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PUDAHUEL
RBD: 25098-8 FONO: 26431875 CORREO: ejsalvacion09@hotmail.com
Nombre:
Fecha: Curso:
(OA)
Demostrar que comprenden la relacin que existe entre figuras 3D y figuras 2D: -construyendo una figura 3D a Modelar - representar
partir de una red (plantilla); -desplegando la figura 3D. (OA15)
Describir cubos, paraleleppedos, esferas, conos, cilindros y pirmides de acuerdo a la forma de sus caras y el Modelar - representar
nmero de aristas y vrtices.(OA16)
Reconocer en el entorno figuras 2D que estn trasladadas, reflejadas y rotadas. (OA17) Modelar - representar
Demostrar que comprenden el concepto de ngulo: -identificando ejemplos de ngulos en el entorno; -estimando la Modelar - representar
medida de ngulos, usando como referente ngulos de 45 y de 90. (OA18)
Actividades:
Responde cada una de las actividades que encuentras en esta gua, puedes utilizar tu cuaderno para responder.
A. Localizacin en cuadriculas.
2 b)
3
c)
4
5 d)
Nota
6
e)
ESCUELA BSICA N 1619 EJRCITO DE SALVACIN
PUDAHUEL
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2. Encierra en un crculo de color rojo las cuerpos geomtricos y en un crculo de color azul la figuras geomtricas.
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3. - Escribe los nombres de las figuras y cuerpos geomtricos que a continuacin se presentan.
Imagen Nombre
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a) Una reflexin
b) Una traslacin
c) Un giro
a) Una reflexin
b) Una traslacin
c) Un giro
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c) Se efectu un giro
5. Indica cuntos cuadrados se traslad hacia la derecha la figura (contando siempre desde la figura inicial):
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6. Indica cuntos cuadrados se traslad hacia abajo la figura (contando siempre desde la figura inicial):
7. Traslada el siguiente
tringulo rectngulo, 6
cuadrados hacia la derecha.
ngulos