbaine. A Naples, elle a exist. Comme
une tradition venue du temps o la solidarit irriguait les ruelles.
Cette semaine, la page Facebook des Indigns de France a lanc un buzz avec cette
histoire qui vous rchauffera mieux quun caf dans une froide journe dhiver :
Cinq cafs, sil vous plat. Deux pour nous et trois en attente .
Ils paient pour leur commande, prennent les deux cafs et partent. Je demande mon
ami :
Cest quoi ces cafs en attente ?
Cest simple : les gens paient lavance pour prendre un caf destin quelquun qui
ne peut pas se permettre une boisson chaude. La tradition des cafs en attente
(suspended coffee) a commenc Naples, mais sest rpandue partout dans le monde et
dans certains endroits, vous pouvez commander non seulement un caf, mais aussi un
sandwich ou un repas complet.
Les like se multiplient sur la page des Indigns, sans que lon sache si le phnomne
se dveloppe in real life , comme on dit.

Ejemplo 1

Enonc Vrai Faux Justification


Les caf en attente X les gens paient lavance
sont destins aux pour prendre un caf
indigns qui sont inscrits destin quelquun qui
sur la page facebook. ne peut pas se permettre
une boisson chaude.
On peut aussi demander X dans certains endroits,
manger partout. vous pouvez commander
non seulement un caf,
mais aussi un sandwich
ou un repas complet

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Ejemplo 2

TOI VOUS MONSIEURS- MESDAMES MONSIEUR RENDEZ-VOUS -


SIL VOUS PLAIT

Madame, Monsieur..,

Je madresse afin de solliciter une . avec


le directeur du service des ventes.

IV. Expresin escrita (60 minutos aprox.)

Consiste en la redaccin de una carta, un email formal o informal, una argumentacin


o de un comentario de entre 200-250 palabras. El candidato tendr dos temas y podr
elegir cul de los dos quiere desarrollar.

Ejemplo:

Les mdias sur internet sont en plein essor. Sont-ils plus fiables que les mdias
traditionnels (journal papier) ?
Vous parlerez de la prsence et de lutilisation que font les gens aujourdhui des
mdias. Ensuite vous prsenterez une opinion argumente sur le thme de la fiabilit
des mdias sur internet.

Criterios de evaluacin:

Respeto de la consigna y formato (frmulas, fechas, firma)


Cohesin y coherencia (conectores, argumentos con ejemplos, estructura
interna)
Capacidad de comunicacin (presentar los hechos, adaptacin al registro)
Gramtica (tiempos verbales, organizacin de frases, concordancia de gnero y
de nmero)
Vocabulario (variado y adecuado con el tema)

V. Produccin oral

La prueba consta de tres partes:

1. Una presentacin personal (gustos, trabajo, familia, motivaciones, proyectos,


expectativas con el B2 de francs) y en su caso unas preguntas del
examinador (3-4 minutos).
2. Un dilogo con el examinador sobre un tema de la vida cotidiana. El candidato
tiene que desempear el papel que se asigna y resolver el problema que se
plantea en el enunciado (6-7).
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3. Una interaccin con el examinador sobre el tema estudiado por el candidato:
deber presentar el documento (texto o imagen) presentar la problemtica
planteada y desarrollar unos argumentos. Deber tambin dar su punto de
vista. En su caso, deber contestar a unas preguntas del examinador.(9-10
minutos)

La prueba dura ms o menos 30 minutos en total: 10 minutos de preparacin y 20


minutos de oral. La preparacin debe ser para la segunda y tercera parte.

Criterios de evaluacin:
Fluidez Gramtica
Vocabulario y conectores Pronunciacin y entonacin.
Coherencia Registro

Ejemplo:
1. Vous parlerez de vos tudes: pourquoi vous avez choisi dtudier ce que vous
tudiez, quelles ont t les difficults, quels sont vos objectifs etc.
2. Vous tes passager dans un train et vous tes mont au dernier moment. Lors
du contrle par lagent de la SNCF, vous devez lui expliquer pourquoi vous
navez pas pay votre billet et rsoudre le problme avec lui/elle.
3. Aprs avoir identifi et analys la problmatique souleve par le document,
vous en ferez une prsentation structure. Vous rpondrez ensuite aux
ventuelles questions de lexaminateur.

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