Interciencia

ISSN: 0378-1844
interciencia@ivic.ve
Asociacin Interciencia
Venezuela

Vessuri, Hebe
Ciencia, tecnologa y desarrollo: una experiencia de apropiacin social del conocimiento
Interciencia, vol. 27, nm. 2, febrero, 2002, pp. 88-92
Asociacin Interciencia
Caracas, Venezuela

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33906510

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 CIENCIA, TECNOLOGA Y DESARROLLO: UNA EXPERIENCIA
DE APROPIACIN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

Hebe Vessuri

RESUMEN

apropiacin del conocimiento
Nuevo portal para el dialogo
Este es un ensayo sobre un proceso social. Como parte de
la revolucin en curso en las tecnologas mediadas por compu-
tadores, se hace un anlisis del potencial que, desde la perspec-
tiva de la apropiacin social del conocimiento cientfico, ofrece
un nuevo portal para el dilogo global en el campo de la cien-
cia, la tecnologa, el desarrollo y la innovacin el cual apunta a
un pblico que incluye a todos aquellos con un inters bien sea
profesional o personal en el papel de la ciencia y la tecnologa
en el desarrollo sustentable. Se hace una breve discusin inicial
de las dificultades de mejorar la comprensin social de la cien-
cia en los pases en desarrollo. A continuacin se analiza a
SciDev.Net como un proyecto que intenta construir una red so-
cial en torno a asuntos cientficos desde la perspectiva del Sur.
Los objetivos estratgicos del portal, al igual que temas como la
existencia de agendas ocultas en muchos de esos sitios, la rele-
vancia de los temas cubiertos, la direccionalidad de los flujos de
informacin, los pblicos que se busca alcanzar con el portal,
los desafos planteados para construir una colaboracin interna-
cional ms armnica en este campo, son todos aspectos a los
que se presta atencin.

SUMMARY

This paper is about a social process. As a part of the
ongoing revolution in computer mediated technologies, an
analysis is made of the potential offered, from the perspective of
the social appropriation of knowledge, by a new website for glo-
bal dialogue in the field of science, technology, development and
innovation that aims to an audience including all those with
either a professional or personal interest in the role of science
and technology in sustainable development. A brief opening
discussion is made of the difficulties of improving the social
understanding of science in developing countries. Then
SciDev.Net is analyzed as a project trying to build up a social
web around scientific issues from the perspective of the South.
The strategic aims of the website, as well as issues like the
existence of hidden agendas in many of those sites, the
relevance of the topics covered, the directionality of the flows of
information, audiences targeted by the website, the challenges
posed for building up a more harmonic international
collaboration in this field, are all paid attention.

Por qu a pesar del peso
de la ciencia y la tecnologa
en el mundo contemporneo,
se ha avanzado relativamente
tan poco en su apropiacin
social por los pases en desa-
rrollo que son quienes proba-
blemente ms tendran que
ganar de ellas? Los lobbies
para la ciencia en esos pases
son todava dbiles. Cuando
la ciencia aparece en los me-
dios, suele hacerlo como un
tema destinado al consumo
masivo sin examen crtico. La
mayora de las veces es pre-
sentada como una acumula-
cin de hechos aunque se
La ciencia no es una sabe que en una era de la in-
mera acumulacin
de hechos formacin como la actual la
informacin descontextualiza-
da o desvirtuada por un
reduccionismo mal entendido,
o que refleja agendas ocultas,
no informa ni mejora la com-
prensin social de la ciencia.
Los dilemas de poltica que
plantean asuntos como las
fuentes de energa renovables
y las no renovables, la dispo-
sicin de los residuos txicos,
el cambio climtico o los cul-
tivos genticamente modifica-
dos no pueden resolverse so-
lamente con la autoridad del
conocimiento cientfico. Debe
haber un equilibrio de consi-
deraciones tcnicas con otros
que son explcitamente no
cientficos a pesar de que re-
quieren una capacidad de
apreciacin y comprensin de
componentes del valor del
proceso de investigacin cien-
tfica generalmente ausente en
la apreciacin pblica: tica,
esttica, equidad, ideologa
(Chubin, 1998). La ciencia es
a menudo presentada como
una actividad situada fuera y
por encima de la esfera de la
comprensin normal y en
consecuencia como incontro-
lable. Adicionalmente, cuando
el conocimiento cientfico se
convierte en tema de los me-
dios de comunicacin suele
personificrselo, con lo cual
los cientficos conocidos se
vuelven estrellas mediticas,
desnaturalizando la verdadera
estructura de la investigacin
(Nelkin, 1988).
La apropiacin social del
conocimiento cientfico se fa-
cilitara si los cientficos y los
medios estimularan una acti-
tud crtica que evocase los l-
mites y los logros de la cien-
cia as como tambin la natu-
raleza de las decisiones polti-
cas importantes relacionadas
con el mbito cientfico. El
hecho es que estamos todava
lejos de asegurar esa apropia-
cin social de una actividad
que sigue siendo esotrica. La
apropiacin social supone sec-
tores sociales que usen ms
intensamente la informacin y
conocimiento disponibles y
capaces de desatar procesos
de experimentacin y aprendi-
zaje en una variedad de mbi-

PALABRAS CLAVE / Ciencia, Tecnologa y Desarrollo / Internet / Apropiacin Social /

Recibido: 08/01/2002. Aceptado: 24/01/2002

Hebe Vessuri. D.Phil. Oxford tigaciones Cientficas (IVIC). tado 21827, Caracas 1020A, hvessuri@supercable.net.ve
University. Investigador Titular, Direccin: Departamento Estu- Venezuela.
Instituto Venezolano de Inves- dio de la Ciencia, IVIC, Apar- e-mail: hvessuri@ivic.ve

88 0378-1844/02/02/088-05 $ 3.00/0 FEB 2002, VOL. 27 N 2

 RESUMO

Esta uma experincia sobre um processo social. Como
parte da revoluo em curso nas tecnologias mediadas pelos
computadores, se faz uma anlise do potencial que, desde a
perspectiva da apropriao social do conhecimento cientfico,
oferece um novo portal para o dilogo global no campo da ci-
ncia, a tecnologia, o desenvolvimento e a inovao o qual
aponta a um pblico que inclui a todos aqueles com um interes-
se bem seja profissional ou pessoal no papel da cincia e a tec-
nologia no desenvolvimento sustentado. Se faz uma breve discus-
so inicial das dificuldades de melhorar a compreenso social
da cincia nos pases em desenvolvimento. A continuao se
analisa a SciDev.Net como um projeto que tenta construir uma
rede social em torno a assuntos cientficos desde a perspectiva
do Sul. Os objetivos estratgicos do portal, igualmente temas
como a existncia de agendas ocultas em muitos desses lugares,
a relevncia dos temas cobertos, a direo dos fluxos de infor-
mao, os pblicos que se busca alcanar com o portal, os de-
safios expostos para construir uma colaborao internacional
mais harmnica neste campo, so todos aspectos aos quais se
presta ateno.

tos, desde el sistema escolar
al de exportacin, desde las
instituciones de gobierno a las
universidades, de los hospita-
les a las industrias de la co-
municacin. En ltima instan-
cia, lo que se busca es salvar
la brecha que separa al ciuda-
dano comn de la ciencia,
dndole as los medios para
que se forme una opinin so-
Democracia bre las prcticas y las polti-
cas que afectan su vida coti-
Conocimiento
de causa
diana y pueda participar con
ms conocimiento y responsa-
bilidad (Vessuri, 2000).
Estas preocupaciones estn
en la base de un nuevo portal
(www.scidev.net) disponible,
claro est, en Internet desde
el 3 de diciembre pasado.
Tejiendo una red (web) so-
cial es como sugestivamente
titula su editor responsable,
David Dickson (2001), el ar-
tculo de presentacin del
nuevo sitio web que apunta a
servir de puente para reducir
el abismo creciente de la bre-
cha Norte-Sur. Se trata de una
red de informacin de acceso
libre basada en Intenet dedi-
cada a explorar las vincula-
ciones entre la ciencia, la tec-
nologa, la innovacin y el
desarrollo. El propsito de la
red es proporcionar un punto
clave de acceso a informacin
sobre ciencia y tecnologa
para todos aquellos interesa-
dos en, y preocupados por, ta-
les vnculos en los pases en
desarrollo. Con la creacin
de un portal inteligente que
permita el acceso a los nue-
vos hallazgos, publicaciones y
debates cientficos en el mun-
do, se espera proporcionar
una fuente de empoderamien-
to para individuos y comuni-
dades en los pases pobres
en conocimiento que bus-
quen concientemente aumen-
tar la contribucin de la cien-
cia y la tecnologa al desarro-
llo sustentable y a la reduc-
cin de la pobreza.
El supuesto es que hay un
pblico vido de conocimien-
to cientfico-tcnico en los
pases pobres y en transicin,
un pblico que est creciente-
mente preocupado por el pa-
pel vital del conocimiento y
la informacin en el desarro-
llo y por la brecha entre quie-
nes tienen acceso a la infor-
macin y quienes no lo tie-
nen, la cual est aumentando
a pesar de las expectativas
generadas por el Internet. Ya
existe una cantidad de porta-
les en Internet dedicados a
proporcionar informacin en
varios formatos acerca de la
ciencia y la tecnologa. Sin
embargo, la mayora se foca-
liza en los logros cientficos e
intereses de las naciones in-
dustrializadas. Los portales
dedicados a reportar sobre
noticias cientficas relevantes
a los pases en desarrollo
tienden a caer en dos catego-
ras: los que informan sobre
descubrimientos en reas es-
pecficas de la ciencia o la
tecnologa (por ejemplo porta-
les dedicados a la investiga-
cin agrcola, o ecolgica)
omitiendo con frecuencia las
referencias necesarias al con-
texto social y poltico ms
amplio en el cual se hacen
los descubrimientos; y porta-
les ms generales, a menudo
compilados por organizacio-
nes no gubernamentales, que
suelen concentrarse excesiva-
mente en crticas del modo
como se aplica la ciencia y la
tecnologa contemporneas
(por ejemplo, sobre los efec-
tos potencialmente negativos
de la legislacin sobre propie-
dad intelectual), fallando a
menudo en cuanto a equili-
brar la visin de los asuntos
en consideracin, a travs de
la oferta de un sitio indepen-
diente para las controversias
pblicas que ellas puedan ge- localizar la informacin rele-
nerar (SciDev.Net, 2001a).
El objetivo no es sencillo.
Est en primer lugar el pro-
blema de la dificultad del ac-
ceso al Internet justamente
por quienes ms beneficios
pudieran recibir de la infor-
macin disponible en ese me-
dio al carecer de los medios
tcnicos y financieros. En los
pases pobres las computado-
ras y las lneas de telfonos
adecuadas son escasas, y los
sitios web por suscripcin im-
piden a la gente llegar a los
mejores datos (Shouse, 2001).
Conciente de las limitaciones
iniciales, este nuevo portal
opta por ir desarrollando me-
canismos que permitan acom-
paar la ampliacin del acce-
so actualmente en curso a ni-
vel global, con el estableci-
miento de libre acceso a los
usuarios. La tendencia pare-
ciera mostrar que el tema del
acceso a la informacin, por
va de las tecnologas media-
La ciencia es a menudo presentada
como una actividad situada fuera y
por encima de la esfera de la
comprensin normal y en consecuencia
como incontrolable.
das por computadores, ser
mucho ms importante que el
de la distribucin de la infor-
macin. Las habilidades de
investigar supondrn crecien-
temente la capacidad de bs-
queda de un universo de in-
formacin usando mapas de
banderas y sealadores para
vante. Con el desarrollo del
acceso remoto, la ubicacin
de los servicios, los objetos
informacionales, las aplicacio-
nes, etc. se vuelven menos
importantes para el usuario
que la calidad del servicio, la
informacin y la aplicacin.
Un sitio web como el pro-
puesto constituir la infraes-
tructura institucional sobre la
cual podrn construirse una
multiplicidad de proyectos
(Lanfranco, 1993). Esto tiene
implicaciones importantes
para lo que es la informacin,
el conocimiento y la investi-
gacin.
Est tambin el tema de las
agendas ocultas de muchos
esfuerzos por comunicar el
impacto de la ciencia y la
tecnologa sobre la sociedad.
El Internet se ha convertido
en un terreno propicio para
toda suerte de opiniones verti-
das como los hechos verda-
deros. Se requieren reglas y

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procedimientos de buena
prctica en relacin con la di-
seminacin de informacin
electrnica acerca de la cien-
cia y la tecnologa, particular-
mente cuando la informacin
toca directamente asuntos
controversiales.
Asimismo, estn los temas
a ser cubiertos por un sitio
de esta naturaleza, planten-
dose en relacin con ello la
cuestin controversial de la
pertinencia o relevancia
de una agenda temtica parti-
cular a los pases del Sur di-
ferenciada de la del Norte,
una ciencia para el desarrollo
(o ms bien adecuada a las
condiciones del subdesarro-
llo). Para operar con efectivi-
dad es esencial que se abran
tantos canales de comunica-
cin como sea posible con
los pases en desarrollo para
recibir orientacin, respuesta
activa y asesoramiento de
quienes en esos pases seran
sus principales beneficiarios.
Esto se espera lograr a travs
de una representacin mayo-
ritaria del Sur en el consejo
de directores; una representa-
cin mayoritaria en el conse-
jo asesor internacional; y la
interaccin estrecha con or-
ganizaciones cientficas, in-
cluyendo grupos de investiga-
dores universitarios, agencias
no gubernamentales, organi-
zaciones periodsticas, etc. en
los pases del Sur, articulados
en nodos o redes regionales a
travs de portales regionales,
a los que me refiero ms
adelante.
Otra cuestin se relaciona
con los flujos de la informa-
cin: se trata de informacin
difundida desde el Norte al
Sur pero tambin de que te-
mas y problemas que ataen
al Sur puedan convertirse en
objetos de investigacin que
logren un mayor reconoci-
miento e impacto, y que de
ese modo el Internet sirva
para enfrentar las necesida-
des sociales y econmicas de
los pases en desarrollo y la
ciencia sea una empresa ver-
daderamente internacional.
La recoleccin de informa-
cin desde la base de la pro-
duccin del conocimiento
mismo y desde el Sur debe
90
ser as una preocupacin fun-
damental. Un sitio web de
alcance verdaderamente glo-
bal como ste necesita nodos
intermedios o redes subsidia-
rias tanto para la recoleccin
de informacin acerca de la
poltica cientfica y tecnol-
gica en las regiones particu-
lares como para proporcionar
un marco para coordinar in-
sumos y productos, mantener
contacto con organizaciones
En ltima instancia, lo que se
busca es salvar la brecha que separa
al ciudadano comn de la ciencia...
locales e identificar contribu-
yentes potenciales a las dis-
tintas secciones de
SciDev.Net. De all la pre-
sencia de portales regionales,
que eventualmente podrn
accederse en idiomas diferen-
tes del ingls.
Se apunta a varios tipos de
interlocutores. Por un lado
estn los cientficos en el
Sur. Para ellos se abre la po-
sibilidad de tener acceso in-
mediato a una fuente original
y bien fundamentada de in-
formacin y opinin acerca
de temas que les interesan a
partir del respaldo de dos re-
vistas cientficas lderes,
Nature y Science. Se divulga-
rn en el portal artculos es-
pecialmente seleccionados de
esas revistas por su pertinen-
cia para los pases en desa-
rrollo, as como vnculos con intercambio de informacin
otras publicaciones y fuentes
especializadas de informa-
cin, aprovechando las posi-
bilidades de los portales re-
gionales con los que se espe-
ra multiplicar los tejidos de
conectividad, constituyndose
en una herramienta idnea
para la informacin y co-
nexin de los investigadores,
en un entramado tupido de
links. La posibilidad de res-
puesta e iniciativa por parte
de los cientficos y otros
stakeholders del Sur, podr
darse a travs de las seccio-
nes de artculos de opinin,
reseas de libros, informes y
publicaciones relevantes, y la
participacin en la elabora-
cin de dossiers. De esa for-
ma se contar con un medio
efectivo de presentar infor-
macin acerca de la actividad
y problemas cientficos en el
Sur a un pblico global. En
Amrica Latina, puede espe-
rarse una mayor participacin
de las revistas cientficas de
la regin, crecientemente ac-
cesibles en formato electrni-
co y recuperables a travs de
mecanismos como el que
ofrece www.scielo.org para
las biomdicas, donde ya
participan revistas de Brasil,
Chile y Cuba y prximamen-
te Venezuela y el sistema re-
gional de informacin en l-
nea para revistas cientficas
de Amrica Latina, el Caribe,
Espaa y Portugal www.
latindex.unam.mx que ya
cuenta con ms de diez mil
revistas registradas de 30
pases latinoamericanos a
partir de una base inicial his-
tricamente elaborada por la
UNAM y los directorios na-
cionales de Argentina, Brasil,
Chile y Mxico (Cetto y
Alonso, 1998; Prat, 2000a, b;
Biomedia, 2001; Packer, sf).
Pero no se trata slo del
mticos de los cuales ya hay
entre investigadores profesio-
nales, que ya de por s es
importante, sino de ir ms
all de la comunidad cientfi-
ca y diseminar este conoci-
miento ampliamente en la so-
ciedad. Se busca construir un
dilogo constructivo sobre
asuntos del desarrollo rela-
cionados con la ciencia y la
tecnologa, de proporcionar
perspectivas e informacin de
particular relevancia para los
pases del Sur; de hacer dis-
ponible informacin cientfica
desde ms de una fuente. La
idea es involucrar a la pobla-
FEB 2002, VOL. 27 N 2
cin no cientfica explorando
formas novedosas de comuni-
cacin que favorezcan la
apropiacin social del cono-
cimiento cientfico y tecnol-
gico. El desafo est en lo-
grar una participacin del
pblico en los debates acerca
de las promesas y limitacio-
nes de la ciencia y tecnolo-
ga modernas aumentando su
habilidad de asegurar la con-
tribucin efectiva de la cien-
cia y la tecnologa a la salud
pblica y el bienestar econ-
mico de maneras ambiental-
mente sustentables.
Los tomadores de decisio-
nes necesitan acceder a infor-
macin oportuna a cuestiones
de interfase entre ciencia,
tecnologa y desarrollo que
sea fidedigna, actualizada,
escrita en lenguaje compren-
sible al no experto aunque
con un cierto grado de elabo-
racin, especialmente en lo
referente a aspectos de polti-
cas erradas o acertadas; que
cubra una amplia gama de
disciplinas cientficas y tcni-
cas relevantes a las necesida-
des del desarrollo y relacio-
nadas con cuestiones de pol-
tica particularmente significa-
tivas para pases en desarro-
llo. Pensando en ellos as
como en las organizaciones
no gubernamentales, los ad-
ministradores de la investiga-
cin, periodistas, docentes
cientficos y funcionarios en
organizaciones profesionales
cientficas y tcnicas y agen-
cias de ayuda tanto bilatera-
les como multilaterales, una
parte integral del sitio web
es una serie de dossiers te-
varios disponibles: sobre pro-
piedad intelectual, cambio
climtico y comunicacin de
la ciencia, y una lista consi-
derable se encuentra en cons-
truccin.
Adems est el inters de
democratizar la recoleccin y
diseminacin de informacin
acerca de la ciencia y la tec-
nologa de modo que se pue-
da incrementar su compren-
sin y por ende su apropia-
cin social, ofreciendo una
caja de expresin y resonan-
cia a las voces del Sur. Los
debates internacionales re-
quieren una mayor participa-
cin de personas de los pa-
ses en desarrollo sobre toda
una variada gama de asuntos
que tienen que ver con salud,
agricultura, ambiente, indus-
tria, tecnologa y desarrollo.
Esta tarea no es sencilla, en-
tre otras cosas porque la de-
mocratizacin no debe llevar
a la manipulacin, an con
buenas intenciones. Dado que
muchos sitios en Internet que
son muy amigables no hacen
ms que desvirtuar ideas
cientficas producidas en di-
ferentes contextos en lugar
de proporcionar informacin
precisa y til, se vuelve ne-
cesario establecer algunos fil-
tros de la informacin para
salvaguardar la calidad de la
informacin de forma similar
al tipo de responsabilidad
editorial ejercida por las bue-
nas revistas cientficas.
La innovacin es un ele-
mento crucial para mejorar la
base econmica y la com-
prensin cientfica es esencial
a la innovacin, especialmen-
te en los pases en desarrollo,
donde se necesitan ideas y
soluciones originales a pro-
blemas a veces ms intrata-
bles que en la porcin del
mundo con mayor disponibi-
lidad de recursos. Incorporar
con provecho esta dimensin
en el sitio de SciDev.Net, es
uno de los mayores desafos
por delante. Donald Kennedy
en su editorial de Science se
refiere a algunos ejemplos de
los tipos de historias de esa
revista que el sitio web po-
dra incluir (Kennedy, en
prensa). Los modelos de pre-
visin de El Nio ya hacen
posible usar las temperaturas
de la superficie del mar en la
Hoya Tibia del Pacfico para
guiar a los diseadores de
polticas agrcolas en
Indonesia con seis meses de
antelacin. Laboriosa investi-
gacin gentica ha producido
maz que despliega extraordi-
nario vigor, rindiendo mucho
ms que las variedades tradi-
cionales, inclusive en regio-
nes de Zimbabwe que sufren
sequas regularmente.
Lo cierto es que, como
dice Philip Campbell, editor
de Nature, los editores y las
FEB 2002, VOL. 27 N 2
Si lo que se desea es un orden mundial
armnico ms que uno unificado,
la meta sera superar paulatinamente
la divisin social y la estratificacin de
la sociedad mundial atendiendo a
las especificidades naturales y culturales.
revistas han sido a menudo
poco imaginativos en su pen-
samiento acerca del mundo
en desarrollo. Por otro lado,
las ideas de los cientficos de
los pases pobres con fre-
cuencia son puestas en prc-
tica y aprovechadas en el
Norte, que puede absorberlas,
o quedan irrealizadas e igno-
radas en el Sur (SciDev.Net,
2001b). Un papel clave del
sitio web se vislumbra como
el trabajo con comunidades
ya comprometidas en varios
aspectos del desarrollo sus-
tentable, y la contribucin a
la construccin de capacida-
des cientficas y tcnicas y el
alivio de la pobreza, a travs
del enfrentamiento de sus ne-
cesidades de informacin y
el mejoramiento consiguiente
de la efectividad de sus es-
fuerzos.
Hasta ahora la ciencia vi-
sible se ubica casi exclusi-
vamente en las ricas naciones
del Norte. El xito de Sci-
Dev.Net como experiencia de
apropiacin social de la cien-
cia por el Sur depender de
que ste no se circunscriba,
sin disminuir el mrito que
ya esa iniciativa tiene de por
s, a ser una importante y
oportuna fuente de informa-
cin cientfica para el mundo
en desarrollo (Kennedy, en
prensa), como un canal con
un flujo unidireccional Norte-
Sur. Es necesario, adems,
que sea asumido como un
canal legtimo, abierto, viable
y fluido de comunicacin
para que los cientficos y de-
ms ciudadanos interesados
de los pases en desarrollo
tambin puedan hacer or su
voz con un mbito de reso-
nancia mayor, as como tam-
bin para los ciudadanos del
mundo que buscan un foro
de noticias, informacin, co-
mentarios autorizados y de-
bates responsables sobre
cmo la ciencia y la tecnolo-
ga pueden ayudar a enfren-
tar las necesidades de los
pases en desarrollo. La Aca-
demia de Ciencias del Tercer
Mundo ha participado en su
concepcin y colabora activa-
mente en su programa de ac-
tividades. Lo mismo hacen
agencias de fomento de la in-
vestigacin con extensa expe-
riencia de cooperacin con
cientficos de los pases en
desarrollo como lo son el
Centro Internacional de In-
vestigaciones del Desarrollo
(IDRC) del Canad, la Agen-
cia Sueca de Cooperacin
para el Desarrollo Internacio-
nal (SIDA) y el Departamen-
to de Desarrollo Internacional
del Reino Unido (DFID).
En vista de la dinmica
global, los mundos locales se
ajustan y transforman. Dado
que en los pases en desarro-
llo son comparativamente pe-
queos grupos de actores so-
ciales los que son capaces de
actuar a nivel mundial, a fu-
turo podran estrecharse ms
las relaciones en las fluidas
redes de alcance global como
la que propone SciDev.Net.
Si lo que se desea es un or-
den mundial armnico ms
que uno unificado, la meta
sera superar paulatinamente
la divisin social y la estrati-
ficacin de la sociedad mun-
dial atendiendo a las especi-
ficidades naturales y cultura-
les. Para ello los pases en
desarrollo deben procurar
asegurarse, como condicin
necesaria, aunque no sufi-
ciente, una infraestructura
eficiente, recursos humanos
capacitados, ciencia de cali-
dad, gerentes empresariales,
ingenieros creativos y una
sociocultura que facilite la
creatividad y las interaccio-
nes sociales entre individuos
y organizaciones.
Las profundas desigualda-
des y asimetras en los pases
en desarrollo suponen un se-
rio lastre para cualquier ar-
quitectura de colaboracin in-
ternacional que pueda conce-
birse, si lo que se quiere es
evitar que el resultado sea
una vez ms desequilibrado y
distorsionado. La actual bre-
cha en conocimiento cientfi-
co y en saber hacer tecnol-
gico entre los pases avanza-
dos y los rezagados, slo
puede reducirse a travs de
la accin concertada entre el
esfuerzo nacional y el inter-
nacional. Se ha vuelto tan
obvio que el nuevo orden
mundial est ms basado en
la ciencia, que resulta slo
natural que los pases en de-
sarrollo aparezcan como una
nueva frontera para el desa-
rrollo cientfico y tecnolgico
internacional. No obstante, la
colaboracin internacional en
investigacin, particularmente
la financiada con fondos de
la ayuda para el desarrollo,
tendi en el pasado a
focalizarse en recetas tcni-
cas de corto plazo, resultan-
do insuficiente cuando no
contraproducente, para ayu-
dar a los pases del Sur a au-
mentar su autosuficiencia a
travs de la construccin de
la capacidad de investigacin
local.
En las nuevas condiciones
de colaboracin internacional
del presente, la investigacin
cientfica y tcnica en los
pases en desarrollo pasa a
ser percibida como un com-
ponente fundamental del xi-
to econmico. De este modo,
viejos reclamos de los
lobbies cientficos de Amri-
ca Latina y el Caribe, por
ejemplo, acerca de la coor-
dinacin de esfuerzos de in-
vestigacin, construccin
de capacidades de investiga-
cin en el Sur y asociacin
de iguales que por mucho
91
tiempo fueron mal vistos por
las agencias de cooperacin
que consideraban la ciencia
en el mundo subdesarrollado
como un lujo, por fin se
abren paso en las oficinas
donde se elaboran las polti-
cas de ayuda para el desarro-
llo. No obstante, como lo ha
observado el Banco Mundial
en sus preparativos para la
conferencia que tendr lugar
en Monterrey en marzo del
2002 sobre el financiamiento
del desarrollo, sera necesario
duplicar la ayuda mundial
para que la humanidad alcan-
ce en el 2015 los objetivos
de reduccin de la pobreza
adoptados por las Naciones
Unidas en la Asamblea del
Milenio. Con todo, un enfo-
que puramente cuantitativo
tropieza por un lado tanto
con la capacidad de absor-
cin y puesta en marcha de
la ayuda por parte de los
pases beneficiados y con lo
insuficiente de la ayuda otor-
gada por los pases donantes
(la limitada eficacia de la
ayuda hasta ahora, con ape-
nas un promedio de 0,22%
en los pases de la OCDE, es
una condicin de su baja le-
gitimidad). Por el otro, es
necesario responder a los de-
safos que plantea la globali-
92
zacin y la emergencia de
riesgos que conciernen al Sur
tanto como al Norte, ligados
a los bienes pblicos mun-
diales: la salud, el saber, el
ambiente, la estabilidad fi-
nanciera, la seguridad.
Los actuales desarrollos no
hacen ms que confirmar que
el conocimiento y la informa-
cin cientficos no fluyen en
un vaco, sino en un espacio
polticamente estructurado en
torno a las relaciones de po-
der e intereses de los estados
y los negocios. A pesar de los
avances, todava hay confu-
sin y desentendimientos res-
pecto a los problemas y los
trminos de la colaboracin.
Entre los pases ms ricos ha
sido comn pensar en trmi-
nos de transferencia de cono-
cimiento cientfico-tcnico,
aunque al mismo tiempo hay
una reluctancia creciente de
los proveedores de tecnologa
sofisticada a transferirlas sin
restricciones. El cmo res-
pondan los pases en desarro-
llo a las nuevas iniciativas y
perspectivas ser crucial para
negociar y posibilitar una
transformacin efectiva. Por
eso es tan importante debatir
los qu y los cmo en este
momento. El espacio que abre
SciDev. Net parece propicio
para alimentar ese dilogo
necesario.
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