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Las agresiones sexuales son ataques contra la libertad sexual de otra persona, que conllevan
violencia o intimidacin.
El acoso sexual: Consiste en la solicitud de favores sexuales para s u otra persona
prevalindose de una situacin de superioridad Por tanto, toda actividad sexual realizada con un
menor de 12 aos ser considerada abuso sexual
Los abusos sexuales: se definen como cualquier clase de contacto sexual con una persona menor
de 18 aos, por parte de un adulto desde una posicin de poder o autoridad sobre el nio. El nio
o joven puede ser utilizado para la realizacin de actos sexuales o como objeto de estimulacin
sexual. Todo abuso sexual que se ejecute sobre un menor de 12 aos, ser considerado no
consentido. El artculo 183 del Cdigo Penal establece adems penas por abuso sexual cometido
bajo engao sobre personas mayores de 12 aos y menores de 16
c) Vejacin sexual: Cuando el contacto sexual se realiza por el tocamiento intencionado de zonas
ergenas del nio o por forzar, alentar o permitir que este lo haga en las mismas zonas del adulto.
d) Abuso sexual sin contacto fsico: Se incluyen aqu los casos de seduccin verbal explcita de un
nio, la exposicin de los rganos sexuales con el objeto de obtener gratificacin o excitacin
sexual con ello (exhibicionismo) o la masturbacin o realizacin intencionada del acto sexual en
presencia del nio con el objeto de buscar gratificacin sexual.
Por lo general, la gente asume que cuando un hombre ataca o viola sexualmente a otro hombre, el
ofensor es homosexual y la vctima tambin lo es. Estas nociones, populares pero equivocadas,
tienen su raz en el mito de que el asalto sexual busca principalmente la gratificacin sexual, y la
gente ignora los asuntos del poder y el control. Las investigaciones han mostrado que la mayora
de hombres que atacan a otros hombres tiene una orientacin heterosexual y que la mayora de
sobrevivientes de violencia sexual tambin es heterosexual.
Otro motivo es la hombra herida, relacionada con los estereotipos de gnero. Hay un prejuicio
extendido que es obviamente falso: que los hombres estn siempre preparados para
aprovechar cualquier oportunidad sexual. Si una mujer acosa a un hombre, l
puede interpretarlo despus de una forma que encaje con esa idea preconcebida y negarse lo
sucedido, vindolo como un rito de paso del que debe enorgullecerse. Adems, segn van dejando
atrs la infancia y entrando en la adolescencia, es comn que se les culpe por los encuentros con
mujeres adultas, desconfiando de cualquier versin que contradiga
lo tradicional.
En un estudio de 2012 con datos del 'U.S. Census Bureau', que analizaba los asaltos sexuales, se
cont con una muestra de 43.000 adultos, hombres y mujeres, a los que se pregunt si alguna vez
haban abusado sexualmente de alguien, obligndolo a tener relaciones contra su voluntad. El
56,4% de los que contestaron que s eran hombres. El 43,6 restante, cerca de la mitad de la
muestra, eran mujeres.
Rompe el silencio
Tienes que tener en cuenta que existen entidades y personas que estn en
plena capacidad de brindarte ayuda, no slo en cuestiones legales, sino en
todo aquello que requieras en caso de que seas vctima de violencia sexual; estas son algunas de
las instituciones a las que puedes acudir:
- Fiscala General de la Nacin. - Inspecciones de Polica. - Comisaras de familia. - Instituciones
de Salud. - ICBF. - Polica Judicial. - Medicina legal. - Personeras Distritales o M/pales. -
Defensora del Pueblo. - Procuradura General de la Nacin
Objetivo General
Destacar el marco general en el que se debe entender el Abuso Sexual Infantil, identificando sus tipos
especficos
Ciclo: tres y cuatro
Materiales:
Guas de lectura y resaltadores o colores.
Actividad
1. Saludo e invitacin para que los estudiantes se liberen de prejuicios y verguenzas, durente el
taller y se dispongan con sinceridad a participar.
2. Organizar grupos de cuatro personas, distribuir el material a cada grupo y solicitar que lo
lean, deben rotar las pginas a fin de que todos lean la informacin completa.
3. Luego de leer se realiza una puesta en comn en la cual el docente har las siguientes
preguntas con el fin de que los chicos las respondan.
4. Cierre