Mallas Tecnologia e Informatica Preescolar A Once 2011

INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO ANTONIO JOSE BERNAL LONDOO S.
MALLA CURRICULAR.
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA
ASIGNATURA: Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

GRADO: Preescolar DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: uno
OBJETIVO DE GRADO: Acercarse a la informtica de manera PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu partes tiene el computador?
responsable y cooperativa aprendiendo y disfrutando de esta.
CONTENIDO ESTANDARE COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE DESEMPEO INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS
S S S EVALUATIVAS
- El computador Apropiacin y Reconozco - Hacer un uso correcto - Identifica las partes externas del - La identificacin de las partes bsicas - Ficha
uso productos del computador. computador de computador y el uso del mouse.
- Partes del de la tecnologa
tecnolgicos de mi - El encendido y apagado del computador.
computador.
entorno cotidiano y - Trabajo practico
- Proceso de los utilizo en forma
encendido y segura y
apagado. apropiada. - Observacin diaria
- Identificar aspectos - Exploracin de los elementos bsicos que
Tecnologa y
- Manejo del sociedad bsicos de sistema conforman el sistema Windows.
-Trabajo practico
mouse Windows.
- El inters por la asignatura, al realizar Todo el periodo
-Elementos del las actividades propuestas. y el
juego: ingreso, cumplimiento de las normas.
Exploro mi entorno
salida. Uso - Manejar correctamente -Trabajo practico
cotidiano y
bsico, las normas de trabajo en el - Demuestra inters por el rea haciendo de
reconozco la
herramientas. aula de informtica. las normas de aula.
presencia de
- Uso de elementos Undcima Semana.
dispositivos de naturales y de
Examen de perodo.
entrada artefactos Duodcima semana.
Auto evaluacin.
elaborados con la
- Elementos
intencin de Treceava semana
bsicos de un Estrategias de Apoyo
mejorar las
programa
condiciones de
INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO ANTONIO JOSE BERNAL LONDOO S.J
MALLA CURRICULAR.
multimedia: vida.
ingreso , salida,
herramientas
bsicas
- Manejo de
normas en el
aula.
RECURSOS PEDAGOGICOS Sala de computo, ficha, colores, juegos del PC.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: dos
OBJETIVO DE GRADO: Acercarse a la informtica de manera PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu partes tiene el computador?
responsable y cooperativa aprendiendo y disfrutando de esta.
CONTENIDO ESTANDARE COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE DESEMPEO INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS
S S S EVALUATIVAS
- Elementos Apropiacin y Reconozco -Hace un uso correcto del - Se ubica dentro del entorno Paint - La identificacin de los elementos Taller practico
bsicos uso productos computador. realizando acciones sencillas. bsicos del programa Paint
de la tecnologa tecnolgicos de mi
Ingreso
entorno cotidiano y - Uso correcto del - La realizacin de actividades
- Uso de
los utilizo en forma programa Paint. bsicas dentro del programa
Herramientas
segura y - Manifiesta motivacin para el uso del Todo el periodo
para dibujar. apropiada. Taller practico
programa Paint. - La manifestacin de motivacin
- Cerrar y salir para el uso del programa Paint.
- Manejo de Exploro mi entorno
Tecnologa y cotidiano y Examen de perodo. Undcima Semana.
normas
sociedad reconozco la
presencia de
Auto evaluacin. Duodcima semana.
elementos
naturales y de
artefactos Estrategias de Apoyo Treceava semana
elaborados con la
intencin de
mejorar las
condiciones de
vida.
RECURSOS PEDAGOGICOS Sala de cmputo, computadores, programa Paint.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: Tres
OBJETIVO DE GRADO: Acercarse a la informtica de manera responsable y PREGUNTA PROBLEMATIZADORA :
cooperativa aprendiendo y disfrutando de esta. Cmo puedo ingresar a internet?
CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE DESEMPEO INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS
EVALUATIVAS
- Cerrar y apagar Apropiacin y uso Reconozco productos -Hacer un uso - Sigue el paso para ingresar, explorar y - El manejo de los pasos para ingresar - Taller practico
de la tecnologa tecnolgicos de mi entorno correcto del salir una Wiki o pagina web. explorar y salir de una Wiki o pagina web.
-Ingreso y salida cotidiano y los utilizo en computador. Todo el
forma segura y apropiada. periodo
de internet
- Realizar un uso - Manifiesta inters y manejo de normas en - El manejo de las normas bsicas para el - Observacin diaria.
-Exploracin de
pagina de inters correcto del Internet. el uso del internet. uso del internet.
Undcima
Examen de perodo. Semana.
- Manejo de Exploro mi entorno
Tecnologa y
normas para el uso sociedad cotidiano y reconozco la Auto evaluacin. Duodcima
del internet. presencia de elementos semana.
naturales y de artefactos
elaborados con la intencin
de mejorar las condiciones
Treceava
de vida. Estrategias de Apoyo semana
RECURSOS PEDAGOGICOS
Sala de cmputo, computadores, internet.

MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

GRADO: Primero DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: uno
OBJETIVO DE GRADO: Interactuar con diferentes elementos tecnolgicos de su PREGUNTA PROBLEMATIZADORA :
entorno, permitiendo una conceptualizacin sobre los mismos y un uso prctico de Qu ha hecho el hombre?
estos, de manera responsable, y con una actitud cooperativa.
EVALUATIVAS
- Partes del Apropiacin y uso Reconozco productos - Hacer un uso - Identifico los diferentes usos que puede - La identificacin de los diferentes usos -Taller oral o escrito tercera y
computador y sus de la tecnologa tecnolgicos de mi entorno correcto del tener el computador y algunas de sus partes del computador. quinta
funciones bsicas. cotidiano y los utilizo en computador. externas. - La identificacin del computador y sus semana
- Realiza en forma correcta el encendido y
- El proceso del forma segura y apropiada. partes y sus funciones bsicas
apagado de computador.
encendido y - La realizacin del encendido y apagado - Practica del encendido y Todo el
del computador apagado del computador periodo
apagado.
- Usos del
computador
- Hace un uso de las normas del aula de - El manejo de normas bsicas del aula
Exploro mi entorno de informtica. - Observacin diaria Todo el
- Normas bsicas del informtica
cotidiano y reconozco la - Manejar periodo
aula de informtica. Tecnologa y
sociedad presencia de elementos correctamente las
- El sistema
naturales y de artefactos normas de trabajo en
operativo Windows:
elaborados con la intencin aula de informtica - Realiza una adecuada exploracin de los
ingreso, usuarios,
de mejorar las condiciones - El uso y la identificacin del sistema Sexta a
escritorio, iconos. aspectos bsicos de Windows. - Taller practico
de vida. operativo Windows: ingreso, usuarios,
- Identificar aspectos decima
escritorio, iconos.
bsicos de sistema semana
Windows.
- Participa en la organizacin de su equipo - La ubicacin en el aula de tecnologa.

Reconozco y describo la - Comprender la de trabajo, cumpliendo con sus normas. - La organizacin equipos de trabajo. - Datos por escrito del grupo Segunda y
- El aula de tercera
MALLA CURRICULAR.
tecnologa y las importancia de algunos importancia del - La organizacin y el cumplimiento de - Observacin semana
normas de trabajo en Naturaleza y artefactos en el desarrollo trabajo en equipo de normas de trabajo en el aula.
el aula. evolucin de la de actividades cotidianas trabajo. - Realizacin de actividades en equipo.
tecnologa
en mi entorno y en el de
mis antepasados.
- La identificacin de lo artificial. - Ficha

- Conceptualizacin -Diferencia lo natural y lo artificial en su - La diferenciacin de artefactos de su Quinta y
sobre lo artificial entorno inmediato. entorno sexta
artefactos. - Comprender el - La ubicacin de la escuela, sus - Ficha semana
- La escuela sus concepto de espacios, y artefactos que se encuentran
espacios, artefactos tecnologa. en esta. Sptima a
- Realiza sencillas construcciones de
que se encuentran - Construccin con material decima
objetos o espacios tecnolgicos. - Construccin de objetos y espacios concreto
en esta. escolares a escala semana
- Construccin de Examen de perodo.
objetos y espacios
escolares a escala Auto evaluacin. Undcima
Semana.
Estrategias de Apoyo
Duodcima
semana.
Treceava
semana
RECURSOS PEDAGOGICOS : Sala tecnologa e informtica, red de internet, juegos de construccin, hojas de papel, tiles escolares, video ben, equipo de audio, imgenes.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: dos
OBJETIVO DE GRADO: Interactuar con diferentes elementos tecnolgicos de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
su entorno, permitiendo una conceptualizacin sobre los mismos y un uso Qu es un artefacto?
prctico de estos, de manera responsable, y con una actitud cooperativa.
EVALUATIVAS
- Paint: Qu es?, Apropiacin y uso Reconozco productos -Hacer un uso - Usa las herramientas del Paint, segn - Usa las herramientas del Paint, segn - Taller Tercera y
Cmo ingresar y salir? de la tecnologa tecnolgicos de mi correcto del instrucciones dadas y para una actividad instrucciones dadas y para una actividad quinta
Cmo dibujo en Paint? entorno cotidiano y los computador. especfica. especfica. semana
- La escritura en le Paint: utilizo en forma
- Trabajo practico sobre Sptima y
herramienta de escritura. segura y apropiada. - Usar en forma - Usa las herramientas del Paint, segn - La identificacin y la utilizacin de
tema especifico novena
correcta el programa instrucciones dadas para una actividad programa Paint y algunas de sus semana
Paint. especfica: la escritura. herramientas bsicas.
- Manifiesta inters por las actividades
- La manifestacin de inters al realizar
planteadas en clase. - Observacin diaria Todo el
las actividades propuestas. periodo
- Anlisis de artefactos
Exploro mi entorno
sencillos: tiza borrador, Tecnologa y - Identificar los - Realiza el anlisis de artefactos - La realizacin de anlisis tecnolgico de - Anlisis de dos artefactos Segunda a
cotidiano y reconozco
pape-lera, tablero, hoja sociedad la presencia de
elementos que hacen tecnolgicos. objetos sencillos. bsicos segn la instruccin. decima
parte de un anlisis semana
papel, silla, mesa, lpiz, elementos naturales y
regla,. - de artefactos tecnolgico.
Pasos para el anlisis elaborados con la
intencin de mejorar - Comprender la - Cumple con las responsabilidades que se - Observacin diaria
tecnolgico: Todo el
las condiciones de importancia del le asignan. - El cumplimiento de las responsabilidades periodo
- Qu es?
vida. cumplimiento de las asignadas. Examen de perodo.
- Dibujarlo
- Qu forma tiene?
MALLA CURRICULAR.
- Qu partes tiene? responsabilidades. Auto evaluacin. Undcima

- En qu se parece o Semana.
diferencia de otros Estrategias de Apoyo
objetos parecidos? Duodcima
- Para qu nos sirve? semana.
- Qu otros usos puede
tener? - De Treceava
qu material esta hecho? semana
- De qu otros
materiales puede ser
fabricado?
- Cmo se fabrica?
- Con que mate-riales?
- Qu precio puede
tener?
Sala de informtica y de tecnologa, programas digitales, computadores, el aula de clase y objetos sencillos que se encuentran en esta, papel, materiales de construccin, tiles escolares, video ben,
equipo de audio.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: tres
OBJETIVO DE GRADO: Interactuar con diferentes elementos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
tecnolgicos de su entorno, permitiendo una conceptualizacin sobre los Cmo solucionar un problema del entorno?
mismos y un uso prctico de estos, de manera responsable, y con una
actitud cooperativa.
CONTENIDOS ESTANDARE COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

S S DESEMPEO EVALUATIVAS
-Identificacin y Apropiacin y Reconozco - Manejar en forma - Identifica y uso adecuado de - La identificacin y uso de dispositivos: - Actividad practica Primera a tercera
manejo bsico de uso productos bsica los diferentes dispositivos del computador. micrfono, cmara, parlantes, unidad de semana
dispositivos de la tecnologa tecnolgicos de mi dispositivos Manejo adecuado de programa CD o DVD.
- el Manejo bsico de programa
perifricos: micrfono, entorno cotidiano y perifricos. multimedia.
multimedia.
cmara, parlantes, los utilizo en forma
unidad de CD o DVD segura y apropiada.
- Uso de programa
multimedia.
-Ingresa e identifica elementos bsicos - El ingreso y la identificacin de
Exploro mi entorno - Comprender el Quinta a sptima
- Elementos bsicos Tecnologa y manejo bsico de un del programa Word Pad. elementos bsicos que conforman Word - Actividad practica
que conforman Word sociedad cotidiano y semana
programa o - Realiza tareas sencillas con el Pad (barras, iconos de herramientas)
Pad: acceso, cambios reconozco la
software. programa Word Pad. - El Uso adecuado de algunas - Taller
en la escrit ( tamao, presencia de
tipo, y atributos de elementos naturales herramientas de escritura de Word Pad
letra) y de artefactos (fuente, tamao, atributos)
- El teclado: elaborados con la
mayscula y intencin de mejorar
minscula. las condiciones de
vida
PROYECTO: - - La realizacin de un proyecto Primer a cuarta

Pasos elementales de - Generar - Cumple con los pasos de planeacin tecnolgico a partir de modelado, material
MALLA CURRICULAR.
planeacin: propuestas viables a y ejecucin para la elaboracin de un didctico o reciclable, papel, segn el - Actividad practica semana
*Que inters o Reconozco y necesidades de elemento tecnolgico de manera inters de los estudiantes y posibilidades
necesidad se va a menciono productos grupo. creativa. del medio. -
tecnolgicos que
suplir (juguete, La Realizacin de pasos para la
Solucin de contribuyen a la
instrumento musical, problemas solucin de
- Realiza las actividades con inters y realizacin del proyecto donde se d la - Elaboracin del plan o
dedicacin. proyecto escrito.
objeto necesario en con tecnologa problemas de la vida elaboracin de un objeto sencillo de su
Quinta semana
casa o en la cotidiana. inters de forma creativa: planteamiento
escuela.)? *Que del problema, el objeto, investigacin
podemos hacer para sobre el mismo, materiales y
suplirla? herramientas, diseo.
*Cmo hacerlo?
*Que necesitamos - Participa en las actividades grupales -El cumplimiento de las responsabilidades - Observacin diaria Todo el periodo
saber? cumpliendo con sus responsabilidades. dentro del grupo de trabajo.
*Con que materiales
y herramientas? - La ejecucin o realizacin del plan o
*Dibujo - Expresa de forma sencilla y clara lo proyecto: Pasos elaboracin objeto, sexta a decima
realizado. elaboracin de texto que sustente la -Taller es prctico semana
-Cmo lo vamos a
construir? - exposicin y las conclusiones sobre el
Elaboracin de objeto mismo.
- Exposicin trabajo y La exposicin trabajos
- Objeto construido Undcima Semana.
delo aprendido
- Normas de trabajo
Duodcima
en equipo.
semana.
Treceava semana
Examen de perodo.
Auto evaluacin.
MALLA CURRICULAR.
Sala de informtica y tecnologa, computadores, programas, bibliografa, papelera, tiles escolares, video ved.
MALLA CURRICULAR.

GRADO: Segundo DOCENTE(S): Liliana Prez G
PERIODO: uno
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
tecnolgico a partir de la conceptualizacin y la prctica responsable y Qu es natural, que es artificial?
cooperativa utilizando recursos tcnicos, informticos y de
telecomunicacin.
CONTENIDOS ESTANDARE COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE DESEMPEO INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS
S S EVALUATIVAS
- Dispositivos de Apropiacin y Reconozco - Manejar - Utiliza el teclado y el Mouse como - La utilizacin del teclado y el Mouse: - Actividad practica Segunda a
entrada: uso productos adecuadamente los herramientas para ingresar informacin y herramientas bsicas, manejo del mouse. tercera semana
familiarizacin con el de la tecnologa tecnolgicos de mi dispositivos de explorar.
teclado (teclas - La Realizacin con inters las
entorno cotidiano y entrada.
bsicas) y manejo de - Realiza con inters las actividades actividades planteadas. - Practica con programas Todo el periodo
mouse. los utilizo en forma
segura y apropiada. planteadas.
- El teclado y del - Taller practico Cuarta y sptima
- La utiliza herramientas bsicas del
mouse en programas semana
varios (juegos, paint, - Utiliza herramientas bsicas del programa programa Word Pad
Word pad) Word Pad. - Los elementos de la ventana de Word
-El programa Word
Pad: color fuente,
elementos de la Exploro mi entorno Octava a decima
cotidiano y - Realizar una - Actividad prctica.
ventana. Tecnologa y - Identifica y usa de manera adecuada - La Identificacin de diferentes semana
reconozco la Ubicacin adecuada
sociedad diferentes componentes del programa componentes del programa Windows:
presencia de dentro del entorno
- Sistema operativo Windows. usuarios, acceso escritorio, barra de
Windows: elementos naturales Windows.
inicio, acceso a carpetas o programas.
identificacin y uso y de artefactos
de Elementos elaborados con la
bsicos: usuarios, intencin de mejorar
Segunda semana
MALLA CURRICULAR.
acceso escritorio, las condiciones de - La participacin en la formacin de los - Ficha informativa

barra de inicio, vida - Comprender la - Participa en la formacin de los grupos y grupos y en la organizacin de sus
acceso a carpetas o importancia del trabajo en la organizacin de sus funciones. funciones.
programas en equipo de su
equipo de trabajo.
- Talleres prcticos y tericos Tercera a quinta
- La Identificacin de conceptos en
semana
- Ubicacin en el - Comprender los - Identifica y diferencia diferentes conceptos relacin a la tecnologa: tecnologa,
aula conceptos bsicos en en torno a la tecnologa. artefactos, natural , artificial, natural
- Organizacin de torno a la tecnologa.
grupos de trabajo, Sexta a sptima
con asignacin de - La clasificacin objetos segn sean - Tablas de clasificacin semana
funciones, - Clasifica y construye objetos naturales y o artificiales o naturales
artificiales con diferentes materiales. Octava a decima
reglamento y
- La construccin de objetos artificiales - Construccin semana
acuerdos
- Conceptos bsicos:
Examen de perodo.
tecnologa natural,
Undcima
artificial, artefactos,
Auto evaluacin. Semana.
objetos.
- Diferencias Estrategias de Apoyo Duodcima
objetos artificiales y semana.
naturales.
Treceava
- Construccin de
semana
objetos
artificiales( tecnolgi
cos)
Sala de informtica, sala de tecnologa, computadores, video bem, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, juegos de construccin, masas, cartn.
MALLA CURRICULAR.

MALLA CURRICULAR.

GRADO: Segundo DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: dos
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
tecnolgico a partir de la conceptualizacin y la prctica responsable y Qu ha hecho el hombre?
cooperativa utilizando recursos tcnicos, informticos y de
telecomunicacin.
CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

S DESEMPEO EVALUATIVAS
- Programa Apropiacin y uso Reconozco - Manejar - Utiliza el teclado segn las - El reconocimiento del programa - Actividad guiada Primera y segunda semana
tutorial: Utilidad y de la tecnologa. productos adecuadamente instrucciones dadas. tutorial Mecanet y lo utiliza en forma
manejo (leccio-nes tecnolgicos de mi los dispositivos de adecuada.
entrada.
Primera-sexta). entorno cotidiano y
- El teclado: uso de los utilizo en forma - Usa en forma adecuada algunas - La utilizacin en forma adecuada - Taller practico Tercera y cuarta semana
teclas bsicas segura y apropiada. teclas. algunas teclas.
(teclas alfanu-
mricas y de
desplazamiento
teclas de control).
Exploro mi entorno - Realizar un uso - Utiliza las herramientas del programa

- Word Pad Word Pad. - Los Word Pad identificacin y manejo - Actividad guiada Quinta a decima semana
Tecnologa y cotidiano y reco- bsico del
identificacin y sociedad programa Word de las siguientes herramientas: cambio
nozco la presencia
manejo de las de elementos Pad formato, alineacin, copia, pega,
siguientes naturales y de arte- guardado.
- Observacin diaria.
herramientas: factos elabora-dos - Realiza con inters las actividades Todo el periodo
cambiar formato, con la intencin de planteadas. - El cumplimiento en la realizacin de las
dar alineacin, mejorar las condi- actividades.
MALLA CURRICULAR.
copiar, pegar, ciones de vida.

guardar.
- Actividad guiada
- Identifica diversos objetos tecno- - La identificacin diversos objetos Primera a tercera semana.
- Anlisis de - Comprender el lgicos con mecanismos sencillos en su tecnolgicos con mecanismos sencillos - Construccin
funcionamiento de Cuarta a sexta semana
objetos con me- entorno y construye diseo de algunos en su entorno.
artefactos
canismos senci- tecnolgicos que de estos - Taller de anlisis
llos de uso en la presentan - La realiza anlisis de objetos Sptima a decima semana
escuela o el hogar mecanismos - Realiza anlisis de objetos tecnolgicos segn las instrucciones
(saca-puntas, simples. tecnolgicos segn las instrucciones dadas.
puerta, sube y dadas. - Observacin diaria
baja, escalera - Cumple con las responsabilidades que
Todo el periodo
plega-ble, ventana, - Cumple con las responsabilidades que se le asignan.
silla plegable, se le asignan dentro de su equipo de
cajonera,) - trabajo.
Examen de perodo. Undcima Semana.
La construccin de
objetos cotidianos
con mecanismos Duodcima semana.
Auto evaluacin.
segn modelos.
Treceava semana
Sala de informtica , sala de tecnologa, computadores, video bem, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, juegos de construccin, tarjetas y plegables con modelos, masas, cartn.
MALLA CURRICULAR.

GRADO: Segundo DOCENTE(S): Liliana Prez G
PERIODO: Tres
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento tecnolgico PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
a partir de la conceptualizacin y la prctica responsable y cooperativa utilizando Cmo solucionar un problema?
recursos tcnicos, informticos y de telecomunicacin.
CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

DESEMPEO EVALUATIVAS
Programa Word: Apropiacin y uso Reconozco productos Realizar el uso bsico Identifica y usa las herramientas del La identificacin y el uso de Talleres prcticos Segunda a octava
ingreso, de la tecnologa tecnolgicos de mi de un programa Word s, segn instrucciones dadas. herramientas del programa Word: semana.
Ventana, barra de entorno cotidiano y los digital ingreso, ventana, barra de inicio.
inicio , barra de utilizo en forma segura - Hace un uso adecuado de la barra de
- Manejar adecua- inicio y a la barra de insertar
insertar y apropiada. damente los
dispositivos de
- Manifiesta responsabilidad en el uso - La manifestacin de responsabilidad - Observacin diaria
entrada.
del programa. en el uso del programa. Todo el periodo
PROYECTO: Las Exploro mi entorno - Trabajo escrito

necesidades o Solucin de cotidiano y reconozco - Da ideas viables para la solucin de - El planteamiento de ideas viables
mejoras en mi entorno problemas la presencia de - Dar soluciones un problema. para la solucin de un problema. Primera a tercera
(escuela) con tecnologa elementos naturales y planeadas s a - Diseo semana
problemas de su - Cumple con los pasos de planeacin - El Cumplimiento de los pasos de
- Problema de artefactos
entorno. para la elaboracin de un elemento planeacin para la elaboracin de un
tecnolgico *Que es elaborados con la
un problema? intencin de mejorar tecnolgico. elemento tecnolgico. Tercera semana
* Planteamiento del las condiciones de
problema vida.
*Qu vamos a
hacer? El objeto. Reconozco y menciono
*Qu necesitamos productos tecnolgicos
MALLA CURRICULAR.
saber? que contribuyen a la

*Qu materiales solucin de problemas
necesitamos? de la vida cotidiana
*Qu herramientas
utilizaremos?
* Cmo lo
diseamos?
* Cmo lo va-mos a
construir? * - Objeto construido
Elaboracin *
Exposicin. * - Construye objetos tecnolgicos que - La construccin de objetos
Qu aprend? posean mecanismos sencillos como tecnolgicos que posean mecanismos
solucin a problemas de su medio. sencillos como solucin a problemas - Exposicin oral de trabajo
de su medio. - Trabajo escrito Cuarta a dcima
- La claridad en la explicacin del semana
trabajo realizado. - Observacin diaria
- Cumple con las responsabilidades que - Cumple con las responsabilidades

se le asignan que se le asignan.
Todo el perodo
Examen de perodo. Undcima

Semana.
Auto evaluacin. Duodcima

semana.
MALLA CURRICULAR.
Treceava
semana
Sala de informtica , sala de tecnologa, computadores, video bem, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, juegos de construccin, materiales ( cartn, plstico, masas, ), herramientas
de construccin ( pinceles, tijeras, recipientes, ).
MALLA CURRICULAR.

GRADO: Tercero DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: Uno
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento y practica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA :
tecnolgico responsable y cooperativa utilizando diverso recursos propios del Cmo se observa la tecnologa en el entorno?
rea.
EVALUATIVAS
Elementos Sistema Apropiacin y uso Reconozco productos Se ubica dentro del - Identifica y explora diferentes elementos La identificacin y exploracin de Actividad practica Primera a
operativo Windows: de la tecnologa tecnolgicos de mi entorno entorno Windows que hacen parte de Windows. diferentes elementos que hacen parte de cuarta
- Paseo por Windows cotidiano y los utilizo en explorando los Windows: escritorio, ventana, barra de - Taller semana
elementos que lo
- Manejo de forma segura y apropiada. tareas, mi PC.
conforman en forma
escritorio y sus adecuada.
elementos
- Ventanas
- Barra de tareas
- Mi PC
- Reglamento del
Exploro mi entorno
aula de informtica. cotidiano y reconozco la
Tecnologa y
sociedad presencia de elementos - Realizar el uso
- Word: Acceso a - Identifica y usa adecuadamente los
naturales y de artefactos segn pautas dadas diferentes elementos que hacen parte de la - La identifica y uso adecuadamente los
Word, Barras de elaborados con la intencin de un programa diferentes elementos que hacen parte de - Actividad guiada Quinta a
barra de herramientas y de formato de
herramientas y de de mejorar las condiciones digital dcima
Word la barra de herramientas y de formato de
formato en Word de vida.
Word semana
- Ubicacin en el - La manifestacin de respeto por las
Reconozco la importancia - Observacin diaria
aula normas del aula.
de algunos artefactos en el
- Manifiesta respeto por las normas del aula
desarrollo de actividades
MALLA CURRICULAR.
cotidianas en mi entorno y Todo el

Naturaleza y en el de mis antepasados perodo
evolucin de la - Comprender la
- Equipos de trabajo
tecnologa importancia del - La participacin en la organizacin del
y asignacin de trabajo en grupo y de
- Participa en la organizacin del grupo de grupo de trabajo - Actividad practica
funciones. las normas para que
trabajo identificando los roles que - La participacin en las actividades
- Reglamento y esto se logre.
desempea cada uno dentro de un grupo. grupales cumpliendo con las normas. - Ficha informativa
acuerdos. Primera a
-La identificacin de los roles que
- Trabajo en equipo segunda
desempea cada uno dentro de un grupo.
semana
- Comprender las
diferencias que hay en - La identificacin de las diferencias entre - Taller practico
- Conceptualizacin
los conceptos de - Realiza anlisis de objetos, procesos y objeto, proceso y sistema tecnolgico - Trabajo sondeo
sobre Objeto-
objeto, sistema y sistemas tecnolgicos en su entorno. - Anlisis
sistema-proceso
tecnolgico proceso tecnolgico. Tercera
- Anlisis sobre semana
objetos-sistemas-
procesos
tecnolgicos en casa
Cuarta y
sexta
- La identificacin diversos clase de -Trabajo practico
- El concepto de semana
- Identifica diversos clases de estructuras estructuras en su entorno. - Trabajo sondeo
elemental de
en su entorno - La identifica diversas clase de
estructura
estructuras en su entorno
- Evolucin de estas
las estructuras Examen de perodo.
- Concepto de Sptima a
movimiento Auto evaluacin. decima
semana
Undcima
Estrategias de Apoyo Semana.
MALLA CURRICULAR.
Duodcima
semana.
Treceava
semana
Sala de informtica, sala de tecnologa, computadores, video bem, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, wikis. Juegos de construccin, materiales, viviendas reales, lminas. .
MALLA CURRICULAR.

GRADO: tercero DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: dos
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento y practica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
tecnolgico responsable y cooperativa utilizando diverso recursos propios del Qu movimientos tienen las estructuras?
rea.
CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS ACCIONES FECHAS

DESEMPEO VERIFICADORAS EVALUATIVAS
- Elementos bsicos de Apropiacin y uso Reconozco productos - Manejar los - Identifica y utiliza algunas - La identificacin y uso de algunas - Taller practico Primera a octava semana
Excel:Ventana de Excel, de la tecnologa tecnolgicos de mi aspectos bsico de herramientas de Excel en forma herramientas de Excel en forma
Ingreso, cierre, hoja de entorno cotidiano y los programa digital adecuada. adecuada.
Todo el periodo
clculo, formato de celda. utilizo en forma segura
y apropiada. - Realiza con responsabilidad - La realizacin con responsabilidad - Observacin diaria
actividades dentro del programa actividades dentro del programa
Excel. Excel.
- Taller practico Novena a decima semana
- Mecanet (Lecciones de 7 - Utiliza el teclado segn lo - La utilizacin el teclado segn lo
a 14). aprendido con el programa aprendido con el programa tutorial.
tutorial.
Reconozco la
- La vivienda como una Naturaleza y - Diferenciar las
importancia de - Identifica las partes y elementos - La identificacin de las partes y
estructura con partes evolucin de la caractersticas - Trabajo de sondeo por Primera a tercera semana
algunos artefactos en de una vivienda y sus funciones. elementos de una vivienda y sus
especificas. tecnologa bsicas de escrito
el desarrollo de funciones.
- Diferentes tipos de estructuras
actividades cotidianas - Realiza con responsabilidad las - El reconocimiento de la
vivienda segn las - Taller y trabajo de Cuarta a quinta semana
en mi entorno y en el actividades propuestas. importancia de la vivienda para los
necesidades observacin
de mis antepasados. seres humanos.
- La vivienda en su
MALLA CURRICULAR.
entorno con sus

caractersticas propia
Exploro mi entorno
cotidiano y reconozco
Otras tipos de estructuras Tecnologa y la presencia de - Comprender - Realiza el anlisis de alguna - La realizacin de diferente clases
(puentes, tneles, sociedad diferentes procesos de anlisis de de movimientos en las Sexta a sptima
elementos naturales y de movimiento. clase de movimiento que se
parques) - Taller de clasificacin Semana
de artefactos presentan en estructuras. estructura.
elaborados con la
- El Movimiento mecnico - La identificacin de dos clases de
intencin de mejorar Octava a decima semana
en las estructuras (rueda y movimiento que se puede encontrar
las condiciones de
palanca)
vida. en una estructura: rueda, palanca. - Taller de anlisis
- Anlisis de diversas - La participacin en las actividades Todo el periodo

construcciones - Participa en las actividades grupales cumpliendo con las normas.
- Observacin diaria. Undcima Semana.
grupales cumpliendo con las
normas.
Duodcima semana.
Examen de perodo. Treceava semana
Auto evaluacin.
Sala de informtica, sala de tecnologa, computadores, video bem, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, wikis. juegos de construccin, materiales, viviendas reales, laminas,
bibliografa tema.
MALLA CURRICULAR.

MALLA CURRICULAR.

GRADO: tercero DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.
PERIODO: tres
OBJETIVO DE GRADO: Propiciar el desarrollo de un pensamiento y practica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
tecnolgico responsable y cooperativa utilizando diverso recursos propios del Cmo solucionar un problema?
rea.
CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

S DESEMPEO EVALUATIVAS
Dispositivos de Reconozco - Identificar y manejar - Utiliza en forma adecuada - La utilizacin adecuada dispositivos - Taller practico Primera y tercera
almacenamiento: Apropiacin y uso productos dispositivos dispositivos para guardar y para guardar y transportar informacin. semana.
Clases, usos , de la tecnologa tecnolgicos de mi transportar informacin.
funciones bsicas entorno cotidiano y - Hace un uso correcto de algunas - La identificacin y el uso que tiene el
- Usar programa Power Point. - Taller prctico. Cuarta a dcima
los utilizo en forma adecuadamente el herramientas de Power Point. semana.
- El programa Power segura y apropiada. programa Power Point. - Manifiesta con responsabilidad en
Point su uso , el uso de medios digitales - La responsabilidad en el uso de los
- Observacin diaria Todo el periodo.
herramientas medios digitales.
bsicas
- Realizar un proyecto
Exploro mi entorno tecnolgico como - Planea la realizacin de una - La realizacin y sustentacin del
PROYECTO: Tecnologa y cotidiano y maqueta como solucin a un proyecto escrito Primera a tercera
solucin al problema - Proyecto escrito
Problema sociedad reconozco la problema tecnolgico semana.
tecnolgico sobre presencia de - La realizacin una maqueta utilizando - Maqueta realizada
estructuras *Qu elementos naturales - Realiza una maqueta utilizando diferentes materiales. Cuarta a octava
vamos a hacer? El y de artefactos diferentes materiales como semana.
objeto. elaborados con la propuesta tecnolgica.
*Qu necesitamos intencin de mejorar - La exposicin escrita y oral del trabajo
- Exposicin y
MALLA CURRICULAR.
saber? las condiciones de - Expresa con claridad por escrito y presentado. sustentacin Novena a dcima
*Qu materiales vida. oralmente lo aprendido en torno a la semana.
necesitamos? temtica trabajada.
*Qu herramientas Reconozco y
utilizaremos? menciono productos
Solucin de tecnolgicos que
* Cmo lo problemas contribuyen a la
diseamos? con tecnologa solucin de
* Cmo lo vamos a problemas de la vida
construir? cotidiana
Las maquetas
* Elaboracin
* Exposicin. - La participacin en las actividades - Observacin diaria.
- Participa en las actividades
* Qu aprend? grupales cumpliendo con las normas. Todo el periodo.
grupales cumpliendo con las
* Proyecto escrito normas.
- Coordinacin de Undcima Semana.
Examen de perodo.
funciones en el
Duodcima semana.
trabajo en grupo.
Auto evaluacin.
- Trabajo en equipo
Treceava semana
y sus normas Estrategias de Apoyo
- Cumplimiento en la
realizacin de las
actividades.
Sala de informtica, sala de tecnologa, computadores, video beam, equipo de audio, papelera, tiles escolares, internet, wikis, juegos de construccin, materiales y herramientas, bibliografa
tema.
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: TECNOLOGA INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

GRADO: CUARTO DOCENTE(S): MADELEINE
PERIODO: UNO
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo utilizar el Word? Qu es la tecnologa?
tecnolgicos utilizando como una de herramientas los recursos informticos.

Word Apropiacin y uso Usar herramientas informticas Utilizar Word de -Utiliza adecuadamente Manejo de las barra de men. Tercer semana
-Barra de men de la tecnologa especficas en la solucin de manera eficaz y la barra de men.(P) -Aplicacin de formato a textos.
-Formato a textos. problemas. adecuada. Taller. Durante las clases
formato -Realiza correctamente
Autoformas las acciones para dar Trabajo de clase.
formato a un texto.(P)
Realizacin de talleres que permitan
- Comprende los ver las similitudes y las diferencias de
- Reconozco artefactos creados Observar, comparar cambios tecnolgicos los conceptos. Quinta semana
Conceptos de - Naturaleza y por el hombre para satisfacer sus y analizar los que se han dado a
tecnologa, arte, evolucin de la necesidades elementos de un travs de la historia.(C)
ciencia, Tcnica, tecnologa artefacto para Taller Dcima semana
trabajo - Identifico y comparo ventajas y utilizarlo - Identifica diferentes Carteleras
- Origen de la . desventajas en la utilizacin de adecuadamente caractersticas y Equipos de trabajo y asignacin de
Tecnologa. artefactos y procesos aplicaciones de la funciones. Exposicin Durante todas las
Caractersticas y tecnolgicos en la solucin de tecnologa en lo - Reglamento y acuerdos clases
aplicaciones de problemas cotidianos. cotidiano.(C)
tecnologa Undcima semana.
- Evolucin de la - Manifiesta una actitud Cumplimiento de las
Tecnologa responsable en el uso funciones en el grupo Duodcima semana.
de la tecnologa.
Treceava semana.
Participa en la Examen de periodo.
planeacin y
organizacin de los
grupos y el
MALLA CURRICULAR.
cumplimiento de las Auto evaluacin.

funciones de trabajo.
RECURSOS PEDAGOGICOS: Libros, materiales reciclables, computadores

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: DOS
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu es internet? Qu es eso de la electricidad?

Internet Tecnologas de la Usar herramientas informticas Reconocer y Reconoce la -La internet: Trabajo en clase Durante todas las
Informacin y la especficas en la solucin de manejar con importancia del Internet - Exploracin bsica. clases
Comunicacin problemas. propiedad los en la actualidad.(C) - Uso de los buscadores.
Herramientas de (Tics) elementos que - Uso de las pginas Web.
internet tiene Internet. - Usa algunas de las - Creacin de direccin de
Pgina web herramientas de - Reglamento para el uso del Evaluacin oral Quinta semana
Internet en forma Internet.
adecuada y cuidadosa. - Uso responsable del Internet
(A)
- Reconocer artefactos creados Anlisis de objetos tecnolgicos con

Concepto de por el hombre para satisfacer sus dispositivos elctricos de uso en el Evaluacin escrita u Cuarta semana
energa Apropiacin y uso necesidades, los relaciono con los Identificar y utilizar Realiza diversos tipos entorno: oral.
de la tecnologa procesos de produccin y con los artefactos que de anlisis de objetos
recursos naturales involucrados. facilitan mis tecnolgicos, segn las
actividades y instrucciones - Elaboracin de circuitos elctricos. Trabajo practico Sptima semana
satisfacen mis dadas.(C)
necesidades
cotidianas. - Comprende el - objetos con dispositivos Taller. Dcima semana
concepto de energa a elctricos sencillos:
partir de la linterna Examen de perodo. Undcima Semana.
actividades prcticas.
(C) Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
Auto evaluacin.
Treceava semana

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TRES
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu es magnetismo?

Power point Tecnologas de la Usar herramientas informticas Utilizar el programa Utiliza las herramientas Elaboracin de diapositivas en power Trabajo en clase.
Informacin y la especficas en la solucin de de power point de del programa Power point Durante las clases
Comunicacin problemas. manera eficaz y Point.
(Tics) adecuada. Comprende cuales son
los usos del programa
Power Point.
Realiza diapositivas
utilizando el programa Taller.
Power Point. Anlisis de diversos objetos que Quinta semana
Identifico y comparo ventajas y funcionan con electromagnetismo
- El imn Apropiacin y uso desventajas en la utilizacin de Explorar el entorno -Explora diversos
Electromagnetismo de la tecnologa artefactos y procesos cotidiano y objetos tecnolgicos Objeto con funcionamiento elctrico.
y energa. tecnolgicos en la solucin de diferenciar que funcionan con Trabajo prctico Octava semana
- Objetos que problemas cotidianos elementos electromagnetismo.
funcionan a partir naturales de Participacin en clases y trabajos de
de Desarrolla habilidades para la artefactos Construye un objeto grupo.
electromagnetismo. concertacin y manejo de las elaborados con tecnolgico de manera Sustentacin Novena semana
reglas para la ejecucin del la intencin de creativa, que requiera
Proyecto: trabajo. mejorar las dispositivos elctricos o
( dispositivos condiciones de vida electromagnticos. Examen de perodo. Undcima Semana.
elctrico y/o
electromagnetismo Demuestra una actitud Auto evaluacin. Duodcima semana.
cooperativa en la
MALLA CURRICULAR.
realizacin de las Estrategias de Apoyo Treceava semana

actividades grupales.
Da ideas viables e
innovadoras para la
solucin de un
problema
MALLA CURRICULAR.

GRADO: QUINTO DOCENTE(S): MNICA MUOZ, EUCARIS AGUDELO
PERIODO: UNO
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo puedo mejorar la digitacin en el uso cotidiano a partir del uso
tecnolgicos utilizando como una de herramientas los recursos informticos. de un programa tutorial? Qu ha hecho el hombre?

hardware Tecnologas de la Usar herramientas informticas Utilizar Word de Realiza textos en Word El uso adecuado de Word y cada una Trabajo en clase grupal e Durante las clases
Informacin y la especficas en la solucin de manera eficaz y utilizando correctamente de sus herramientas. individual.
Word Comunicacin problemas. adecuada. cada una de sus
herramientas. Cuarta semana
Uso adecuadamente La creacin de correos electrnicos en Evaluacin escrita u oral.
los elementos que Manejo con propiedad y Internet
me brinda Internet responsabilidad
elementos bsicos de Cumplimiento de las Durante las clases
Internet La organizacin de equipos de trabajo normas en el trabajo en
Participar en las con roles definidos. grupo.
actividades grupales Participa en las
Trabajo en grupo cumpliendo con las actividades grupales
normas. cumpliendo con las Sexta semana
Reconocer caractersticas del normas.
funcionamiento de algunos Comprensin de concepto de Taller. Sexta semana
Identificar diversos movimiento mecnico
productos tecnolgicos de mi artefactos, sistemas
Naturaleza y Exposicin.
Produccin entorno y utilizarlos en forma o procesos
tecnolgica evolucin de la
segura. tecnolgicos donde Novena semana
tecnologa
se da movimiento Identifica diversos
mecnico. artefactos, sistemas o Comprende el uso de diversas palancas Actividad prctica
Solucin de
procesos tecnolgicos y engranajes. Objeto con movimiento Undcima Semana.
problemas con
donde se da movimiento mecnico
Identificar los Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
mecnico.
tecnologa diferentes tipos de Treceava semana
palancas o Comprende el concepto Examen de perodo.
engranajes. movimiento a partir de
actividades prcticas Auto evaluacin.
Describir y clasificar
artefactos existentes Utiliza el vocabulario
en mi entorno. correcto para referirse a
los temas trabajados
Comprender el
concepto
movimiento a partir
de actividades
prcticas
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, computadores, internet, lminas, lecturas, material reciclable, marcadores, tablero.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: DOS
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu es Internet? Cmo puede tener movimiento propio un
tecnolgicos utilizando como una de herramientas los recursos informticos. artefacto?

Internet Tecnologas de la Usar herramientas informticas Reconocer y Manejo con propiedad La adecuada utilizacin al internet. Trabajo en clase Durante las clases
Informacin y la especficas en la solucin de manejar con elementos bsicos de El Reglamento para el uso del grupal e individual.
Comunicacin problemas. propiedad los la Internet Internet.
elementos que Exploracin bsica.
tiene Internet. Uso de los buscadores
Powerpoint. Utiliza Herramientas Uso de las pginas Web. Creacin correo Quinta semana
Utilizar el del programa power La adecuada creacin del correo electrnico
programa de point. electrnico. Novena semana
power point de Uso responsable del Internet. Diapositivas
manera eficaz y Realiza diapositivas La Elaboracin de diapositivas en
adecuada. utilizando el programa power point.
Power Point Sexta semana
Evaluacin escrita u
oral.
La comprensin de concepto de
El entorno y los Apropiacin y uso Reconocer artefactos creados movimiento autnomo. Durante las clases
objetos Comprende el
de la tecnologa por el hombre, para satisfacer Examen de perodo.
tecnolgicos concepto de
sus necesidades los relaciono movimiento
Emplear con El anlisis de artefactos
Solucin de con los procesos de produccin autnomo a partir de tecnolgicos. Auto evaluacin.
seguridad
problemas con y con los recursos naturales artefactos actividades prcticas.
tecnologa involucrados. Estrategias de Apoyo
reconociendo su
tipo de Explora diversos
Tecnologa y movimiento. artefactos con Durante las clases
sociedad movimiento
MALLA CURRICULAR.
autnomo. El cumplimiento de las normas al

Identificar ventajas y Reconocer participar en actividades grupales. Undcima Semana.
desventajas del uso de caractersticas del
artefactos y procesos funcionamiento de Duodcima semana.
tecnolgicos en la solucin de algunos productos
problemas de la vida cotidiana tecnolgicos de mi Participa en las Treceava semana
entorno y los actividades grupales
utilizo de forma cumpliendo con las
segura normas.
Utiliza el vocabulario
correcto para referirse
a los temas
trabajados
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, computadores, internet, lminas, lecturas, material reciclable, marcadores, tablero, circuitos elctricos, imanes
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TRES
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer la capacidad para analizar y desarrollar proyectos PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Cmo utilizar la tecnologa para solucionar un problema de la vida
tecnolgicos utilizando como una de herramientas los recursos informticos. cotidiana?

MALLA CURRICULAR.
ower point. Tecnologas de la Usar herramientas informticas Utilizar el programa Realiza de forma La adecuada utilizacin de algunos Actividades de clase. Cuarta semana
Informacin y la especficas en la solucin de de Excel, manejando correcta el proceso de elemento del programa de Excel.
Comunicacin problemas. algunos elementos insertar y eliminar
de manera eficaz y celdas. Trabajo practico. Sexta semana
adecuada.
Excel Utiliza grficos para
organizar informacin. El anlisis tecnolgico de un objeto
Describir productos dado.
tecnolgicos Identifica diversos
mediante el uso de artefactos, sistemas o
diferentes formas de procesos tecnolgicos Sustentacin escrita. Sptima semana
Identificar ventajas y desventajas representacin tales La elaboracin de proyectos en la
donde se da movimiento
movimiento Apropiacin y uso de del uso de artefactos en la solucin como esquemas, resolucin problemas tecnolgicos.
autnomo la tecnologa de problemas de la vida cotidiana dibujos diagramas autnomo.
- El motor entre otros
- Las bateras. Plantea y elabora objetos Trabajo practico Dcima semana
Identificar y nombrar situaciones en Reconocer que tengan movimiento
Problema las que se evidencian, los efectos caractersticas del como solucin a un El cumplimiento de las normas al
tecnolgico sociales y ambientales producto de funcionamiento de problema. participar en actividades grupales.
(Proyecto sobre la utilizacin de procesos y algunos productos
movimiento Solucin de artefactos de la tecnologa. tecnolgicos de mi Concertacin con los miembros del
Cumplimiento en
autnomo- entorno y los utilizo Realiza con grupo de trabajo Durante las clases
problemas con actividades grupales
Elaboracin de texto tecnologa de forma segura responsabilidad las
que sustente la Participar en las actividades planteadas
exposicin y las actividades grupales Examen de perodo. Undcima Semana.
conclusiones sobre cumpliendo con las Manifiesta respeto por
el mismo. normas. los otros puntos de vista Auto evaluacin. Duodcima semana.
y hace acuerdos.
Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, computadores, internet, lminas, lecturas, material reciclable, marcadores, tablero, circuitos elctricos, imanes
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: INFORMTICA INTENSIDAD HORARIA : UNA HORA SEMANAL

GRADO: SEXTO DOCENTE(S): ALEXANDER BOHORQUEZ
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer la habilidad de la ofimtica y del PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
recurso de comunicacin de la Internet en la realizacin de diferentes
actividades cotidianas. Qu necesito para escribir correctamente un texto con ayuda del procesador de palabras?
CONTENIDOS
ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS
Hardware y Apropiacin y uso Interpretativa. Diferenciar los Diferencia el La diferenciacin de hardware y Examen individual. Cuarta semana
software de la tecnologa. conceptos de hardware del software. software en el lenguaje
hardware y computacional.
software en el Reconoce las partes
computador. fundamentales de la La ubicacin de las diferentes Taller prctico. Sexta semana
Procesador ventana de Word barras con las que cuenta el
de texto Word Tecnolgicas: Utilizar el software programa Word.
Word, como
Usar herramientas informticas herramienta Utiliza el procesador La elaboracin de textos, utilizando
Barras de la para el manejo y procesamiento fundamental en la de texto para elaborar las diferentes opciones que nos
pantalla de de la informacin para la elaboracin de informes y brinda el software Word. Taller prctico. Octava semana
Word. textos. documentos.
construccin del conocimiento
La definicin de diferentes
tecnolgico. conceptos relacionados con Undcima Semana.
software, hardware y procesador de Examen individual
palabras. 20%. Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
Auto evaluacin. Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: motores de bsqueda, computador, clase magistral, biblioteca, cuaderno.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer la habilidad de la ofimtica y del recurso de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia del programa power point en el manejo
comunicacin de la Internet en la realizacin de diferentes actividades cotidianas de la informacin y la comunicacin?

MALLA CURRICULAR.
Presentador Solucin de Tecnolgicas: Comprender la Identifica las partes de La apropiacin del programa Power Examen individual Cuarta semana
de problemas con importancia del una ventana de Power Point, como software para la
diapositivas. tecnologa. Usar herramientas informticas software power Point. presentacin de diapositivas.
para el manejo y procesamiento point para el
Funciones de la informacin para la manejo de la La elaboracin de diapositivas con
bsicas para informacin. imgenes, grficos y fotografas.
construccin del conocimiento
elaborar Identifica algunos Sexta semana
tecnolgico. comandos de la barra La elaboracin de diapositivas,
presentacione
s (crear, abrir, de men. utilizando animaciones, sonidos y Taller prctico
Relaciono el funcionamiento de transiciones.
grabar y
cerrar). algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas Utilizar la red Realiza La definicin de diferentes
internet tecnolgicos con su utilizacin internet como presentaciones en conceptos relacionados con power Octava semana
segura. medio de consulta Power Point utilizando point e internet.
y comunicacin. algunas herramientas. Taller individual
Utiliza el internet como

complemento a sus
tareas. Examen prctico 20% Undcima Semana.
Estrategias de Apoyo Treceava semana

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer la habilidad de la ofimtica y del recurso de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cules son los aportes de las hojas de clculo para la
comunicacin de la Internet en la realizacin de diferentes actividades cotidianas cotidianidad?

Hojas de Solucin de Usar herramientas informticas Identificar las Identifica las La conceptualizacin bsica de Examen individual. Cuarta semana.
clculo. problemas con para el manejo y procesamiento ventajas del diferentes barras Excel.
tecnologa. de la informacin para la manejo de las del programa Taller prctico por
construccin del conocimiento hojas de clculo Excel. equipos de trabajo.
Conceptos tecnolgico en el trabajo con Diferencia las La Diferenciacin de los Sexta semana.
bsicos del datos numricos. caractersticas de conceptos de: hojas, libros,
programa Relaciono el funcionamiento de los programas del celda, rango, filas, columnas.
excel) algunos artefactos, productos, Utilizar el paquete del Taller prctico.
procesos y sistemas programa Excel office.
funciones tecnolgicos con su utilizacin para hacer Reconoce las La identificacin de las Barras
segura. clculos sencillos ventajas que de Excel. Octava semana.
y dimensionar sus tiene el programa
utilidades en la Excel, para el Examen individual
vida diaria. manejo de datos La utilizacin de las funciones 20%
y la cotidianidad. bsicas de Excel. Undcima Semana.
Auto evaluacin.
Duodcima semana.
Estrategias de Apoyo.
Treceava semana
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: TECNOLOGA INTENSIDAD HORARIA : UNA HORA SEMANAL

GRADO: SEXTO DOCENTE(S): XIOMARA RENTERIA MORENO
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO Identificar los aportes de la tecnologa
mediados por la utilizacin de la energa como fuente primaria de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cules son los aportes de la tecnologa primitiva en nuestros das?
desarrollo.

Naturaleza y Reconozco principios y Identificar la Relaciona el contenido La Identificacin de la historia de la Construccin Primera, segunda
Origen de la evolucin de la conceptos propios de la influencia de la de un texto con el de tecnologa. individual tercera
tecnologa tecnologa tecnologa, as como momentos tecnologa a lo otro u otros textos
largo de la historia Cuarta semana
de la historia que le han
y sus aportes en
permitido al hombre transformar nuestros das.
Taller
el entorno para resolver
Identifica la Quinta y Sexta
problemas y satisfacer Organizar y informacin explicita
necesidades. semana
articula razones
de un texto
que le permiten Trabajos en grupos
entender
Problemas Reconocimiento de las
Interpersonales caractersticas y aportes de la Sptima semana
histricos.
Caractersticas y tecnologa. Consultas
aplicaciones de la Trabajo en equipo. Identifica las
tecnologa Reconocer las caractersticas y Construccin Octava y novena
formas como el aplicaciones de la individual. semana
hombre impacta el tecnologa
medio EXAMEN 20% Undcima Semana.
Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
Identificar Auto evaluacin.

conceptos en Treceava semana
problemas de su Estrategias de Apoyo
contexto
RECURSOS PEDAGOGICOS: motores de bsqueda, computador, clase magistral, programa Excel, cuaderno.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO: Identificar los aportes de la tecnologa mediados por la PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia del papel y la madera como material de
utilizacin de la energa como fuente primaria de desarrollo. trabajo y sus aportes a la sociedad y que aportes hizo los principio de energa?

Tecnologa y Relaciono la transformacin de Reconocer las Reconoce los La identificacin de la historia del Construccin Primera, segunda
Historia y sociedad. los recursos formas como el principales orgenes papel, sus inicios y aportes a las individual tercera
aprovechamiento naturales con el desarrollo hombre impacta el de la tecnologa. diferentes sociedades.
del papel. tecnolgico y su impacto medio. Cuarta semana
en el bienestar de la sociedad. La comprensin del uso del papel y
su aprovechamiento. Taller Quinta y Sexta
Tecnolgicas semana
Elaborar, trasformar modelos
Organizar y Diferencia la La aplicacin y uso de la madera en
articular razones importancia que tiene la actualidad. Trabajos en grupos
La madera y su que le permiten el papel y la madera Sptima semana
importancia para el entender para el hombre.
hombre. Problemas La comprensin de los conceptos
histricos. bsicos de energa. Consultas
Identifica las
caractersticas y Construccin
Que es la energa. aplicaciones de la El reconocimiento del Principio de individual. Octava y novena
Identificar tecnologa conservacin de la energa.
semana.
conceptos en EXAMEN 20%
problemas de su
Principio de contexto Undcima Semana.
Auto evaluacin.
conservacin de la
Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
energa. Estrategias de Apoyo

Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: motores de bsqueda, computador, clase magistral, material de desecho, cuaderno.
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: TECNOLOGIA INTENSIDAD HORARIA : UNA HORA SEMANAL

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Identificar los aportes de la tecnologa mediados por la PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia de la energa para el hombre y la
utilizacin de la energa como fuente primaria de desarrollo. transformacin del entorno y Cmo es el manejo de los diferentes tipos de energa en Colombia?

MALLA CURRICULAR.
Reconocer las Reconoce la El manejo y cuidado de la energa. Construccin Primera, segunda

Relaciono la transformacin de formas como el importancia de la individual tercera
Tipos de energa. los recursos hombre impacta el energa para el
La energa. naturales con el desarrollo medio. hombre. La identificacin de los tipos de Cuarta semana
tecnolgico y su impacto energa.
en el bienestar de la sociedad. Taller
Organizar y La identificacin de la conservacin
articula razones Examina el principio y transporte de la energa. Quinta y Sexta
Conservacin de la que le permiten de conservacin de la semana
energa. entender energa y sus aportes. Trabajos en grupos
Las Intelectuales Problemas
Tecnologa y La creatividad. histricos. El reconocimiento de la
sociedad. transformacin de la energa. Sptima semana
Identificar Identifica los Consultas
Energa elica, conceptos en diferentes tipos de
solar, alternativa e problemas de su energa y su Construccin
hidrulica. Interpretativa contexto. obtencin. individual. Octava y novena
identificar procedimientos El reconocimiento del manejo de la
semana
problemas Maneja los energa en Colombia.
conceptos de
normas de Undcima Semana.
Manejo de estos EXAMEN 20%
seguridad del uso
tipos de energas de la energa Duodcima semana.
en Colombia. Auto evaluacin.
elctrica.
Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: motores de bsqueda, computador, clase magistral, cuaderno, exposiciones.

MALLA CURRICULAR.
GRADO: SPTIMO DOCENTE(S): LUZ ADIELA SALDARRIAGA QUINCHIA

PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer por medio de un proyecto la habilidad de la ofimtica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia de comprender, y manejar
y del recurso de comunicacin de la Internet. adecuadamente la informacin?

Repaso. Apropiacin y uso Relaciono el funcionamiento de Utilizar las Identifica las La aplicacin de algunos de los Consultas y practica. Primera y Segunda
de la tecnologa. algunos artefactos, productos, tecnologas de la tabulaciones y submenes de Archivo, Formato, semana.
procesos y sistemas informacin y la describe el proceso Tabla, Ver e Insertar.
Men Archivo y tecnolgicos con su utilizacin comunicacin,
algunos con diferentes
segura. para
elementos. apoyar mis formatos.
Cuarta a Octava
Interpretativa procesos de
aprendizaje y Analiza la utilidad de Diferentes formas de comunicacin semana.
Men Formato y
Identificar procedimientos actividades la creacin de estilos, escrita aplicando algunos formatos. Practica por equipo de Novena Semana.
algunos
elementos. problemas personales generando trabajo.
(recolectar, uniformidad en la
Interpersonales seleccionar, produccin de textos
Men Tabla y
organizar y escritos.
algunos
Trabajo en equipo procesar
elementos.
informacin). Implementa
Men Ver y estrategias para
aplicar y crear estilos Decima semana.
algunos Trabajo final.
elementos. antes de la produccin La presentacin de un trabajo
trasversal en varias reas Undcima Semana.
de un texto. Evaluacin de
Periodo.
Men insertar y Participa activamente Duodcima semana.
algunos en clase
elementos. Autoevaluacin.
Treceava semana.
MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft Word, Internet, E-mail, herramientas tecnolgicas.

MALLA CURRICULAR.
PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer por medio de un proyecto la habilidad de la ofimtica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo hacer un e-book sobre diferentes temas con ayuda del
y del recurso de comunicacin de la Internet. presentador de diapositivas?

Apropiacin y uso Relaciono el funcionamiento de Utilizar el Identifica, inserta, e La aplicacin de los diferentes tipos Consultas y prctica. Primera y Segunda
Insertar, modificar de la tecnologa algunos artefactos, productos, presentador de incorpora imgenes, y formatos de archivos para semana.
y dar forma a una procesos y sistemas diapositivas para sonido y video a una elaborar un producto.
imagen. tecnolgicos con su utilizacin hacer
presentacin de Practica por equipos
segura. presentaciones de
Sonido. e-book para diapositiva para dar de trabajo.
Cuarta a Octava
Propongo estrategias para fortalecer los mayor dinamismo.
semana.
Pelcula. soluciones tecnolgicas a procesos de
problemas, en diferentes aprendizaje y Presenta rutas de
Diferentes los elementos insertados
Hipervnculos. contextos. actividades navegacin a una
en una diapositiva como objetos
personales presentacin de con Novena Semana.
Botones de accin. Interpretativa . para ordenar segn su inters.
hipervnculos.
Archivo de sonido. Identificar procedimientos Disea y crea un e-

problemas Book con las La presentacin de diapositiva como Trabajo final por
herramientas de una herramienta para elaborar equipos de trabajo.
multimedia como productos multimedia. Decima semana.
medio de aprendizaje.
Participa activamente Evaluacin de

en clase. perodo.
Undcima Semana.
Autoevaluacin.
Duodcima semana.
Estrategias de Apoyo.
Treceava semana.
MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft PowerPoint, Internet, E-mail, herramientas tecnolgicas Video-Beam.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO Fortalecer por medio de un proyecto la habilidad de la ofimtica PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo utilizar la hoja de clculo para llevar a cabo esta
y del recurso de comunicacin de la Internet. actividad acadmica para mejorar y comprender el conocimiento que esta ciencia ofrece a la humanidad?

MALLA CURRICULAR.
Crear formulas. Apropiacin y uso Relaciono el funcionamiento de Utilizar la hoja de Elabora frmulas para Concepto de la utilidad en el tiempo Consultas y prctica. Primera y Segunda
de la tecnologa. algunos artefactos, productos, clculo para hacer conversiones entre y en precisin de las funciones y las semana.
Regla de tres. procesos y sistemas realizarle el magnitudes y para formulas de una hoja de clculo.
tecnolgicos con su utilizacin anlisis a calcular reas y Cuarta a Octava
Mltiplos del segura. diferentes datos e volumen. Prctica por equipos
semana.
metro. identificarlos por de trabajo.
medio de grficos Utiliza las funciones
Calcular reas, Interpretativa correspondientes para
volumen y resolver problemas que
funciones contar, Identificar procedimientos impliquen el clculo de
promedio y problemas promedios, del mcm, del Diferentes funciones especiales
convertir. mcd y del cambio de para realizar clculos de cambio de
Interpersonales bases numricas. base en la hoja de clculo. Novena Semana.
Mximo comn Trabajo final por
mltiplo y mnimo Trabajo en equipo Usa la hoja de clculo equipos de trabajo.
comn mltiplo como herramienta de Decima semana.
apoyo en la solucin de La Presentacin de hoja de clculo
Cambio de bases problemas aritmticos. para realizar ejercicios y Undcima Semana.
numricas. Evaluacin de
operaciones aritmticas mediante perodo.
Participa activamente en formulas y funciones.
clase
Autoevaluacin. Duodcima semana.
Estrategias de Apoyo. Treceava semana.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft Excel, Internet, E-mail, herramientas tecnolgicas video-beam.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO Distinguir los componentes, materiales y formas de las PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu importancia tienen los materiales y las formas en la
diferentes estructuras y corrientes elctricas que encuentran en su entorno. estabilidad de una estructura?

-Las estructuras. Solucin de Propongo estrategias para Identificar una Emite un concepto Anlisis del concepto de estructuras Consulta. Primera y Segunda
problemas con soluciones tecnolgicas a necesidad o claro a cerca de las semana.
-Clases de tecnologa. problemas, en diferentes problema, y estructuras y su . Trabajos en clase por
estructuras. contextos selecciono una clasificacin. mesas de trabajo. Cuarta a Octava
alternativa semana.
-Materiales de las Reconozco principios y tecnolgica Talleres prctico
estructuras. conceptos propios de la apropiada. Utilizar Anlisis del entorno y los tipos de individual. Novena Semana.
tecnologa, as como momentos criterios Reconoce en su estructuras.
-Elaboracin de de la historia que le han adecuados como entorno estructuras Socializaciones
estructuras permitido al hombre transformar eficiencia, naturales y artificiales.
individuales.
sencillas con papel el entorno para resolver seguridad,
peridico. problemas y satisfacer consumo y costo. Elaboracin y participacin Construccin de
necesidades.
Construye estructuras estructuras por mesas
Las Intelectuales teniendo en cuenta las de trabajo. Decima semana.
condiciones bsicas.
La solucin de problemas Examen de perodo. Undcima Semana.
La creatividad Participa activamente Auto evaluacin. Duodcima semana.

en clase.
Estrategias de Apoyo Treceava semana.
MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS: Aula de matemticas, programa Microsoft Word, Internet. Talleres presentaciones.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO Distinguir los componentes, materiales y formas de las PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo funcionan los circuitos elctricos?
diferentes estructuras y corrientes elctricas que encuentran en su entorno.

-circuito elctrico. Solucin de Propongo estrategias para Analizar los Emite un concepto -La conceptualizacin sobre todo lo Consulta.
problemas con soluciones tecnolgicas a componentes de claro a cerca de todo relacionado con circuito elctrico. -Tercera semana
-corriente elctrica. tecnologa. problemas, en diferentes un circuito lo relacionado con
contextos circuito elctrico.
elctrico y la
-Generador. - La investigacin sobre el
funcin que Sustentacin
Reconoce los funcionamiento de los circuitos
-Electricidad. Relaciono la transformacin de desempean componentes y tipos elctrico. individual. -Cuarta y quinta
los recursos naturales con el dentro de este. semana
de un circuito
-Carga elctrica. desarrollo tecnolgico y su - El anlisis de los componentes de
elctrico.
impacto en el bienestar de la un circuito elctrico y la funcin que
-Voltaje. sociedad. desempean dentro de este. -Sexta semana.
Taller prctico
-Hilo conductor. -La consulta sobre todo lo individual.
Receptor, Tecnolgicas Elabora un circuito relacionado con el tema de los
resistencia. elctrico teniendo en circuitos elctricos.
Usar herramientas informticas cuenta las condiciones
para el manejo y procesamiento bsicas. Proyecto final -Decima semana
de la informacin -La participacin activa y asertiva en individual.
Participa activamente clase.
Examen de perodo. Undcima Semana.
en clase.
MALLA CURRICULAR.
-L a elaboracin de un circuito Auto evaluacin. Duodcima semana.

elctrico.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO Distinguir los componentes, materiales y formas de las PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo se aplica la corriente continua y alterna en los motores
diferentes estructuras y corrientes elctricas que encuentran en su entorno elctricos?

MALLA CURRICULAR.
Simbologa Solucin de Propongo estrategias para Reconocer en Emite un concepto -La demostracin de la simbologa -Consulta. -Tercera semana.
elctrica. problemas con soluciones tecnolgicas a donde se aplica la claro a cerca de la en electricidad y realizacin de
tecnologa problemas, en diferentes corriente continua simbologa en esquemas.
Esquemas contextos y la corriente electricidad y realiza
elctricos. alterna. esquemas. -La forma de aplicar la corriente -taller prctico terico -Quinta semana.
Relaciono el funcionamiento de continua y la corriente alterna. individual.
Corriente contina algunos artefactos, productos, Identificar una Reconoce en donde
y alterna. procesos y sistemas seal elctrica y se aplica la corriente -La identificacin de seales -Novena semana.
tecnolgicos con su utilizacin los diferentes tipos continua y en donde la elctricas y sus diferentes tipos.
Seales elctricas. segura. de seales corriente alterna. -Taller por mesas de
elctricas. trabajo.
Las Intelectuales -La aplicacin de los diferentes tipos -Dcima semana.
Elaborar un elemento de seales. -Elaboracin de un
La solucin de problemas aplicando Corriente circuito.
continua y alterna.
La creatividad -La Identificacin de un motor
Participa activamente elctrico.
en clase. Proyecto final -Undcima semana.
-El conocimiento de las diferentes individual.
Motor elctrico. aplicaciones que puede tener un
motor elctrico. Examen de perodo. Undcima Semana.
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: INFORMATICA INTENSIDAD HORARIA : DOS HORA SEMANAL

GRADO: OCTAVO DOCENTE(S): LUZ ELENA ARIAS VALENCIA Y LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO Asimilar los conceptos y aplicaciones bsicas del programa de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Hace buen uso de Internet y del correo electrnico y la
office y el correo electrnico, para utilizarlos en su vida diaria, como estudiante y en su herramienta multimedia PowerPoint en una forma racional y beneficiosa para su crecimiento personal y su
futuro profesional desarrollo social?

MALLA CURRICULAR.
- Manejo bsico -Apropiacin y uso -Utilizo responsable y -Realizar -Identifica las partes -El reconocimiento de La ventana --Sustentacin oral --Segunda y tercera
del PowerPoint de la herramienta autnomamente las Tecnologas presentaciones en de una ventana de de PowerPoint y sus elementos. semanas.
PowerPoint y del de la PowerPoint. PowerPoint.
correo electrnico Informacin y la Comunicacin aplicando los -Realiza -La realizacin de presentaciones -Taller grupal -Cuarta semana.
en su desempeo (TIC) para aprender, investigar y diversos presentaciones en en PowerPoint
diario. comunicarme con otros en el conocimientos PowerPoint utilizando
mundo. vistos en clase. algunas herramientas. -La aplicacin de algunos comandos -Quinta semana.
-Aplica algunos de la barra de mens -Taller
submens de la barra
de men. -La creacin de una presentacin
-Crea presentaciones con un tema especfico.
de acuerdo a un tema. -Taller. -Sexta y sptima
-La correcta digitacin y buena semanas.
-Digito tcnicamente y con -Digita con suavidad posicin frente al computador.
suavidad manteniendo una manteniendo una (Normas bsicas de ergonoma).
-Digitacin. buena posicin frente al -Digitar con buena posicin frente -Cada clase.
-Manejo y computador. suavidad al computador. -La creacin del correo y la mejor -Trabajo practico
procesamiento de manteniendo una utilizacin
la informacin buena posicin
para la frente al -Crea un correo -Octava y novena
construccin del computador electrnico y define semanas
conocimiento por medio de una -La lectura y envo de correos -Taller en parejas
tecnolgico, -Crear un correo actividad su electrnicos con archivos adjuntos
- Forma de utilizar
el correo electrnico. Lee y funcionamiento.
electrnico. enva mensajes -Lee y enva correos
con archivos electrnicos enviando - Undcima Semana.
adjuntos, archivos adjuntos. -La consulta en Internet ampliando
- utilizando este sus conocimientos -Trabajo practico 20%
medio. -Undcima semana.
-Organiza la informacin de -Consulta y amplia sus -El uso adecuado del tiempo y la
acuerdo a su utilidad para la conocimientos realizacin del trabajo propuesto -Socializacin
haciendo uso de para cada clase. -Cada clase.
accin
-Consultas en -Consultar en Internet.
MALLA CURRICULAR.
Internet Internet para -Hace buen uso del

ampliar sus tiempo y realiza el -El cumplimiento del reglamento del -Observacin directa. -Cada clase.
conocimientos trabajo propuesto para aula de informtica.
cada clase.
-Respeta las normas definidas -Taller Duodcima semana.
por un grupo o por la autoridad -Cumple a cabalidad
reconocida en un espacio. Auto evaluacin. Treceava semana
el reglamento del aula
de informtica. Estrategias de Apoyo
-El reglamento del -Cumplir con el
aula de informtica reglamento en el
aula de informtica
RECURSOS PEDAGOGICOS: Tablero Computadora Sitio Web (www.alfreago11.wordpress.com) Internet

MALLA CURRICULAR.

PERIODO:SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO Asimilar los conceptos y aplicaciones bsicas del programa de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Hace uso del procesador de texto Word 2003 para presentar sus
office y el correo electrnico, para utilizarlos en su vida diaria, como estudiante y en su trabajos escritos?
futuro profesional

-El procesador de -Desarrollo de -Hago uso del procesador de -Usar las -Digita en Word -El uso de las herramientas de la -Taller y --Segunda y tercera
texto Word 2003. habilidades y texto Word 2003 para presentar herramientas de la aplicando formatos al barra de formato. sustentacin. semanas.
destrezas en el los trabajos escritos, utilizando barra de formato. texto.
-La utilizacin de las herramientas -Taller y -Cuarta semana.
manejo y herramientas que ofrece esta
-Utilizar las -Aplica herramientas de la barra de men. sustentacin.
utilizacin del aplicacin de Office. herramientas de la de la barra de men al
procesador de barra de men. texto digitado. -La insercin de imgenes y tablas -Quinta semana.
texto en un texto.
-Taller y sustentacin
-Insertar imgenes -Inserta imgenes y
y tablas en un tablas en el texto. -La escritura a dos columnas.
-Taller y
texto.
-Digita textos a dos o -La realiza de tablas en Word 2003. sustentacin. -Sexta y sptima
-Escribir a dos ms columnas. semanas.
columnas. -La insercin de encabezados y pie -Taller y
-Inserta tablas en el de pginas. sustentacin.
-Realizar tablas en texto de Word. -Cada clase.
Word 2003. -Taller y sustentacin
-Aplica encabezados y -La insercin de nmero de pginas
-Insertar pie de pgina al texto y nota al pie. -Taller 20% del
encabezados y pie de Word. perodo -Octava y novena
de pginas. -La impresin de textos y la semanas
-Inserta nmero de presentacin a tiempo. -Trabajo escrito.
-Insertar nmero pgina y nota al pie
MALLA CURRICULAR.
-Digito tcnicamente y con de pginas y nota

suavidad manteniendo una al pie. -Imprime textos y los -El golpeo suave del teclado para -Observacin del
buena posicin frente al -Imprimir textos y presenta a tiempo. digitar. - Undcima Semana.
trabajo de clase.
computador. los presenta a
tiempo.
-Respeto las normas definidas -Digita suavemente sin -Undcima semana.
Auto evaluacin.
-Digitacin con por un grupo o por la autoridad -Digitar golpear el teclado.
tcnica. reconocida en un espacio suavemente sin
-Manejo y golpear el teclado. -El comportamiento del estudiante -Cada clase.
procesamiento de frente a la norma.
la informacin.
-Respeta las normas -Cada clase.
establecidas en el aula
-El reglamento del -Respetar las de clase.
aula de informtica normas del aula Duodcima semana.
de clase
Treceava semana

MALLA CURRICULAR.

PERIODO:TERCERO
OBJETIVO DE GRADO Asimilar los conceptos y aplicaciones bsicas del programa de PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Utiliza lo trabajado en Excel en su vida cotidiana?
office y el correo electrnico, para utilizarlos en su vida diaria, como estudiante y en su
futuro profesional

-La ventana de -Desarrollo de -Reconozco el programa de -Identificar las -Identifica las partes -La ventana de Excel y sus -Taller. Tercera semana.
Excel, sus habilidades y Excel como hoja de clculo, en partes de la de una ventana de elementos.
elementos y su destrezas en el la cual manejo filas, columnas, ventana de Excel y Excel. -Taller. -Quinta semana.
utilidad. celdas rangos, funciones, sus elementos. -Identifica algunos -La realizacin de ejercicios
manejo y
formulas y a travs de estas -Realizar ejercicios comandos de la barra haciendo uso de los conceptos de
utilizacin del realizo todo tipo de operaciones en Excel de men. fila, columna, celda, rango, insertar.
procesador de y personalizo el trabajo manejando los -Realiza ejercicios en Eliminar, dar formato.
texto utilizando las herramientas que conceptos de fila, Excel manejando los -Socializacin. -Sptima semana.
el programa me ofrece. columna, celda, conceptos de fila, -La aplicacin de algunos comandos
rango, insertar, columna, celda, de la barra de mens.
eliminar, dar rango, insertar.
formato. Eliminar, dar formato. -Novena semana.
-Recolecto, organizo y analizo -La realizacin ejercicios en Excel -Taller.
informacin -Realizar ejercicios aplicando formulas y funciones.
en Excel aplicando -Realiza ejercicios en
formulas y Excel aplicando
funciones. formulas -En cada clase.
-Usar las -Usa las herramientas
herramientas de la de la barra de men
barra de men -Observacin. -Undcima semana.
-Golpear
suavemente el -El golpeo suave del teclado -Taller.
teclado para
MALLA CURRICULAR.
digitar. -Golpea suavemente -Duodcima semana

el teclado para digitar
-Cuidar los -Taller 20%.
muebles y enceres El cuidado de los muebles y
de la Institucin enceres de la Institucin Educativa.
-Cuido y manejo Educativa Duodcima semana.
- El cuidado de adecuadamente los recursos y Auto evaluacin.
muebles y enceres bienes ajenos de acuerdo con Treceava semana
de la institucin. -Manejo y normas y disposiciones Estrategias de Apoyo
procesamiento de definidas.
la informacin.

MALLA CURRICULAR.

GRADO: OCTAVO DOCENTE(S): RICARDO ADOLFO LVAREZ G
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Adquirir los conocimientos tcnicos y cientficos necesarios para PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: El educando estar en capacidad de reconocer los principios
la comprensin y desarrollo de la actividad tcnica y tecnolgica. bsicos para indagar sobre los avances tecnolgicos y el desarrollo de su creacin utilizando preguntas
del por qu? Para qu? Y Cmo? De las soluciones de las diferentes necesidades que tiene el ser
humano?

-Conceptos Relaciono los conocimientos Identifica Escucha atentamente Su atencin y concentracin es Seguimiento Primera a novena
generales de cientficos y tecnolgicos que se conceptos Para asimilar los propia en el reconocimiento de (consultas, semana.
tecnologa, tcnica, Apropiacin y uso han empleado en diversas generales de conceptos generales los conceptos de tecnologa Investigaciones)
de la tecnologa culturas y regiones del mundo a de tecnologa
ciencia, arte. tecnologa, tcnica
travs de la historia para -Con su atencin visualiza el
resolver problemas y ciencia y arte
progreso y evolucin
transformar el entorno
Reconoce la -Realiza actividades tecnolgica
-Lnea de tiempo importancia de los de los avances
Tecnologa y Interpretativa: Revisin de Ios
de los avances sociedad avances tecnolgicos Se evidencia la elaboracin de grficos de la lnea de
Comprende las temticas
tecnolgicos grficos de los avances tiempo de los
propuestas de los avances tecnolgicos
tecnolgicos. avances tecnolgicos
tecnolgicos
Comprende las -Decima semana.
caractersticas -Desarrolla cuadros Ubica y relaciona las columnas
-Pensamiento
fundamentales de conceptuales de los y filas de los cuadros Revisin de los
sistmico avances tecnolgicos conceptuales cuadros conceptuales
plasmar las ideas
los avances
en un cuadro tecnolgicos
conceptual
utilizando el
pensamiento quiss de conceptos
sistmico generales y avances
MALLA CURRICULAR.
tecnolgicos
Examen final
Auto evaluacin.
Undcima Semana.
Duodcima semana.
Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: fotocopias, video beam, internet, crucigramas, revistas

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO Organizar el inicio del objetivo PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
Desarrollar que los educandos estarn en capacidad de identificar los diferentes tipos de Los estudiantes conocern conceptos como herramientas de percusin, de contacto, maquina simple?
herramientas y materiales que hay en el medio, y la aplicabilidad de la tecnologa en las
labores diarias.

Tecnologa Tecnologa y Tengo en cuenta normas de Identificara la -Identifica los alcances - El reconocimiento de l las causas y - consultas, Primera a Decima
aplicada sociedad mantenimiento y utilizacin de Aceleracin, y y resultados de la aplicabilidad de la tecnologa hacia Investigaciones) semana.
artefactos, productos, servicios, contradicciones tecnologa aplicada al medio ambiente y la calidad de
procesos y sistemas conociendo su
tecnolgica vida del humanos y el ecosistema
Operadores tecnolgicos de mi entorno para aceleracin y
tecnolgicos su uso eficiente y seguro contradicciones
Aplicar los
-Reconoce los
Operadores - la identificacin de la aplicabilidad
Herramientas y diferentes operadores
tecnolgicos tecnolgicos, de las palancas, polea, torno, plano - Talleres
materiales inclinado entre otros
(maquina simple) relacionndose en sus
Argumentativa: funciones y
aplicabilidad en el Exposiciones
Apropiacin y uso Sustenta principio de medio-
de la tecnologa funcionamiento de maquinas Reconocer las - El concepto de herramientas y Examen final
simples, herramientas, y Propiedades y -Relaciona materiales en el campo laborar y
materiales funciones de apropiadamente los su correcto funcionamiento Auto evaluacin.
diferentes tipos de
materiales y
herramientas y su Estrategias de Apoyo Undcima Semana.
herramientas evolucin y
reconocindolas Duodcima semana.
propiedades y
MALLA CURRICULAR.
aplicabilidad de los Treceava semana

materiales

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Adquirir los conocimientos tcnicos y cientficos necesarios para PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Los estudiantes conocern el proceso tecnolgico para la
la comprensin y desarrollo de la actividad tcnica y tecnolgica. El objetivo es el mismo fabricacin de un artefacto que solucione una necesidad especificada?
para todo el ao

Tecnologa Tecnologa y Resuelvo problemas utilizando Reconocer los Reconoce la Manejar conceptos claros de los Seguimiento Primera a quinta
vanguardista sociedad importancia de los (consultas, semana.
conocimientos tecnolgicos y avances avances tecnolgicos actuales
tecnolgicos nuevos avances como la biotecnologa, telemedicina, Investigaciones)
teniendo en cuenta algunas tecnolgicos
actuales mecatronica, domtica, entre otras
restricciones y condiciones.
Comprende la - Talleres entrega de
Anteproyecto importancia de anteproyecto
Plantear y recolectar
presentacin de un
anteproyecto para la organizadamente la informacin,
Laborales generales: Importancia de
solucin de un para que en parte del diseo pueda
Proceso
intelectuales y grupales, presentar de un problema especificado solucionar una necesidad planteada exposiciones y - Primera a Decima
tecnolgico tecnolgicas anteproyecto para entrega del artefacto semana.
la puesta en tecnolgico
marcha de un
Desarrolla Examen de perodo.
Resuelvo creativamente por artefacto creativamente
Soluciones de medio de las fases del proceso tecnolgico. artefactos Auto evaluacin.
problema de tecnolgico un artefacto tecnolgicos utilizando
tecnologa adeacuamente Estrategias de Apoyo
MALLA CURRICULAR.
Investigar, herramientas y El prototipo o artefacto Undcima Semana.

recordar, crear materiales tecnolgico, cumplir las mas
comparar minima condiciones de materiales Duodcima semana.
conceptos y de reciclaje
Treceava semana
procedimientos
necesarios para la
construccin de un
artefacto
ASIGNATURA: INFORMATICA INTENSIDAD HORARIA : Dos horas semanales

GRADO: NOVENO DOCENTE Luis Alfredo Agudelo Aguirre
MALLA CURRICULAR.
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Fomentar por medio de trabajos prcticos la habilidad PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS: Cmo puede utilizar Power Point y Windows Movie Maker en su
de la ofimtica y del recurso de comunicacin de la Internet. futuro acadmico y laboral?
Qu uso le doy al correo electrnico y al Internet?

-Programa de Apropiacin y uso Resuelvo problemas -Adquirir un manejo -Planea una presentacin -La elaboracin de -Talleres. -Segunda semana.
power Point de la tecnologa utilizando adecuado del efectiva (ideas, diseo, presentaciones en PowerPoint.
conocimientos programa de Power exposicin, evaluacin). -Revisin de cuaderno.
tecnolgicos y Point.
teniendo en cuenta
algunas restricciones
y condiciones.
-La planeacin de
-Elaboracin de Tecnologa de la Interpretativa -Aprender a crear -Configura el entorno de presentaciones efectivas (ideas, -Exposicin. -Tercera semana
diapositivas en Informacin y la Dar solucin a sus Plantillas para sus trabajo que le despliega el
diseo, exposicin, evaluacin)
power Point. Comunicacin (TIC) proyectos diapositivas. Presentador (mens, barras -Cuarta semana
y teclado)
-La presentacin en
-Windows Movie Solucin de Informticas -Presentar un video Presenta un video en Taller -Quinta semana
Maker Manejo y en Windows movie Windows movie maker. Windowsmovie maker de un - sexta semana
problemas con video
procesamiento de la maker
tecnologa informacin
-Correo electrnico Informticas -Emplear el correo -Enva correos con archivos

Medios de electrnico para adjuntos -El empleo del correo electrnico Taller Sptima semana.
comunicacin comunicarnos y para guardar sus trabajos. Octava semana
guardar mis
trabajos.
MALLA CURRICULAR.
- Buscadores -Tecnolgicas -Consultar en -Realiza consultas en - La consulta en Internet. -Novena y dcima semana
medios de Internet Internet
comunicacin que le Taller
permitan acceder a
todo tipo de
informacin
Power Point, Undcima Semana.

Windows movie, Realiza una presentacin La presentacin en Power Point
maker, Correo Presentar en power en Power Point y la enlaza
electrnico y Point y en Windows a un video en Windows y en Windows movie maker de -Trabajo prctico (20%).
buscadores Movie Maker un un tema consultado en Internet Duodcima semana.
Movie maker
tema apoyado en desde el correo electrnico
en Internet y
Auto evaluacin.
enviarlo como
archivo adjunta a su
correo
Power Point,
Windows movie, Presentar en power Realiza una presentacin
maker, Correo Point y en Windows en Power Point y la enlaza Treceava semana
La presentacin en Power Point
electrnico y Movie Maker un
buscadores a un video en Windows
tema apoyado en Movie maker y en Windows movie maker de
-Actividad de apoyo.
en Internet y un tema consultado en Internet
enviarlo como desde el correo electrnico
archivo adjunta a su
correo
MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS :Sala tecnologa e informtica, red de Internet, hojas de papel, tiles escolares, video bean, equipo de audio, imgenes, revistas, peridicos,
www.alfreago11.wordpress.com
ASIGNATURA: INFORMATICA INTENSIDAD HORARIA : Dos horas semanal

GRADO: NOVENO DOCENTE Luis Alfredo Agudelo Aguirre.
PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO: PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:
Fomentar por medio de trabajos prcticos la habilidad de la ofimtica y del recurso de Qu tareas puedo realizar con el procesador de texto Word 2003?
comunicacin de la Internet.
Qu puedo hacer con el correo electrnico?

MALLA CURRICULAR.
-El Procesador de Tecnologa de la -Informticas -Manejar -Elabora documentos i -La aplicacin de diferentes -Taller. - Semanas dos
texto (Word 2003) Informacin y la manejo y adecuadamente el aplicando distintos formatos formatos a un documento -Semana tres
documentos en el Comunicacin (TIC) procesamiento de la procesador de texto. al texto y a los prrafos en Word.
procesador de texto informacin
Word.
Elementos de las Solucin de problemas Interpretativa -Configurar el -Configura el entorno de -La configuracin del
barras en el con tecnologa identificar procesos, entorno de trabajo en
trabajo en Word, de entorno de trabajo que le
procesador de texto identificar Word -Taller. -Semana cuatro
Word 2003 procedimientos acuerdo al trabajo a realizar. presenta un Procesador de
Texto (mens y barras).
Texto y tabla en Word Apropiacin y uso de la -La elaboracin de -Taller y -Semana cinco y seis
2003 Tecnologa Tecnolgicas -Insertar cuadros y Inserta tablas y cuadros en documentos con tablas y
sustentacin oral.
Medios de tablas en un un documento de Word cuadros de texto.
comunicacin documento de Word
-Utiliza la opcin combinar
correspondencia, para los
Combinacin de -Elaborar Taller Semana siete y ocho
trabajos propuestos en La elaboracin de
correspondencia documentos
clase documentos con combinar
combinando
correspondencia
correspondencia - Enva correos electrnicos
-Enviar correos con con archivos adjuntos. -El envo de correos Taller
-Correo electrnico. archivos adjuntos -Semana nueve
electrnicos con archivos
adjuntos.
-Consultar en -Consulta en Internet para -Exposicin
-Internet. Internet para ampliar ampliar sus conocimientos -La consulta en Internet
los conocimientos sobre los temas trabajados. - Semana diez
Elabora un documento en
Elaborar un Word 2003 aplicando La elaboracin de un
Procesador de texto, documento en Word formatos, despus de hacer documento en Word 2003
Internet y correo 2003 aplicando una consulta en Internet, aplicando formatos, -Trabajo prctico - Undcima Semana.
electrnico formatos, despus de guardarlo y enviarlos al despus de hacer una
MALLA CURRICULAR.
hacer una consulta correo electrnico consulta en Internet, (20%)

en Internet, guardarlo guardarlo y enviarlos al
y enviarlos al correo correo electrnico
electrnico Duodcima semana.
Auto evaluacin.
Procesador de texto, Elaborar un Elabora un documento en La elaboracin de un
Internet y correo documento en Word Word 2003 aplicando documento en Word 2003
electrnico 2003 aplicando formatos, despus de hacer aplicando formatos,
formatos, despus de una consulta en Internet, despus de hacer una
hacer una consulta guardarlo y enviarlos al consulta en Internet, Treceava semana
en Internet, guardarlo correo electrnico guardarlo y enviarlos al -Actividades de
y enviarlos al correo correo electrnico apoyo.
electrnico
RECURSOS PEDAGOGICOS :Sala tecnologa e informtica, red de Internet, hojas de papel, tiles escolares, video bean, equipo de audio, imgenes, revistas, peridicos,
ASIGNATURA: INFORMATICA INTENSIDAD HORARIA : Dos horas semanal

GRADO: NOVENO DOCENTE(S): Luis Alfredo Agudelo Aguirre
PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:
Fomentar por medio de trabajos prcticos la habilidad de la ofimtica y del Cmo puedo utilizar la hoja de clculo Excel en mi desempeo acadmico y laboral al igual que los algoritmos?
recurso de comunicacin de la Internet.
Hago buen uso de Internet?

-Programa de Apropiacin y Informticas Configurar el rea Configura el rea de trabajo La configuracin del rea de -Talleres. -Semana uno y dos.
MALLA CURRICULAR.
Excel, uso manejo y de trabajo de de Excel trabajo en Excel

configuracin del de la tecnologa procesamiento de Excel
rea de trabajo la informacin
Datos y formato Tecnologas de la --Ingresar datos en -Ingresa datos en la hoja de -El Ingreso de datos en la hoja
en la hoja de informacin y la Tecnolgicas la hoja de clculo clculo Excel con relativa de clculo Excel con relativa Semana tres y cuatro
calculo comunicacin (TIC) medios de Excel con relativa facilidad. facilidad.
comunicacin que facilidad. -Talleres.
le permitan acceder -El formateo de datos ingresados
a todo tipo de -Dar formato a los -Da formato a los datos en la hoja de clculo Excel.
informacin datos ingresados ingresados en la hoja de
Solucin de en la hoja de clculo Excel.
problemas con clculo Excel.
tecnologa Informticas -La consulta del tema de los
Internet Medios de -Consultar sobre el -Consulta el tema de algoritmos y su utilidad en la Semana cinco y seis
comunicacin tema de los algoritmos y su utilidad en la Sustentacin oral
informtica.
algoritmos y su informtica.
utilidad en -Consulta en Internet sobre
-Las consultas en Internet sobre
informtica. frmulas, funciones
formulas y funciones de Excel.
Tecnolgicas
manejo y
procesamiento de
Buscadores la informacin -Utilizar en forma -Utiliza en forma adecuada - La utilizacin adecuada de los Semana siete y ocho
adecuada los los distintos buscadores de distintos buscadores de Internet Taller
distintos Internet.
buscadores de
Internet.
Correo electrnico Guardar la Guarda la informacin y la El envo de archivos adjuntos a

informacin y enva como archivo su correo Semana nueve y diez
enviarla como adjunto a su correo
MALLA CURRICULAR.
archivo adjunto a Taller

su correo
Datos, formulas
funciones y Realizar facturas y Realiza facturas y tablas
formato en Excel tablas con con formulas y funciones La realizacin de facturas y Undcima Semana.
formulas y tablas con formulas y funciones
funciones -Trabajo practico (20%)
Datos, formulas Duodcima semana.

La realizacin de facturas y
funciones y Realizar facturas y Realiza facturas y tablas
tablas con formulas y funciones
formato en Excel tablas con con formulas y funciones Auto evaluacin.
formulas y
funciones Treceava semana.
-Actividades de apoyo.
RECURSOS PEDAGOGICOS :Sala tecnologa e informtica, red de internet, hojas de papel, tiles escolares, video bean, equipo de audio, imgenes, revistas, peridicos,
MALLA CURRICULAR.
ASIGNATURA: INFORMTICA INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

GRADO: DECIMO DOCENTE(S): EVENEDY RAMIREZ ARROYAVE
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer por medio de proyectos la habilidad de la ofimtica y PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo se pueden comprender los elementos y la estructura de
del recurso de comunicacin online de la Internet. los textos informativos?

El peridico de Apropiacin y uso - Reconozco productos Utilizar Identifica y maneja la La identificacin y uso de algunas Taller prctico grupal. Segunda y Tercer
mi ciudad. de la tecnologa. tecnolgicos de mi entorno adecuadamente estructura de un herramientas de Word en forma semana.
cotidiano y los utilizo en forma herramientas peridico a travs del adecuada.
informticas de uso
segura y apropiada. procesador de texto
Las partes de un comn para la
peridico. bsqueda y Word
Cuarta y quinta
procesamiento de la El Anlisis y argumentacin sobre Construccin del Semana.
informacin y la Hace un peridico
- Interpersonales el peridico de mi ciudad peridico, en los
comunicacin de digital aplicndole los equipos de trabajo del Sexta y sptima
Trabajo en equipo
ideas elementos bsicos
computador. semana.
publicitarios.
Analizo y valoro crticamente los Reconocer y Sustenta de forma Desarrollo de las secciones de un Actividad practica Octava y novena
Informacin en Tecnologa y
comprender los prctica las secciones peridico.
sociedad componentes y evolucin de los semana.
un peridico. de un peridico.
sistemas tecnolgicos y las elementos y las
estrategias para su desarrollo. estructuras que
tienen los textos Evaluacin sobre el
Desarrollo y construccin de un uso de la herramienta Undcima Semana.
informativos con la
MALLA CURRICULAR.
Construccin de ayuda del Word peridico para el colegio

un peridico. Auto evaluacin. Duodcima semana.
RECURSOS PEDAGOGICOS RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft Word, Internet, correo personal.
.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer por medio de proyectos la habilidad de la ofimtica y PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo poder construir y comprender los elementos y la
del recurso de comunicacin online de la Internet. estructura de los textos informativos?

Funcin de Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Utilizar Identifica y maneja el Elaboracin de trabajo escrito sobre Consultar. Primera, Segunda y
Publisher de la tecnologa. funcionamiento y criterios de adecuadamente programa Publisher. las funciones que realiza Publisher Tercer semana.
seleccin, para la utilizacin herramientas y su rea de trabajo.
eficiente y segura de artefactos, informticas de
productos, servicios, procesos y uso Taller prctico.
sistemas tecnolgicos de mi Comn. Cuarta y quinta
entorno. Semana.
Realizacin de folletos, plegables Consultar. Sexta y sptima

Disear y publicar Elabora folletos, afiches volantes, en los grupos del semana.
Concepto de Tecnologa y Tecnolgicas folletos, plegables, plegables afiches computador.
folletos, plegables, sociedad Usar herramientas informticas afiches y volantes
volantes. Octava y novena
afiches, volantes. para el manejo y procesamiento usando el
de la informacin Publisher semana.
Aplica diferentes Prctica en parejas

Estructura y Elaboracin de un plegable,
aplicacin manual
diseos en la realizando un trabajo trasversal que para el trabajo de
construccin de del involucre varias reas. computadores.
y digital de
folleto.
folletos, plegables,
Trabajo final. Undcima Semana.
afiches, volantes
MALLA CURRICULAR.
Auto evaluacin.
Duodcima semana.
Treceava semana
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft Publisher, Internet.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Fortalecer por medio de proyectos la PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia de comprender, y manejar adecuadamente la informacin
habilidad de la ofimtica y del recurso de comunicacin online de la en Internet adems el , manejo que incluye de cmo encontrarla, y utilizarla.
Internet.

Internet, y tipos de Apropiacin y uso - Resuelvo problemas Trabajar en equipo Identifica los Elementos de conexin a Internet. Consulta individual. Primera, Segunda y
Conexin. de la tecnologa. tecnolgicos y evalo las en la realizacin elementos y los tipos Tercer semana.
soluciones teniendo en cuenta de proyectos de conexin
las condiciones, restricciones y tecnolgicos necesarios para Diferentes formas de conexin a
especificaciones del problema involucrando conectarse a Internet. Internet.
Los navegadores y Tecnologa y planteado. herramientas
las nuevas sociedad tecnolgicas de
tecnologas. Interpersonales Comunicacin.
Trabajo en equipo Exposiciones
Comprender la grupales, consultas y Sexta y sptima
Los buscadores en importancia de Comprende el Concepto de navegadores y sus talleres. semana.
Internet. utilizar el Internet funcionamiento de los tipos.
Informticas
como medio para navegadores que van
para el manejo y procesamiento
consultar navegar incorporados a las
de la informacin
Compras en y diferenciar los nuevas tecnologas. Concepto de buscadores y sus
Internet. buscadores de la tipos.
informacin que
La seguridad en requiere el Utiliza la informacin Diferentes formas de comprar por
Internet. ciudadano. en varios buscadores Internet. Evaluacin individual Undcima Semana.
del Internet.
Rutas de infeccin en el Internet. Duodcima semana.
Auto evaluacin.
MALLA CURRICULAR.
La Web 2.0 Estrategias de Apoyo

El uso de la Web 2.0 a travs del Treceava semana
Internet.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, programa Microsoft Word, Internet, video bean, herramientas de google
MALLA CURRICULAR.

GRADO: DECIMO DOCENTE(S): LUZ ADIELA SALDARRIAGA QUINCHIA
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
Identificar los pasos que son necesarios para la conformacin de una empresa, diseo Por qu ser necesario conocer como se inicia una empresa?
de una hoja de vida y documentos que son necesarios para contratar a un trabajador.
Concepto Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Identificar y Identifica el concepto Concepto de Empresa y tipos de Taller individual. Primera y Segunda
empresa y sus de la tecnologa. funcionamiento y criterios de conocer como se de tipos y reas de empresa semana.
reas seleccin, para la utilizacin conforma una una empresa. Consultar.
fundamentales. eficiente y segura de artefactos, empresa y los
(Documentos productos, servicios, procesos y documentos
cmara de sistemas tecnolgicos de mi necesarios para la Consulta que es la cmara de Cuarta a Octava
Comercio) entorno. misma. Plantea y formula el comercio. Formular objetivo. semana.
objetivo para iniciar
una empresa. Novena Semana.
Interpersonales
Conoce y formula un objetivo para Taller individual. Decima semana.
Trabajo en equipo
su empresa.
Carpeta individual.
Tecnolgicas Presenta en la carpeta
Objetivo en la actividades que
empresa. Usar herramientas informticas permiten conocer el Examen de periodo.
El anlisis de persona natural y una Undcima Semana.
para el manejo y procesamiento proceso de iniciar una
persona jurdica en una empresa. Auto evaluacin.
de la informacin empresa. Duodcima semana.
Concepto de Participa activamente Estrategias de Apoyo Treceava semana.
matricula en clase.
MALLA CURRICULAR.
mercantil.
RECURSOS PEDAGOGICOS: Aula de matemticas, programa Microsoft Word, Internet. talleres presentaciones.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
Identificar los pasos que son necesarios para la conformacin de una empresa, diseo Para qu sirve Conocer lo que es una actividad econmica, y dems documentos para la conformacin
de una hoja de vida y documentos que son necesarios para contratar a un trabajador de una empresa?
Concepto La Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Comprender el Identificar el concepto Conceptualizacin de la actividad Primera y Segunda
actividad de la tecnologa. funcionamiento y criterios de concepto de una de una actividad econmica CIIU semana.
econmica CIIU. seleccin, para la utilizacin actividad econmica CIIU Consulta.
eficiente y segura de artefactos, Identificacin de trminos propios a
econmica CIIU.
productos, servicios, procesos y Reconoce y organiza utilizarse dentro de una empresa.
sistemas tecnolgicos de mi Cuarta a Octava
un acta de
Concepto de acta entorno. Taller Individual. semana.
constitucin.
de Constitucin. Reconocer y Diligencia la informacin de un acta
Interpersonales de Constitucin Editar acta de
organiza un acta
constitucin.
Trabajo en equipo de constitucin.
Comprende e Novena Semana.
Concepto y identifica la estructura Concepto de hoja de vida y
Tecnolgicas Disear acta de
estructura de una de una hoja de vida. elaboracin. constitucin.
hoja de vida. Usar herramientas informticas Reconocer los
para el manejo y procesamiento formatos para
Participa activamente Diseo y elaboracin de hoja de
de la informacin elaborar una hojas vida.
en clase.
de vida
Carpeta individual. Decima semana.
Undcima Semana.
MALLA CURRICULAR.
Examen de periodo.
Doceava semana.
Auto evaluacin.
Treceava semana.
MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Identificar los pasos que son necesarios para la conformacin PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Para qu es necesario identificar los tipos de hojas de vida
de una empresa, diseo de una hoja de vida y documentos que son necesarios para
contratar a un trabajador

MALLA CURRICULAR.
Tipos de hojas de Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Conocer los Diferencia de forma Aplicacin de diferentes tipos de Consulta y Taller. Primera y Segunda
vida.(estructuras) de la tecnologa. funcionamiento y criterios de diferentes tipos de correcta una hoja de hojas de vida semana.
seleccin, para la utilizacin hojas de vida y vida.
eficiente y segura de artefactos, aplicar de manera
productos, servicios, procesos y correcta Realiza correctamente Taller Individual.
Concepto de sistemas tecnolgicos de mi formularios de un contrato de trabajo. Concepto de Contrato de trabajo y Cuarta a Octava
contrato de trabajo. entorno. afiliacin. sus tipos. semana.
Diferencia de manera
Interpersonales correcta los
documentos que se
Trabajo en equipo necesitan para Diligenciar los documentos de Consulta.
contratar a un afiliacin de un trabajador.
Concepto de los Tecnolgicas trabajador.
diferentes
Usar herramientas informticas Llena los diferentes
formularios de documentos y
para el manejo y procesamiento Edita cada uno de los documentos Novena Semana.
afiliaciones de un formularios que se de afiliacin de un trabajador.
de la informacin
trabajador. necesitan para
contratar a un Carpeta individual. Decima semana.
trabajador.
Examen de periodo. Undcima Semana.
Participa activamente
en clase Auto evaluacin. Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.

GRADO: UNDECIMO DOCENTE(S): ALEXANDER BOHORQUEZ MONSALVE
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO Identificar los beneficios de hacerle un buen mantenimiento al PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu beneficio y utilidad le ven los Estudiantes al
PC y fortalecer por medio de proyectos la habilidad la comunicacin on-line al igual que de mantenimiento y actualizaciones del PC?
los programas photo store, cuadernia y software gratuito en la red Internet.

MALLA CURRICULAR.
Mantenimiento. Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Comparar e Comprende los Aplicacin de cada uno de los tipos Elaboracin del blog Primera y segunda
de la tecnologa. funcionamiento y criterios de Identificar los tipos problemas y daos de mantenimiento. para la clase. semana.
seleccin, para la utilizacin de mantenimientos que se generan por un
Tipos de eficiente y segura de artefactos,
que se le realizan mal mantenimiento del
mantenimiento. productos, servicios, procesos y Cuarta semana.
sistemas tecnolgicos de mi al PC. PC y la red elctrica.
Conoce cada uno de los puertos y
Evaluacin individual.
entorno. su punto de conexin.
La electrosttica. Identificar y Taller prctico.
Quinta y sexta
Elaborar, trasformar modelos, analizar los
semana.
estructuras, y/o sistemas diferentes Explica como por qu
tecnolgicos con la posibilidad problemas que se y para qu hay que
Toma Tierra. Concepto de la funcin de cada una Evaluacin individual.
de darle diferentes cambios a presentan con el hacerle un de las partes internas del PC.
los elementos tecnolgicos. PC.
mantenimiento al PC. Sptima semana.
Puertos.
Descubre con claridad Taller prctico. Octava y novena
cada uno de los Entiende cual es el dao que semana.
PC interna. puertos de conexin, ocasiona la electrosttica en el PC Evaluacin individual.
dispositivos de entra y
salida y Semana dcima.
Taller prctico.
Blog. almacenamiento de un
PC. Examen de periodo.
Undcima Semana.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, software gratuito en lnea, Internet.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO
OBJETIVO DE GRADO Identificar los beneficios de hacerle un buen mantenimiento al PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Por qu se podran considerar los foros, grupos de discusin y
PC y fortalecer por medio de proyectos la habilidad la comunicacin on-line al igual que de los blogs el Chat como una fuente clave para la reflexin y apoyo para la educacin?

MALLA CURRICULAR.
Definicin de los Apropiacin y uso INFORMTICAS: Utilizar Identifica los Aplicacin del concepto de foros, Taller prctico. Primera y Segunda
foros, grupos de de la tecnologa. Manejo y procesamiento de la adecuadamente conceptos de foros, grupos de discusin los Chat, wiki, semana.
discusin, el Chat, informacin para la construccin las herramientas grupos de discusin el facebook, twitter.
wiki, facebook, del conocimiento tecnolgico. informticas Evaluacin individual. Cuarta.
Chat, wiki, facebook,
twitter. (foros, grupos de
discusin el Chat, twitter.
Elaboracin y Quinta y sexta
Participaciones los wiki, facebook, Aplicacin la comunicacin escrita participacin en una semana.
foros, grupos de twitter.
por medio de foros, grupos de herramienta de
discusin y los Tecnolgicas:
Chat. Usar herramientas informticas Realiza una discusin y el Chat comunicacin online.
para el manejo y procesamiento comunicacin online
Creacin de algn de la informacin para la por medio de foros, Taller prctico. Sptima, octava y
grupo de discusin construccin del conocimiento novena.
grupos de discusin
y participacin. tecnolgico Edita y participa en el uso de la
y/o el Chat
tecnologa con el Chat, wiki, Evaluacin individual Dcima semana.
facebook, twitter.
Taller prctico
Examen de periodo. Undcima Semana.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, software en lnea, Internet.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Identificar los beneficios de hacerle un buen mantenimiento al PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Por qu utilizar el photo story, cuadernia y algunos software
PC y fortalecer por medio de proyectos la habilidad la comunicacin on-line al igual que de gratuito como herramienta multimedial?

Concepto de photo Apropiacin y uso INFORMTICAS: Utilizar Selecciona los aportes Concepto de Photo Story. Consulta. Primera semana.
story, cuadernia y de la tecnologa. Manejo y procesamiento de la adecuadamente informticos de
software gratuito. informacin para la construccin las el photo story acuerdo con los Segunda y cuarta
del conocimiento tecnolgico. cuadernia y requerimientos de una semana.
software gratuito situacin dada. Taller prctico.
apoyndolo en la Presenta ejemplos de edicin
educacin. Analiza el concepto imagen , video, texto y sonido
Edicin digital. del programa photo (multimedia). Quinta y sexta
story. Taller prctico. semana.
Tecnolgicas:
Usar herramientas informticas Edita imagen, sonido y Presentacin de fotografas Evaluacin individual. Octava semana.
para el manejo y procesamiento video. narradas.
de la informacin para la Presentacin grupal. Novena y dcima
Proyecto en photo construccin del conocimiento Realiza un proyecto
semana.
story. tecnolgico con photo story, Evaluacin individual
cuadernia y software Presentacin Final.
gratuito.
Undcima Semana.
Examen de periodo.
Duodcima semana.
MALLA CURRICULAR.
Auto evaluacin.
Treceava semana.ana
Estrategias de Apoyo. once.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala de informtica, software gratuito, Internet, video beam.

MALLA CURRICULAR.

GRADO: UNDECIMO DOCENTE(S): LUZ ADIELA SALDARRIAGA QUINCHIA
PERIODO: PRIMERO
OBJETIVO DE GRADO: Utilizar adecuadamente las normas correctas para presentar PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Para qu sirve identificar algunos de los documentos de
una entrevista de trabajo y la aplicacin de los documentos comerciales. comunicaciones empresariales.a travs de un proyecto de empresa?

MALLA CURRICULAR.
Concepto de Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Reconocer y Comprende los Concepto de comunicacin Consulta. Primera y Segunda
cartas, , actas de la tecnologa. funcionamiento y diferenciar los diferentes elementos empresarial. semana.
cheque y Criterios de seleccin, para la documentos de que conforman las
memorandos. utilizacin eficiente y segura de comunicaciones comunicaciones
artefactos, productos, servicios, empresariales empresariales. Concepto de cartas, actas cheque y Consulta.
procesos y sistemas como cartas, memorandos. Cuarta a Octava
Estructura cartas, , tecnolgicos de mi entorno informes, actas y Aplica procesos y Taller individual. semana.
actas cheque y memorandos. estrategias en la
memorandos. Resuelvo problemas realizacin de las
tecnolgicos y evalo las comunicaciones Elaboracin de cartas, actas cheque
soluciones teniendo en cuenta empresariales y memorandos. Consulta. Novena a Dcima
las condiciones, restricciones y
Semana.
especificaciones del problema Redacta Taller individual.
planteado. correctamente cartas,
informes, actas y
memorandos.
Propositiva
Soluciones a los problemas, a Participa activamente Examen de perodo. Undcima Semana.

los Esquemas. en clase.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: SEGUNDO.
OBJETIVO DE GRADO: Utilizar adecuadamente las normas correctas para presentar PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Para qu sirve crear e identificar algunos documentos
una entrevista de trabajo y la aplicacin de los documentos comerciales comerciales a travs de un proyecto de empresa?

Concepto de Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Reconocer y Analiza y aplica los Concepto de recibo de caja, pagare, Consulta. Primera y Segunda
recibo de caja, de la tecnologa. funcionamiento y diferenciar los diferentes elementos letra de cambio, recibo de semana.
pagare, letra de Criterios de seleccin, para la documentos relacionados con los consignacin y la factura. Taller individual.
utilizacin eficiente y segura de comerciales como documentos Cuarta a Octava
cambio, recibo de
artefactos, productos, servicios, recibo de caja, comerciales. semana.
consignacin y la procesos y sistemas pagare, letra de
factura. tecnolgicos de mi entorno cambio, recibo de Elabora correctamente Elaboracin recibo de caja, pagare,
consignacin y la el recibo de caja, letra de cambio, recibo de
Resuelvo problemas factura. pagare, letra de consignacin y la factura.
tecnolgicos y evalo las cambio, recibo de
Estructura de soluciones teniendo en cuenta consignacin y la Carpeta individual.
recibo de caja, Novena Semana.
las condiciones, restricciones y factura.
cheque, pagare, especificaciones del problema
letra de cambio, planteado.
recibo de Participa activamente
consignacin y la Propositiva en clase.
factura.
Soluciones a los problemas, a
los Esquemas. Examen de perodo. Undcima Semana.

MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS: sala matemticas, programa Microsoft Word, Internet.

MALLA CURRICULAR.

PERIODO: TERCERO
OBJETIVO DE GRADO: Utilizar adecuadamente las normas correctas para presentar PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cul es la importancia de conocer e identificar lo que es la
una entrevista de trabajo y la aplicacin de los documentos comerciales entrevista de trabajo?

La entrevista Apropiacin y uso Tengo en cuenta principios de Conocer e Comprende el Concepto de una entrevista de Pruebas de Primera y Segunda
Sus tipos y de la tecnologa. funcionamiento y identificar Analizar concepto tipos y trabajo. interpretacin. semana.
elementos. Criterios de seleccin, para la lo que es una elementos de una
utilizacin eficiente y segura de entrevista. Diferentes tipos de entrevista de Consultar.
entrevista de trabajo.
artefactos, productos, servicios, trabajo.
Preguntas y procesos y sistemas Cuarta a octava
sugerencias para tecnolgicos de mi entorno Tomar en cuenta sugerencias para semana.
contestar en una
Comprende y aplica el momento de una entrevista de Consulta.
entrevista de Las Intelectuales
las sugerencias para trabajo.
trabajo.
el momento de una
La solucin de problemas Novena semana.
entrevista de trabajo.
La creatividad
Presentacin de Realiza entrevistas
de trabajo prcticos Entrevista prctica
individual. Dcima semana.
Presenta una
Interpersonales entrevista de trabajo.
Trabajo en equipo Examen de periodo. Undcima semana.

MALLA CURRICULAR.
RECURSOS PEDAGOGICOS: Aula de matemticas, programa Microsoft Word, Internet.

Mallas Tecnologia e Informatica Preescolar A Once 2011

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INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO ANTONIO JOSE BERNAL LONDOO S.

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

ASIGNATURA: Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

RECURSOS PEDAGOGICOS Sala de computo, ficha, colores, juegos del PC.

ASIGNATURA: Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

GRADO: Preescolar DOCENTE(S): LILIANA PATRICIA PEREZ G.

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ASIGNATURA: Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

Sala de cmputo, computadores, internet.

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ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

- Participa en la organizacin de su equipo - La ubicacin en el aula de tecnologa.

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- La identificacin de lo artificial. - Ficha

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- Qu partes tiene? responsabilidades. Auto evaluacin. Undcima

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ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

CONTENIDOS ESTANDARE COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

PROYECTO: - - La realizacin de un proyecto Primer a cuarta

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

acceso escritorio, las condiciones de - La participacin en la formacin de los - Ficha informativa

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

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CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

Exploro mi entorno - Realizar un uso - Utiliza las herramientas del programa

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copiar, pegar, ciones de vida.

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PROYECTO: Las Exploro mi entorno - Trabajo escrito

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saber? que contribuyen a la

- Cumple con las responsabilidades que - Cumple con las responsabilidades

Examen de perodo. Undcima

Auto evaluacin. Duodcima

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AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

ASIGNATURA: Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

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cotidianas en mi entorno y Todo el

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ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS ACCIONES FECHAS

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

entorno con sus

- Anlisis de diversas - La participacin en las actividades Todo el periodo

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AREA: TECNOLOGIA E INFORMATIA

ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica INTENSIDAD HORARIA : DOS HORAS SEMANALES

CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIA LOGROS INDICADORES DE INSTANCIAS VERIFICADORAS ACCIONES FECHAS

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