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1. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la Asignatura: DISEO DE HORMIGN ESTRUCTURAL II
1.2 Ao: 3 Semestre: II
1.3 Tiempo Total: 100 hr.
1.4 Prctica Laboral: no
1.5 Examen Final: Si
2. OBJETIVOS GENERALES
3.CONTENIDO DE LA ASIGNATURA.
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rectangulares a flexin combinada. Diseo integral de la columna como elemento Disposiciones
constructivas. Representacin e interpretacin de planos.
Tema IV Escaleras.
Escaleras. Funcin y caractersticas de las escaleras. Tipos. Diseo arquitectnico.
Comportamiento estructural. Revisin y diseo de escaleras simples. Aplicacin de normas.
Disposiciones constructivas y especificaciones. Representacin grfica e interpretacin de
planos y croquis. Uso de la computacin.
Tema V Hormign pretensado.
Hormign pretensado. Generalidades. Mtodos y equipos. Comportamiento estructural bajo
carga de servicio y agotamiento. Diseo y revisin de secciones transversales a flexin de
elementos isostticos pretensados. Normas actuales nacionales e internacionales. Nociones
sobre el trazado de cables, prdidas en la fuerza de pretensado, esfuerzo cortante y flecha. Uso
de la computacin.
Tema VI Depsitos
Depsitos cilndricos y rectangulares apoyados en el suelo. Clasificacin. Usos. Anlisis y
diseo estructural. Normas actuales nacionales e internacionales. Representacin grfica e
interpretacin de planos y croquis.
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An cuando no ha sido muy trabajado el Sistema de Valores, la Asignatura debe contribuir junto a las restantes del
Semestre a la formacin de un egresado universitario que rena las cualidades que recoge el Cdigo de tica de los
4.BIBLIOGRAFIA
Textos bsicos:
La asignatura es de nueva creacin y se debe estructuras por temas teniendo en cuenta los que
se proponen en los contenidos. Su imparticin se debe hacer a travs de conferencias, clases
prcticas, seminarios y talleres para la orientacin y revisin de los trabajos de control
extraclases que deben tener un marcado carcter practico y donde se debe usar la computacin
y trabajar al detalle la representacin e interpretacin de planos. Estos trabajos de control
extraclases deben ser enfocados como un ejercicio profesional.
La asignatura de vincularse e integrar con las asignaturas Anlisis Estructural y API 6 y esto se
debe tener en cuenta a la hora de hacer el grfico docente.
Los seminarios deben orientarse para la integracin de los temas y para la consulta de literatura
por parte de los alumnos.
6. EVALUACIN FINAL
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