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EDUCACIN FSICA
FECHA: 27/06/2017
Grado: 5
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS:
COMPETENCIAS:
ACTIVIDADES:
A la seal de la practicante, los alumnos debern trotar libremente por el espacio de juego.
Despus de un tiempo determinado, se realizarn diferentes desplazamientos: taln a la
cola, rodillas al pecho, trote hacia atrs, desplazamiento lateral.
MANCHA PELOTA
Cuatro o ms alumnos tendrn una pelota de goma cada uno y sern los encargados de
tocar a los compaeros
que estarn distribuidos por el espacio de juego. El alumno tocado tomar la pelota y ser
mancha.
Ganarn el juego aquellos nios que no hayan sido atrapados durante el desarrollo del
mismo.
REPRESENTACIN GRFICA:
Mancha!!
Instituto superior Mara justa Moyano de Ezpeleta
Docente: Burgos, Leticia
Alumnas: Ponce, Noel Mondino, Andrea
QUE NO CAIGA!
Se dibujar en el espacio de juego dos campos separados por una lnea central (soga). Se
divide al grupo de alumnos en dos equipos, que se ubicarn en cada uno de ellos. La
practicante entregar una pelota a uno de los equipos y ste deber lanzarlo al equipo
contrario. El juego consiste en evitar que la pelota caiga al suelo ya que sera un punto
para el otro equipo.
Ganar el juego aquel equipo que no haya dejado caer la pelota al suelo durante el
desarrollo del mismo.
REPRESENTACIN GRFICA:
PATISOFTBOL
Se colocarn cuatro botellas descartables rellenas con agua (una en cada base y en home)
y se utilizar una pelota de ftbol desinflado.
Dos equipos, ubicados como en el sftbol. El lanzador har rodar la pelota por el suelo
hacia la botella ubicada
en home. El atacante (bateador) intentar patear esa pelota y luego correr todas las bases
pasando por afuera
de las botellas demarcatorias, para marcar una entrada al pasar por home.
A los tres outs se cambia de equipo. Se anota una corrida cada vez que el corredor recorre
todas las bases sin ser puesto fuera de juego.
Instituto superior Mara justa Moyano de Ezpeleta
Docente: Burgos, Leticia
Alumnas: Ponce, Noel Mondino, Andrea
REPRESENTACIN GRFICA:
Los alumnos estarn sentados en ronda y se irn pasando la pelota de mano en mano. La
practicante colocar msica. Cuando esta se detenga quien tenga la pelota en la mano se
sentar de espalda a la ronda.
Al finalizar el juego, aquel alumno que se encuentre mirando dentro de la ronda ser el
ganador.
Observacin:
Recursos Utilizados:
Pelotas.
Msica.
Botellas de agua.
Bibliografa:
Webgrafa:
www.educ.ar