UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Nombres y apellidos: Ramn Alfredo Jos Rojas

Matricula: 17-9230

Materia: Educacin a Distancia

Tema: Tema III

Fecha: 25 de Septiembre 2017

 Tarea III
1. Completa la siguiente tabla con las informaciones que se solicitan,
indispensables del docente (facilitador) de la modalidad de educacin
a distancia
DOCENTE
Contenido Descripcin Opinin personal
Funciones La funcin docente es El docente no es ms que
aquella de carcter la persona que facilita al
profesional que implica la participante el proceso de
realizacin directa de los aprendizaje mediante la
procesos sistemticos de enseanza de los
enseanza - aprendizaje, lo contenidos.
cual incluye el diagnstico,
la planificacin, la
ejecucin y la evaluacin
de los mismos procesos y
sus resultados, y de otras
actividades educativas
Cualidades y valores *Responsabilidad *Creatividad
personales *Flexibilidad *Dedicacin
indispensables *Preocupacin *Empata
(seleccione las cuatro *Compasin *Cautivador
ms importantes para
usted)
Competencias *Comprometido *Contador de historias
profesionales (seleccione *Preparado *Social
las cinco ms *Organizado *Innovador
importantes para usted) *Tolerante *Creador
*Abierto a preguntas *Entusiasta

2. Investiga los tipos de tutoras en la educacin a distancia

destacando las ventajas y desventajas de cada una. Con cul te
identificas ms y por qu?
Teniendo en cuenta el tipo de interaccin entre los alumnos y el profesor tutor las
tutoras pueden ser presenciales o a distancia.
Las tutoras presenciales son las de mayor relevancia en los actuales modelos de
educacin a distancia, aunque no las ms frecuentes necesariamente. El dficit de
interacciones cara a cara entre alumnos y tutor las confiere un triple valor. En primer
lugar admiten una accin flexible por parte del docente. ste puede aportar su
conocimiento cientfico y pedaggico en funcin de las necesidades que vaya
detectando (aclarando dudas, volviendo atrs, reforzando o ampliando, utilizando
diferentes tecnologas o medios didcticos, etc.).
Las tutoras prototpicas de la educacin a distancia son las tutoras a distancia.
stas tienen diferentes caractersticas segn que el medio de interaccin que se
utilice sea oral o escrito. Las tutoras telefnicas, suelen ser utilizadas para resolver
dudas o dificultades puntuales que tengan los alumnos. Estas dudas o dificultades
pueden referirse a aspectos didcticos o de orientacin, pero para ser resueltas por
este medio no deben ser de una gran magnitud. A veces se utiliza la tutora
telefnica para evaluar una situacin o resolver una dificultad de mayor amplitud
que haya sido planteada previamente por escrito por el alumno.
Me identifico con la tutora a distancia ya que la mayor parte de mi
aprendizaje se realiza por forma propia y a distancia de la universidad.

3. Haz una comparacin de la relacin que existe entre el docente de la

educacin presencial y el docente a distancia.
DOCENTE EDUCACIN DOCENTE EDUCACIN A
PRESENCIAL DISTANCIA
Planificacin simple de las clases Planificacin compleja de las clases
Desempea su funcin de docente de Desempea su funcin de docente de
manera ms concentrada manera ms superficial
Es casi totalmente responsable del No es responsable del aprendizaje de sus
aprendizaje de sus estudiantes estudiantes