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Calor

Cristhian Hugo Martnez Canivilo

Fsica

Instituto IACC

16 de mayo del 2017


Introduccin

A continuacin, se dar respuesta al control 5 de la semana 5 de la asignatura de Fsica, con el

tema estudiado esta semana: Calor. Se intentar cumplir los objetivos esperados, los cuales son

resolver en forma acertada, los problemas de caloras en lquidos y ser capaces de describir los

mecanismos de trasmisin de calor.


Desarrollo

Segn lo estudiado durante la tercera semana de Fsica, como alumnos ya nos sentimos capaces

de responder las siguientes preguntas:

Respuesta:

5,5[] = 5500[]

5.500 1 5500

= 84 22 = 62

= 5500[] 62 = 341.000[]

Respuesta:

= 460[ ] 2,8[] (438 33)

= 521.640[]
Respuesta:

= ( )

= 460[ ] 1,2[] ( 620)

= 552[] ( 620)

= ( )

= 4190[ ] 8[] ( )

33520[] ( ) = 552[] ( 620)


60,72 ( ) = ( 620)

( 620)
( ) =
60,72
Respuesta:

El aire acondicionado, se acomoda a estos lineamientos. La razn subsecuentemente porque el

aire acondicionado funciona con intercambio de calor. En este caso, con el aire que rodea un

ambiente o personas desde un medio a otro., el calor o el fro se mueven por conveccin desde un

medio a otro, con lo cual, al utilizar un control de temperatura, se puede climatizar un ambiente a

una temperatura constante.

La radiacin es generada en el cuerpo del aire acondicionado, al momento de aumentar la

temperatura, para generar la conveccin, y al momento de empujar el aire con el ventilador se

genera la conduccin de calor de un medio fro al radiador, lo que lleva que el aire suba su

temperatura, pasando a otro espacio, donde dispersa las molculas de aire frio, calentando el

ambiente, haciendo que el aire fro baje, y el aire caliente suba, generando una corriente, que va

circulando y calentando el ambiente poco a poco.


Conclusin

En base a lo estudiado durante la semana 5, de la asignatura de Fsica, aprendimos a resolver en

forma adecuada, problemas de trasmisin de calor.


Bibliografa

IACC (2017). Termodinmica: temperatura, calor y primera ley de termodinmica. Fsica.

Semana 5.