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BITACORA INDUCIN

Presentado por:
Diana Patricia Lpez
Guillermo Bernal
Jheimy Romero
Johnny Sal Medina.
Centro de Atencin al sector
Agropecuario regional Santander

Tecnlogo
Salud Ocupacional # 229325

Proyecto: Desarrollo de un programa


para las empresas de la regin.
Presentacin del instructor Mervin Uriel
Villamizar Rivera.
Dio a conocer los dems instructores que
acompaaran el proceso de
formacin.(Lida Mateus, Mara
Fernanda, Guillermo Doctor Cardoso)
Explico la metodologa de aprendizaje que
implementa el Sena En los diferentes
procesos formativos.
Aprendizaje Autnomo: El aprendiz es protagonista de
su aprendizaje donde se maneja una formacin por
proyectos. Y donde se tienen cuatro fuentes de
conocimiento:
Trabajo Colaborativo: (trabajo en Equipo)
El entorno: ( Ambiente, simulacin de industria, Planta
de cacao con tecnologa
alemana, fruver, panadera, crnicos).
Las TIC. (Tecnologas de la informacin y comunicacin
)
El instructor: ( Es la persona que acompaa Gua y
apoya los procesos de aprendizaje del aprendiz.
12 de julio
Presentacin del sr. Daniel Gonzlez
Integrador de plataforma.
Temas expuestos:
1. tems correo mi Sena.

Blogger del Sena. (Casaregionalsantander.wordpress.com)


Correomisena.edu.co
Explicacin Paso a paso para crear un blogger. Para ingresar a Sofa
plus, para crear el correo.
Explicacin competencia de Ingles.(Rosseta Stone)
Actividad ingresar a sofiaplus y diligenciar datos registro de igual
manera crear el blogger.
A continuacin presentacin del Sr.
Leonardo Gmez Silva(subdirector).
Temas tratados:
Realizo La presentacin del director regional del Sena el doctor David
Hernndez.
Hablo de la formacin tituladas (Programas de formacin tecnolgica)
Complementarias; Son las que se dictan en las veredas ej.
(Piedecuesta, matanza rio negro.
o 50 aos conociendo esa formacin.
o 1099 municipios (red complementaria)
o 45 aulas mviles.
o 15.000 Computadores conectados.
o 33 Regionales
o 116 Centros de Formacin
o 264 Sedes
o Presencia en los 1099 Municipios
o 100% del territorio Colombia
o 56 mesas sectoriales.(avcola y cacao
conformado por varios empresarios.
Adems dio a conocer la misin y visin del Sena
Misin: generar desarrollo social a partir de programas
de formacin.
El servicio nacional Sena se encarga de cumplir la
funcin que le corresponde al estado de invertir en el
desarrollo social y tcnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formacin
profesional gratuita.
Visin: generar metodologas de aprendizaje.
El Sena ser una organizacin de conocimiento para
todos los colombianos, innovando permanentemente
con principios, valores y compromisos institucionales
como la dignidad del ser humano, el bien comn
Formando vida y trabajo, valores, respecto
compromiso y tenemos:
La actuacin tica de la comunidad institucional
se sustenta en los siguientes principios, valores y
compromisos:
Principios:

Principios
Primero la vida
La dignidad del ser humano
La libertad con responsabilidad
El bien comn prevalece sobre los intereses
particulares
Formacin para la vida y el trabajo
Valores
Respeto
Librepensamiento y actitud crtica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovacin

Compromisos institucionales

Convivencia pacfica
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
Disciplina, dedicacin y lealtad
Promocin del emprendimiento y el empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
Honradez
Calidad en la gestin
Smbolos
Escudo y bandera

El escudo del SENA (y la bandera) diseados a comienzos de la


creacin de nuestra institucin, reflejan los tres sectores
econmicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institucin, a saber: el pin, representativo del de industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el caf, ligado al
del primario y extractivo.
El logo
El logotipo muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de
la formacin que impartimos: permanente, en la que el individuo
es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. El logo
significa dos cosas: un alumno que va por un camino o
sendero, el sendero de la vida donde tiene que tomar decisiones
, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante no
importando lo que pase.
Al caminar por nuestro sendero no importa cuanto veces nos
tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas pues
en le cielo una gran luz llamada Dios nos estar levantando y
dndonos valor para seguir adelante y para demostrarle a
Colombia y el mundo que los alumnos Sena si valen la pena.
El logo nos compromete a ser propios de nuestros actos siendo
as personas competitivas ante la sociedad.
Adems en este da el instructor Mervin Uriel Villamizar
nos hablo de la misin y la visin del Sena de los valores y
compromisos de cada aprendiz con el Sena.
Presentacin del Cronograma del programa de formacin.
Perfil del Sena.
El Sena busca generar en el aprendiz la bsqueda de si
mismo por medio de principios como respecto a la
vida, dignidad ,libertad y responsabilidad .
Fundamentado en valores como el respecto, libre
pensamiento, y actuar con liderazgo, solidaridad justicia y
equidad trasparencia e innovacin llevando un pacto de
compromiso en convivencia pacifica coherencia en el
pensar decidir y actuar con disciplina dedicacin , lealtad
promocin del emprendimiento, y responsabilidad con el
medio ambiente.
Poltica de calidad:

El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco


de la formacin por competencias y el aprendizaje por
proyectos; promoviendo la aceleracin y flexibilidad del
proceso de aprendizaje y brindando una respuesta eficaz en
la prestacin de los servicios institucionales, para contribuir
a la competitividad y productividad del pas con
responsabilidad social y el mejoramiento continuo de sus
procesos
El Sena se compromete a garantizar el marco de la
conectividad por proyectos.
Formacin por competencias y aprendizaje por proyectos.
Poltica Ambiental del Sena:

El Sena dentro de la responsabilidad que tiene, se


compromete en todos los niveles de organizacin
a desarrollar practicas
Generar mecanismos teniendo un ambiente sano
y sostenible desarrollar buenas practicas
ambientales para minimizar los riesgos de
contaminacin y se hacen en el Sena y se
ensean en al Sena
Grupo: Aurora Patio, Madeleine Santos, Claudia, ngela Bernal, y Diana Lpez.
Perfil del Aprendiz SENA:
El SENA nos ofrece herramientas como
educacin gratuita a travs de programas
de formacin, nosotros como aprendices
SENA somos protagonistas de nuestro
aprendizaje.
Contamos con 4 fuentes de conocimiento
Trabajo Colaborativo. (trabajo en equipo)
Entorno: (Ambiente, planta de cacao etc.)
TICS: (Tecnologa de la formacin y la
comunicacin, internet, Excel, blacboark, bi
blioteca virtual etc. )
Instructor:
El Sena no tiene discriminacin de
razas, cuenta con una cobertura
Nacional, regional, e internacional ofrece
variados programas de formacin nos
facilita la utilizacin de las fuentes de
tecnologas informacin y la comunicacin
15 de julio Socializacin Perfil aprendiz Como aprendices Sena debemos ser
Sena ntegros en principios, respeto y valores. Y
Smbolos del Sena. as alcanzar nuestros objetivos.
En la vida del ser humano
tenemos etapas a desarrollar
esta todo en nuestras manos
para pensar decidir y actuar.

El ser humano es solidario


e l Sena da oportunidad
el aprendiz tiene habilidades
para tener buen liderazgo.

El respecto es un valor el Sena es una


institucin la vida es una cancin y el
hombre la vive con honor.
Smbolos
Escudo y bandera

El escudo del SENA (y la


bandera) diseados a
comienzos de la creacin de
nuestra institucin, reflejan
los tres sectores econmicos
dentro de los cuales se ubica
el accionar de la institucin, a
saber: el
pin, representativo del de
industria; el
caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el
caf, ligado al del primario y
extractivo.
El logo
El logotipo muestra de forma grfica la
sntesis de los enfoques de la formacin
que impartimos: permanente, en la que el
individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje. El logo significa
dos cosas: un alumno que va por un
camino o sendero, el sendero de la vida
donde tiene que tomar decisiones , donde
tiene que auto superarse y siempre seguir
adelante no importando lo que pase.
Al caminar por nuestro sendero no importa
cuanto veces nos tropecemos por esas
molestas piedras llamadas problemas
pues en le cielo una gran luz llamada Dios
nos estar levantando y dndonos valor
para seguir adelante y para demostrarle a
Colombia y el mundo que los alumnos
Sena si valen la pena.
El logo nos compromete a ser propios de
nuestros actos siendo as personas
competitivas ante la sociedad.
Presentacin del instructor de tica Tobas :
A continuacin la instructora Lida nos hablo de los estilos
de aprendizaje.
Afectivos y fisiolgicos que sirven como indicadores
relativamente estable de como los estudiantes perciben
interacciones y responden sus ambientes de aprendizaje.
Los rasgos afectivos:
Cognitivos. La forma en que los aprendices estructuran los
contenidos y forman aprendizajes utilizando los conceptos
interpretan la informacin y resuelven los problemas.
Que elementos intervienen en el estilo de aprendizaje?
Cultura, los valores, estatus
social, personalidad, motivos, emociones, percepcin, asp
ectos demogrficos, aprendizaje, actividades de
mrquetin.
Estilos de aprendizaje:
1. Divergente: personas activas.
2. Convergente: personas reflexivas.
3. Asimiladores y tericos: asimilan la informacin
4. Acomodador: practican aquello que aprendieron.
5. Aprendizaje por razonamiento:
6. El reflexivo: mucho pensamiento.
Divergentes
se basan en experiencias concretas y observacin
reflexiva, tiene habilidad imaginativa es decir observacin en
todo lugar
Convergentes o reflexivos
utilizan la conceptualizacin abstracta y la experimentacin
activa, son deductivos y se interesan en la aplicacin practica
de las ideas generalmente se centran en encontrar una sola
respuesta a sus preguntas o problemas.
Asimiladores o tericos:
Usan la conceptualizacin abstracta y la observacin reflexiva.
Acomodadores o pragmticos: experiencia concreta y la
experimentacin activa son adaptables intuitivos y aprenden por
ensayo y error, confan en otras personas.
Activos divergentes: Como? Aprender mejor cuando se lanzan
a una actividad y que luego se presenta un desafo .
Cuando? Les cuesta mas trabajo aprender cuando tienen que
adoptar un papel pasivo.
Reflexivos: porque? Todo lo analiza cuando pueden ofrecer
observaciones y analizar la situacin , cuando pueden pensar
antes de actuar.
Pragmticos:
Qu pasara s? Si se aprende mejor con actividades que
relacionan la teora con la practica. Cuando ven a los dems
hacer algo, cuando tienen la posibilidad de poner en practica
inmediatamente lo aprendido.
18 de julio centro la UIS
Instructor francisco cadena.
Tenemos que tener un objetivo
Se ha preguntado usted porque se esta formando?
Que otra fuente de ingreso tiene adems de su
trabajo?
Esta explotando todo su potencial al 100%?
La realidad los retos un proyecto de vida la
oportunidad hacer es poder. que cambios quiero
introducir en mi vida ?
Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es
actuar contra su libertad.
La actitud que es ser un joven emprendedor?
Perseverancia
, iniciativa, misin, coraje, determinacin, auto
exigencia, compromiso, pasin.
Para ser empresa debemos ser autoexigentes y tener
compromiso es fundamental .
Como se genera riqueza en le pas?
Consolidar la capacidad productiva
Propiciar mayor demanda econmica
Fortalecer la iniciativa privada
Fomentar la economa solidaria
Potenciar la capacidad emprendedora de las personas
Velocidad en el aprendizaje
Es necesario realizar acciones contundentes para que hayan
mas y mejores ciudadanos y empresas en cada municipio y
que hacer?
Colombia uno de los pases con mayor biodiversidad
Situacin privilegiada ( zona trrida).
Todos los climas.
rea el tamao de Francia, Portugal, y Espaa
juntos.
Exportacin de productos agrcolas a los EEUU
Desde Latinoamrica el numero 2
Caf ser productor y una de las marcas mas
reconocidas.
Ropa interior femenina tercero en el mundo
Tercero en promocin de las exportaciones entre las
59 economas mas desarrolladas del mundo.
Carbn cuarto producto
Ferronquel cuarto en el mundo ( materia prima de
los chips)
La idea el plan de negocios
Fondo emprender:
Regional Santander emprendimiento y empresario.
Marco jurdico.
Fue creado por la ley 789 de 2002 en su articulo 40, el
decreto No. 934 de 2003 reglamento. Su funcionamiento
y acuerdo 007.
Objetivo: es asignar capital semilla a iniciativas
empresariales que provengan y que se desarrolladas por
aprendices o asociaciones entre aprendices practicantes
o profesionales universitarios recin egresados.
Capital semilla no reembolsable.
180 slmlv. 96000.000 por cada proyecto aprobado
Beneficiarios: Alumno que haya finalizado lectiva de un
programa de formacin tcnico o tecnlogo.
www.fondoempreder.com.
fondoempreder@misena.edu.co.
19 de julio de 2011
Presentacin:
Leonor Quintero ( enfermera)
Rafael Mesa ( instructor deportes)
Sol ngel Villamizar ( sicloga)
Isabel (trabajadora social)
UIS.
Bienestar al Aprendiz.
Plan nacional de bienestar a los aprendices .
Orientado desde direccin nacional 2 % del presupuesto.
Qu es el bienestar a los aprendices Sena?
Conjunto de condiciones y posibilidades que les permite potenciar y maximizar los
conocimientos las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y
en su participacin como miembro de la comunidad educativa Sena.
La participacin es el eje de su formacin autnoma.
Principios en que se fundamenta el bienestar al aprendiz?
Transversidad
Equidad
Responsabilidad
Reciprocidad
Calidad de vida
Desarrollo humano
Articulacin con la formacin
rea de Salud:
Medicina preventiva
Provisin de botiquines
Orientacin en afiliacin al rgimen comn
Atencin de enfermera

rea desarrollo intelectual


Promocin en participacin de cuentos de carcter
cientfico
(campus party naci en Brasil)
Anlisis y desarrollo del sistema tecnolgicos
participar en un concurso.
Estrategias de excelencia (distinciones finalizacin
etapa lectiva)
rea consejera y orientacin:
Oficina de Bienestar
Apoyo en procesos de induccin, diseo e implementacin
del sistema de liderazgo, (convivencia programas de
valores, prevencin y manejo de conflictos, en ambientes
de aprendizaje, participacin en club de
emprendimiento, lideres comunicadores, punto de contacto
egresados Sena, medio ambiente y tecnologa, e
innovacin desarrollo social y comunitario.
Promover participacin del aprendiz (eleccin del
representante del centro) y aprendices lideres del
programa.
Reuniones de voceros cada quica das con subdirector y
trimestral con director regional.
Promover estrategias para prevenir desercin individual
Apoyo sicosocial , promocin alternativa de practica.
Escuelas de familia reuniones trimestrales.
Apoyo de sostenimiento:
rea de promocin socioeconmica
Monitoria: estimulo contemplado en el reglamento
para los mejores aprendices, excelente
rendimiento.
Apoyo de sostenimiento recursos de Bogot.
Excelencia acadmica estrato 1 y 2 del sisben que
tenga una idea de proyecto.
Responsabilidad gestor monitor por un ao
completo ( convocatoria cada ao)
Ficha Social
Recreacin y deporte:
Participacin en encuentros deportivos tradicionales de
centro regional, y zonal.
Dotacin de implementos deportivos
Jornadas de integracin
Entrenamientos deportivos
rea de arte y cultura
Concurso nacional de cuento, poesa, y
ortografa, fotografa digital.
Festival de la cancin.
Curso de guitarra, conformacin de agrupaciones
musicales
Conformacin grupo de danzas
Festival integral muestra de agrupaciones musicales
del centro.
21 de julio 2011
Instructor
Mervin Uriel Villamizar
Explicacin corta de estilos de aprendizaje vista
anteriormente.
Presentacin del sr. Juan Andrs Bayona (abogado)
Contrato de aprendizaje:
Forma especial dentro del derecho laboral por la cual
una persona natural desarrolla la formacin terica
practica en una entidad autorizada.
Caractersticas: su fin es facilitar la formacin
profesional metdica o y completa en un
oficio, actividad u ocupacin.
El apoyo de sostenimiento tiene como fin garantizar el
proceso de aprendizaje quienes tienen el deber de
vincular aprendices.
Las empresas privadas desarrolladas por personas naturales o jurdicas
de cualquier tipo de actividad econmica.
Diferentes de la construccin.
Va dirigido a todos los aprendices Sena universitarios tcnicos o
tecnlogos.
Fase lectiva: 50 % de smlmv
Fase productiva. 75 % smlmv
A que esta obligada la empresa?
Afiliacin Eps
Interrupcin del contrato del aprendiz
Licencia de maternidad
Incapacidad debidamente certificada
Caso de fuerza mayor
Vacaciones por parte del empleador siempre y cuando el aprendiz se
encuentre desarrollando la etapa practica.
Que horario debe cumplir?
6 meses 860 Horas .( 8Hrs. / 6 das)
Normatividad: ley 789 de 2002 ( normas apoyar empleo)
Decreto 1779/2009
Seguimiento en etapa productiva
Alfredo rojas instructor encargado
Virtual
Bitcora de evidencias
Seguimiento instructor
Cumplimiento para certificacin
Hoja de vida
Formato hoja de vida Sena
Certificado estudio (Elizabeth)
Nombre a quien va dirigida la carta de presentacin
Aprendizaje (hptt://caprendizaje.sena.edu.co para conocer
empresa que solicita patrocinio
23 de julio se realizo presentacin de cada aprendiz con la
ingeniera Mara Fernanda.
Se realizo el juego del asesino.
Se asigno temas a tratar el da lunes sobre el reglamento
del aprendiz.

Lunes 25 de julio
Socializacin creativa y practica sobre temas asignadas
sobre el reglamento del aprendiz Sena. (
coplas, Drama, diapositivas, vdeos)
Socializacin ya anexada.
Martes 26 de julio
Se realizo Reconocimiento del centro .
Mircoles 27 de julio
Se trabajo en la actividad de Sofa plus, y actividad mi
estilo de aprendizaje.
Qu hice hoy?
Hoy 01/Agosto/2011.
se trabajo en la actividad de Arturo, luego realizamos
recorrido a la planta de cacao, despus la instructora
Lida nos hablo .
Del programa de formacin, Proyecto formativo y sus
actividades.
Tenamos dudas sobre el desarrollo de las
competencias de la formacin y nos explico
completamente para lo cual no queda ninguna duda.
- Comprend lo que hice?
Claro que si.
- Qu dudas me quedaron?
Ninguna porque la que tenia ya no la explico la
ingeniera lida.