TITULO PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS VARIABLE, DISEO DE MTODOS Y POBLACIN

GENERAL Y GENERAL Y GENERAL Y DIMENSIONALES INVESTIGACIN TCNICAS DE Y MUESTRA

ESPECFICO ESPECFICOS ESPECFICO E INVESTIGACIN DE
INDICADORES ESTUDIO
La Relacin Problema Objetivo Hiptesis general: V1: Diseo de Mtodos: Poblacin:
De un personaje General: general: Hacer un estudio Conocimiento e investigacin. 1.-El inductivo 200
Local a la Cules son los Comprobar el estadstico sobre identificacin a No experimental 2.-El deductivo Estudiantes del
Institucin resultados ms grado de cunto es el cerca de un transeccional 3.-El analtico Semestre
Educativa M/x Significativos en conocimiento de aprendizaje y personaje local: 2013-ll
Jos Carlos Relacin de un los alumnos a conocimiento de Tcnicas de
Maritegui del Personaje local cerca de Jos un personaje Dimensiones investigacin
Semestre 2013-ll Cmo Carlos ilustre local en la para hacer el Muestra:
Del distrito de Maritegui, Maritegui es Institucin estudio 30 alumnos
Lampa en la Cultivando la buena en esta Educativa Jos estadstico : De recoleccin
Provincia Paucar Identificacin Institucin Carlos Identificacin de datos:
Del Sara Sara cultural en la Educativa Jos Maritegui del Valores Anlisis de Muestreo no
Departamento Institucin Carlos semestre Inters documentos aleatorio
de Ayacucho Educativa M/x Maritegui del acadmico Responsabilidad provenientes de
Jos Carlos Semestre 2013-ll 2013-ll ayudarn un estudio
Maritegui del Del Distrito de a mejorar en qu Indicadores: estadstico
semestre 2013-ll Lampa Provincia punto est Investiga evaluado
En el Distrito de Paucar del Sara fallando el Aporta ideas
Lampa Provincia Sara educando en el Est atento a las De
Paucar del Sara Departamento distrito de Lampa tareas procesamiento.
Sara de Ayacucho. Provincia Paucar Dialoga De anlisis de
Departamento del Sara Sara Apoya contenido.
de Ayacucho? Departamento de Interpretacin
Ayacucho.

Hiptesis
especfico 1:
Problema Objetivo El estudio y
especfico 1: Especfico 1: evaluacin
Cules son los Analizar los estadstico en la
logros ms resultados de Institucin
especficos en aprendizaje y Educativa Jos
relacin a los conocimiento de Carlos
resultados los alumnos a Maritegui
estadsticos de cerca de un durante el
aprendizaje y personaje ilustre semestre 2013-ll
conocimiento como Jos en el Distrito de
por los alumnos Carlos Lampa Provincia
a cerca de un Maritegui Paucar del Sara
personaje ilustre durante el Sara
como semestre 2013-ll Departamento de
Maritegui en la En la Institucin Ayacucho ayuda a
Institucin educativa Jos mejorar
Educativa Jos Carlos significativamente
Carlos Maritegui del los resultados de
Maritegui Distrito de aprendizaje y
durante el Lampa conocimiento de
semestre los estudiantes.
2013-ll?
Problema Objetivo Hiptesis
Especfico 2: Especfico 2: Especficos 2:
Cules son los Analizar los El estudio y
logros ms resultados de evaluacin
significativos en aprendizaje y estadstico en la
relacin a los conocimiento de Institucin
resultados los alumnos a Educativa de
estadsticos cerca de un Educacin
obtenidos por personaje ilustre Primaria durante
los alumnos a como Jos Carlos el semestre 2013-
cerca de un Maritegui ll en el Distrito de
personaje local e durante el Lampa Provincia
ilustre como semestre 2013-ll Paucar del Sara
Jos Carlos en la institucin Sara
Maritegui educativa de Departamento de
durante el educacin Ayacucho ayudan
semestre 2013-ll primaria. a mejorar
en la Institucin significativamente
Educativa de los resultados del
educacin aprendizaje y
primaria? conocimiento de
los estudiantes.
Problema Objetivo Hiptesis
Especfico 3: Especfico 3: especfico 3:
Qu resultados Comparar Existen avances
significativos se cuantitativamente significativos
aprecian en los y cuando se
aprendizajes cualitativamente comparan
obtenidos en los resultados de cuantitativamente
cada grupo de aprendizaje y
estudiantes con obtenidos en cada cualitativamente
respecto a la grupo de los resultados de
identificacin y estudiantes con aprendizajes
conocimiento respecto a la obtenidos en cada
frente a la identificacin y grupo de
relacin de un conocimiento estudiantes con
personaje ilustre frente a la respecto a la
como Jos relacin de un identificacin y
Carlos personaje ilustre conocimiento
Maritegui, como Jos Carlos frente a la
durante el Maritegui, relacin de un
semestre durante el personaje ilustre
2013-II? semestre 2013-II. como Jos Carlos
Maritegui,
durante el
semestre 2013-II.