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Nos dirigimos a ustedes con el objetivo de darles a conocer el material utilizado por los establecimientos
participantes de la estrategia ministerial plan Apoyo Compartido.
A partir del ao 2011 que se est trabajando con este Plan en ms de mil establecimientos educacionales. La
participacin en este plan es voluntaria y el nmero de establecimientos ha ido creciendo, dado que la
iniciativa ha tenido una buena valoracin.
Apoyo Compartido es un plan que busca fortalecer capacidades del equipo directivo del establecimiento e
instalar prcticas en torno a cinco focos esenciales:
Para la implementacin de plan Apoyo Compartido es fundamental el trabajo del Equipo de Liderazgo del
Establecimiento (ELE), compuesto por el director, el jefe de la unidad tcnico pedaggica y dos o ms
docentes destacados. Este equipo es el responsable de los resultados del plan en la escuela y especialmente
en la sala de clases.
Para apoyar la implementacin del plan, el equipo ELE recibe visitas continuas de Asesores Tcnicos
Pedaggicos (ATP) de los departamentos provinciales del Ministerio de Educacin. Un trabajo conjunto,
sistemtico y consolidado entre estos dos equipos es la base para asegurar una implementacin exitosa de
los recursos pedaggicos entregados por plan Apoyo Compartido.
A continuacin, se pone a su disposicin todos los recursos desarrollados por plan Apoyo Compartido y
enviados a los establecimientos participantes del plan. Antes de descargar y usar estos recursos, tenga en
cuenta las siguientes consideraciones:
Este material fue diseado para establecimientos que tenan los ms bajos resultados SIMCE del
pas, por lo cual apuntan a mejorar tanto la labor curricular como institucional. Si su
establecimiento ya cuenta con planificaciones, con un sistema de monitoreo eficiente y sus
estudiantes alcanzan los aprendizajes esperados para el nivel, se sugiere analizar en conjunto la
pertinencia de su uso.
Se sugiere utilizar los recursos pedaggicos elaborados el ao 2013, los cuales se irn publicando a
medidas que se vayan desarrollando.
El solo uso de estos recursos no asegura una mejora en los rendimientos del establecimiento.
Educacin de Prvulos
Educacin Bsica
Lenguaje y Comunicacin
El material de 1 a 4 bsico de 2011 y el material de 4 bsico de 2011 y 2012 no est ajustado a las
nuevas Bases Curriculares.
El material de 1 a 4 bsico 2013 est asociado al uso de material didctico, el cual fue entregado a
las escuelas pertenecientes a plan Apoyo Compartido. Se sugiere comprar o buscar alternativas al
uso de material didctico si se van a descargar y utilizar los planes de clases aqu liberados.
El ao 2012 slo se elabor material para 4 bsico, el cual no est alineado a las Bases Curriculares.
El ao 2013 se est elaborando material para 3 bsico alineado a las Bases Curriculares.
Ciencias Naturales
El ao 2012 slo se elabor material para 3 bsico, el cual no est alineado a las bases curriculares.
El ao 2013 se est elaborando material para 4 bsico alineado a las bases curriculares.
A continuacin se encuentra el listado de recursos que podr descargar desde esta plataforma:
Material 2011:
Programacin anual.
Gua didctica para la educadora con sugerencias de experiencias de aprendizaje y experiencias de
evaluacin para cada uno de los seis periodos propuestos.
Cuadernos de trabajo para nios y nias.
Programacin anual.
Guas didcticas con planes de clases diarios para el docente.
Cuadernos de trabajo para los estudiantes.
Evaluaciones diagnsticas para aplicar al inicio del ao escolar, evaluaciones para cada perodo y
evaluacin de final de ao.
Material 2012:
Programacin anual.
Gua didctica para la educadora con sugerencias de experiencias de aprendizaje y experiencias de
evaluacin, contenidas en las Guas de los perodos 2, 4 y 5.
Cuadernos de trabajo para nios y nias.
Pauta de evaluacin de los Aprendizajes Esperados de los Programas Pedaggicos de NT1 y NT2.
Permite realizar una evaluacin diagnstica, formativa y sumativa, para la cual se han diseado
experiencia de aprendizaje en las guas didcticas de los perodos 1, 3 y 6 respectivamente.
Programacin anual.
Guas didcticas con planes de clases diarios para el docente.
Cuadernos de trabajo para los estudiantes.
Evaluaciones diagnsticas para aplicar al inicio del ao escolar, evaluaciones para cada perodo y
evaluacin de final de ao.
Pautas de correccin para evaluaciones.
Material 2013
Programacin anual.
Gua didctica para la educadora con sugerencias de experiencias de aprendizaje y experiencias de
evaluacin, contenidas en las Guas de los perodos 2, 4 y 5.
Cuadernos de trabajo para nios y nias.
Pauta de evaluacin de los Aprendizajes Esperados de los Programas Pedaggicos de NT1 y NT2.
Permite realizar una evaluacin diagnstica, formativa y sumativa, para la cual se han diseado
experiencia de aprendizaje en las guas didcticas de los perodos 1, 3 y 6 respectivamente.
Informe de avance para NT1 y NT2 este documento busca fortalecer el vnculo escuela - hogar.
Comunica a las familias los niveles de logro que ha obtenido cada nio(a), en los tres momentos de
evaluacin que se contemplan a lo largo del ao escolar.
Manolo y Margarita aprenden con sus padres es un programa educativo destinado a apoyar a la
Educadora o Educador de Prvulos en su trabajo con las madres, padres y familias de los nios y las
nias entre 4 y 6 aos, que asisten a Primer y Segundo Nivel de Transicin en la escuela. Dentro de
Plan de Apoyo Compartido, este programa se enmarca en el foco de fomento de un clima y cultura
escolar favorable para el aprendizaje, ya que su propsito es potenciar el rol de las familias como
primeros educadores para que promuevan el desarrollo integral de sus hijos(as).
Programacin anual.
Guas didcticas con planes de clases diarios para el docente.
Cuadernos de trabajo para los estudiantes.
Evaluaciones diagnsticas para aplicar al inicio del ao escolar.
Manual estratgico.
Guas de orientacin tcnica para desarrollar reuniones de reflexin pedaggica con el
equipo docente.
Material de apoyo al docente sobre el Fomento de un clima de aula favorable para el
aprendizaje.