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1

REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UFRGS


NMERO 36

Relato de experincia de educao ambiental na Semana da


Cincia, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio
Grande do Norte

Report of experience of environmental education in the Week of


Science, Technology and Culture of Federal University of the Rio
Grande do Norte

Ana Luiza Felix Severo


Universidade Federal da Paraba

Belinda Pereira da Cunha


Universidade Federal da Paraba
266

Relato de experincia de educao ambiental na Semana da Cincia, Tecnologia e Cultura da


Universidade Federal do Rio Grande do Norte*

Report on the experience of environmental education in the Week of Science, Technology and Culture
of Federal University of the Rio Grande do Norte

Ana Luiza Felix Severo**

Belinda Pereira da Cunha***

REFERNCIA
SEVERO, Ana Luiza Felix; CUNHA, Belinda Pereira da. Relato de experincia de educao ambiental na Semana da
Cincia, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Revista da Faculdade de Direito da
UFRGS, Porto Alegre, n. 36, p. 265-277, ago. 2017.

RESUMO ABSTRACT
Este artigo apresenta o relato de experincia de educao This paper presents a environmental education
ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do experience at the Federal University of Rio Grande of the
Norte. O objeto da oficina foi promover a reflexo crtica Norte. The goal of the workshop was to promote
ambiental no espao universitrio para a comunidade environmental education in the university environment for
acadmica e a sociedade civil. Utilizou-se de pesquisa the academic community and the society. We used
bibliogrfica, mtodos para exposio dialogada e estudo bibliographical research, methods for communicative
de caso para montagem da oficina com fim qualitativo a exposition and case study to assemble the workshop with
fim de discutir a importncia da educao ambiental na a qualitative purpose to discuss the importance of
reduo de resduos slidos destinados aos aterros environmental education in the reduction of solid waste
sanitrios. Para a fundamentao terica trouxe-se autores destined landfills. For the theoretical basis, authors such
como Ignacy Sachs e Enrique Leff, os quais trazem o as Ignacy Sachs and Enrique Leff have thought about
desenvolvimento sustentvel como algo a ser alcanado, sustainable development as something to be achieved
mas por meio da educao ambiental. A pesquisa through environmental education. The research is
justificada pela necessidade de disseminar contedo justified by the need to disseminate content aimed at
voltado ao saber ambiental, neste caso, ao valor da environmental knowledge, in this case, the importance of
atividade do catador de material reciclvel. Dessa forma, the recyclable material collector activity. Even as a very
como se trata de uma profisso estigmatizada, essencial stigmatized profession, it is essential for the achievement
para a concretizao da sustentabilidade ambiental. Pode- of environmental sustainability. It can be assumed that
se supor que a educao ambiental o meio necessrio environmental education is a necessary mean to reduce
para se reduzir o estigma social da profisso de catador de the social stigma of the profession of collector of
material reciclvel, bem como fomentar a racionalidade recyclable material, as well as to promote environmental
ambiental. Como resultados, visa-se relatar a experincia rationality. Therefore, it is intended to report the
de participantes da oficina apresentada. experience of participants of the workshop presented.

PALAVRAS-CHAVE KEYWORDS
Catador de material reciclvel. Educao ambiental. Recyclable material collector. Environmental education.
Poltica Nacional de Resduos Slidos. Oficina. National solid waste policy. Workshop.

SUMRIO

*
Artigo apresentado no Congresso brasileiro de gesto ambiental e sustentabilidade, em 2016.
**
Mestre em Cincias Jurdicas pelo Programa de Ps-Graduao em Cincias Jurdicas da UFPB. Mestranda em Direito
Constitucional Pblico do Programa de Ps-Graduao da Faculdade de Direito da UFRN.
***
Professora doutora associada da Faculdade de Direito da UFPB. Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em
Cincias Jurdicas da UFPB. Colaboradora do PRODEMA Mestrado e Doutorado em Meio Ambiente e
Desenvolvimento. Ps-doutora pela Universidade Autnoma do Mxico, Instituto de Investigaciones Sociales.

Relato de experincia de educao ambiental na semana da cincia, tecnologia e cultura da Universidade Federal do
Rio Grande do Norte
, Porto Alegre, n. 36, p. 265-277, ago. 2017.
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Introduo. 1. Educao ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2. Relato de experincia de
educao ambiental na Semana de Cincia, Tecnologia e Cultura: resultados e discusses. Concluso. Referncias.

percebeu-se a oportunidade de desenvolver uma


INTRODUO oficina com a temtica sobre os catadores de
materiais reciclveis. No entanto, no bastaria
A Universidade Federal do Rio Grande do dizer quem so e o que fazem os catadores sem
Norte (UFRN), por meio da Semana da Cincia, explicar sua importncia enquanto atores, qui
Tecnologia e Cultura (CIENTEC), promove protagonistas da Poltica Nacional de Resduos
anualmente um encontro transdisciplinar para Slidos (PNRS), destacando sua necessidade
discusses atuais dentro da comunidade para a sociedade atual que consome
acadmica, bem como da sociedade civil, com exacerbadamente, produzindo consequentemente
objetivo visibilizar as aes de ensino, pesquisa e a crescente gerao e descarte de resduos.
extenso, e, a finalidade potencializar o O objetivo ento, transmitir atravs do
crescimento acadmico e da sociedade civil com artigo o relato das experincias e constataes
aes conjuntas e articuladas. havidas na oficina Resduos slidos e a funo
A CIENTEC, que coincide com a Semana socioambiental do catador na Poltica Nacional
Nacional do Livro ocorre desde o ano de 1995, de Resduos Slidos1, apresentada na CIENTEC
tendo como documento normativo a Resoluo da UFRN para comunidade acadmica e
n. 159/1995 do Conselho de Ensino, Pesquisa e sociedade civil.
Extenso (CONSEPE) que estabelece sobre a Para exposio da temtica na oficina,
CIENTEC, denominando-a Feira de Cincia e utilizou-se o mtodo de exposio dialogada a
Tecnologia, com origem no processo fim inserir os participantes ao contedo do curso
administrativo n. 23077.019318/95. de forma introdutria, promovendo debate,
Alm disso, o evento tem como fomentando dvidas e incentivando a pesquisa,
fundamento o princpio da cooperao, eficincia de forma que, a exposio resultasse numa
e democratizao, com vistas ao intercmbio e parceria entre as autoras e os participantes da
parceria entre a prpria UFRN e demais setores oficina2.
como empresas, Poder Pblico, Terceiro Setor, Ademais, apresentou-se um estudo de caso
entre outros. documentrio Lixo extraordinrio, o qual
No site oficial da CIENTEC esto permitiu uma anlise detalhada e objetiva de
disponibilizados os temas de cada ano, exceto de uma situao real que necessita ser investigada e
1995 a 1998, iniciando-se em 1999 at o ltimo desafiadora para os envolvidos 3.
(2016). Do ano 2001 a 2012 constam
1
informaes sobre os eventos em pginas Pesquisa em fase de elaborao pelas mesmas autoras
vinculada ao grupo de pesquisa Estudos e saberes
prprias, ou seja, os temas apresentam formato ambientais homenagem a Enrique Leff: sustentabilidade,
em hiperlink no site oficial e possibilita impactos, racionalidade e Direitos.
2
informaes detalhadas e unificadas daqueles ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES,
Leonir Pessate. In: ANASTASIOU, Lea das Graas
anos. Camargos; ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processo de
No ano de 2016, a CIENTEC buscou ensinagem na universidade: pressupostos para as
estimular a viso crtica da funo de cada estratgias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville:
UNIVILLE, 2004.
pessoa no mundo ps-moderno. Sendo assim, 3
ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES,
Leonir Pessate.. In: ANASTASIOU, Lea das Graas

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Para avaliar o resultado da oficina foi dialogada com o estudo de caso. A terceira parte
empregado o mtodo dos participantes em traz as discusses e os resultados alcanados.
levantar questes; colaborar com o
desenvolvimento acadmico de ideias; perceber
a aplicao prtica do contedo exposto 4 . Em 1 EDUCAO AMBIENTAL NA
relao ao estudo de caso apresentado a UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO
avaliao ocorrer por meio do debate GRANDE DO NORTE
estimulado pelas autoras5.
No tocante pesquisa realizada A XXII CIENTEC apresenta-se em trs
previamente para montagem da oficina, adotou- formatos, que compem toda a estrutura do
se a teoria crtica, a qual permite apresentar um evento, quais sejam: i) a feira; ii) a reunio
diagnstico da realidade concernente ao tema, acadmico-cientfica e; iii) os eventos de cultura.
aplicao interdisciplinar e, por fim, apontar A feira abarca mostras em pavilhes de
propostas de aes eficientes para mudana do exposies interativas e transdisciplinares. A
paradigma em relao ao catador e aos resduos reunio acadmico-cientfica abrange os
slidos, com base na doutrina de Antonio Carlos congressos, seminrios, oficinas, minicursos e
Wolkmer sobre a crtica jurdica6. exposies de psteres; j os eventos de cultura
Vale salientar que para a CIENTEC se compreendem a produo e integrao
concretizar existe uma equipe formada pela acadmico-cultural como apresentaes,
coordenao acadmica, coordenao cultural, exposies, discusses pedaggico-culturais e
coordenador de infraestrutura, secretria, espetculos de dana, msica, corais e cinema.
bolsistas, responsveis pelos pareceres de Atravs da CIENTEC, destacada a
resumos voluntrios, avaliadores de psteres temtica dos Resduos Slidos sob o recorte que
voluntrios e os voluntrios da organizao em envolve a sociedade e o meio ambiente em suas
geral. Ou seja, h todo um envolvimento variadas dimenses, especialmente no que diz
acadmico para a realizao do evento, com a respeito ao meio ambiente natural, com os
promoo constante de participao de toda a princpios consagrados no Relatrio de
sociedade. Brundtland, recepcionados pela Constituio
Na segunda parte deste artigo ser Brasileira de 1988, elevando o bem ambiental
abordada a metodologia aplicada para realizao categoria de garantia, como um bem
da oficina, bem como a metodologia para sua transgeracional 7 , insubstituvel, solidrio e
exposio neste trabalho, que adotou a exposio comum a todos os seres.

Camargos; ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processo de 7 Bem transgeracional aquele que atravessa geraes,
ensinagem na universidade: pressupostos para as sendo que a gerao atual tem o dever de preservar o
estratgias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville: suficiente o meio ambiente, consumindo de forma
UNIVILLE, 2004, p. 91. consciente, com vistas qualidade de vida sadia das
4
LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. So Paulo: Editora futuras geraes. No caput do Art. 225 da Constituio
Cortez, 2006. Brasileira esto assegurados que: Todos tm direito ao
5
ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES, meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso
Leonir Pessate.. In: ANASTASIOU, Lea das Graas comum do povo e essencial sadia qualidade de vida,
Camargos; ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processo de impondo-se ao Poder Pblico e coletividade o dever de
ensinagem na universidade: pressupostos para as defend-lo e preserv-lo para as presentes e futuras
estratgias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville: geraes (BRASIL. Constituio da Repblica Federativa
UNIVILLE, 2004. do Brasil, 1988. Disponvel em: <
6
WOLKMER, Antonio Carlos. Introduo ao Pensamento http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui
jurdico crtico. 4 ed. So Paulo: Saraiva, 2002. caocompilado.htm>. Acesso em: 2 ago. 2017).
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Essa importncia de colocar a universidade responsabilidade de cada um para viver em um


a servio da sustentabilidade foi abordada por ambiente sadio de forma a garanti-lo s prximas
Enrique Leff, socilogo ambiental mexicano, geraes?
que coordenou o PNUMA para Amrica Latina e Na oportunidade, apresentou-se a oficina
Caribe por mais de vinte anos, e que diz: Resduos slidos e a funo socioambiental do
catador na Poltica Nacional de Resduos
[...] a construo da sustentabilidade convoca Slidos, com intuito de fomentar o raciocnio
necessariamente as universidades como centros de crtico sobre a importncia da funo de catador
pesquisas, de produo de conhecimentos, de
para a sociedade brasileira atual, sob o marco
formao profissional e de difuso da cultura [...]
implica a necessidade de transformar suas normativo da Lei n 12.305/10, que institui a
estruturas institucionais: abrir os temas Poltica Nacional de Resduos Slidos. Bem
privilegiados de estudo para a problemtica como, responder a problemtica trazida pelo
ambiental, atualizar seus quadros tericos e os prprio evento durante a exposio do tema.
mtodos de investigao guiados pelo saber
A oficina teve durao de duas horas e
ambiental e pelos princpios de uma racionalidade
ambiental, e orient-los para a construo de um meia, utilizando o material de mdia disponvel
mundo sustentvel8. (projetor, som e computador) e do pster
organizado pelas autoras. Foram apresentados
Nesse sentido, os eventos com temtica slides com finalidade de chamar ateno para as
ambiental foram: Cincia, cultura e imagens utilizando pouco texto, bem como foi
desenvolvimento social (2000); Cincia, cultura transmitido um recorte de 30 minutos do
e desenvolvimento social (2003); Conhecimento, documentrio Lixo extraordinrio10.
ambiente, vida (2007), Inovao para o A atividade foi dividida em quatro partes:
desenvolvimento sustentvel (2011); Energias: i) explanao geral sobre a lei da Poltica
sustentabilidade, desenvolvimento e seus Nacional de Resduos Slidos; ii) exposio do
impactos (2012); Ns no Planeta (2016). ttulo proposto (resduos slidos e a funo
Destacam-se os eventos dos anos 2000 e socioambiental do catador na Poltica Nacional
2003 que aparentemente no possuem no tema de Resduos Slidos); iii) transmisso do
uma palavra-chave popularmente ambientalista, recorte do documentrio e; iv) por ltimo, debate
porm a problemtica ambiental no se restringe sobre o que foi exposto e visto contextualizando
ao ecolgico, mas abrange o meio social, cuja com a realidade local.
racionalidade terica, formal e instrumental da Ademais, durante a exposio do ttulo
ordem econmica e jurdica em que se fundou a proposto (ii), a temtica da funo
modernidade [...] rege os processos atuais de socioambiental do catador foi desenvolvida em
globalizao 9. trs partes: na primeira, falou-se do catador na
Outrossim, a XXII CIENTEC com o tema PNRS; na segunda, a profisso do catador como
Ns no Planeta apresenta reflexo sobre a atividade importante para o desenvolvimento
sociedade no mundo atual, problematizando as sustentvel como via de mo dupla; e, por
seguintes questes: como se d a relao das ltimo, as formas de poder contribuir com a
pessoas com o Planeta? Deve-se pensar ver e coleta seletiva e, consequentemente, com a
viver de forma individual? Qual a atividade do catador.

8
LEFF, Enrique. Discursos sustentveis. So Paulo: 10 LIXO extraordinrio. Direo: Lucy Walker; Joo
Editora Cortez, 2010, p. 165. Jardim; Karen Harley. Produo: Angus Aynsley; Hank
9
LEFF, Enrique. Discursos sustentveis. So Paulo: Levine. Reino Unido e Brasil: Almega Projects e O2
Editora Cortez, 2010, p. 167. Filmes. 2010. 99 min.
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O mtodo escolhido para expor o contedo garanti-lo s prximas geraes?, a qual foi
introdutrio e conceitos a serem utilizados considerada desafiadora, pois ao mesmo tempo
durante toda a oficina foi a exposio dialogada, em que o meio ambiente sadio dependia de uma
pois o intuito era fomentar questionamentos a pessoa passava tambm a depender de toda a
fim de atingir o debate acadmico entre os coletividade. Pretendia-se atingir uma
participantes da oficina. Esta abordagem permite verticalizao no debate, mesmo que com
superar a passividade dos participantes por meio argumentos distintos, pois estes enriquecem o
do que eles entendiam sobre a temtica proposta, contedo e o prprio argumento de soluo14.
bem como confrontar com a realidade e com o A avaliao no foi realizada para
que era exposto, pois se entende que a atribuir nota aos participantes da oficina, pois a
aprendizagem um ato social e s se aperfeioa finalidade no era imputar nota ou conceito. No
a partir da prtica educativa11. entanto, algumas metodologias foram adotadas
Nesse sentido, compreende-se a prtica para verificar a qualidade da oficina, se atingiu
educativa em sentido amplo como a ao objetivo a qual se pretendia e se o pblico que
compreenso dos [...] processos normativos que dela participou conseguiu assimilar o contedo
ocorrem no meio social, nos quais os indivduos proposto, no na inteno de decorar conceitos,
esto envolvidos de modo necessrio e inevitvel mas aprend-los e coloc-los em prtica. Para
pelo simples fato de existirem socialmente [...] isso, visou-se a independncia do pensamento
12
e que se prope, neste trabalho, a crtico sobre o tema, a forma de encontrar
epistemologia ambiental como [...] uma poltica solues para o caso de estudo, ou seja, o
do saber que tem por finalidade dar desenvolvimento autnomo 15.
sustentabilidade vida, um saber para a vida
que vincula as condies de vida nicas do
planeta com a enigmtica existncia e o desejo 2 RELATO DE EXPERINCIA DE
de vida do ser humano13. EDUCAO AMBIENTAL NA SEMANA
A segunda estratgia de ensino utilizada DE CINCIA, TECNOLOGIA E CULTURA:
foi o estudo de caso a partir de um documentrio RESULTADOS E DISCUSSES
que traz o catador de material reciclvel dentro
do maior aterro sanitrio da Amrica Latina. As No ltimo dia da XXII CIENTEC,
contribuies foram feitas individualmente, de realizado em 21 de outubro de 2016, ocorreu a
modo verbal e permeavam s perguntas oficina Resduos slidos e a funo
realizadas pelo prprio evento, principalmente, a socioambiental do catador na Poltica Nacional
ltima qual a responsabilidade de cada um de Resduos Slidos, cujo principal objetivo foi
para viver em um ambiente sadio de forma a mostrar que o catador de resduos slidos possui
funo essencial na Poltica, mas que sua efetiva
11
ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES, participao nesse processo depende da ao de
Leonir Pessate.. In: ANASTASIOU, Lea das Graas outros atores.
Camargos; ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processo de
ensinagem na universidade: pressupostos para as
estratgias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville: 14 ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES,
UNIVILLE, 2004. Leonir Pessate.. In: ANASTASIOU, Lea das Graas
12
LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. So Paulo: Editora Camargos; ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processo de
Cortez, 2006, p. 17. ensinagem na universidade: pressupostos para as
13
LEFF, Enrique. Aventuras da epistemologia ambiental: estratgias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville:
da articulao das cincias ao dilogo de saberes. UNIVILLE, 2004.
Traduo Gloria Maria Vargas. Rio de Janeiro: Garamond, 15 LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. So Paulo: Editora
2004, p. 20, aspas do autor. Cortez, 2006, p.199.
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Participaram da oficina estudantes do lei de encerrar em quatro anos os lixes e aterros


Instituto Federal do Rio Grande do Norte controlados, mas que o projeto de Lei n.
(IFRN), alunos da Universidade Federal do Rio 2.289/12, que segue no Senado Federal, dilata
Grande do Norte (UFRN), dos cursos de gesto esse prazo at o ano de 2021.
pblica, direito, engenharia civil e gesto Na primeira parte do segundo momento,
ambiental, bem como pessoas sem vnculo com ingressou-se no tema proposto para ser
instituies de ensino. Alguns foram por desenvolvido na oficina. Ao analisar a
indicao de professor da UFRN como, no caso, problemtica da existncia ou no do
do curso da graduao de gesto pblica, que reconhecimento jurdico do catador de resduos
formava a maioria dos presentes. As demais slidos como agente transformador do
pessoas participantes da oficina que no eram desenvolvimento sustentvel, abordou-se o
discentes de Instituies de Ensino conceito de catador como profisso, excluiu-se a
apresentaram-se como interessadas pela nomenclatura de catador de lixo, e tambm a
temtica. diferenciou do catador de material reciclvel.
A primeira parte da exposio foi definida Aps isso, foi necessria abordagem da oposio
aps o questionamento sobre como os resduo/rejeito e localiz-la na PNRS. Depois,
participantes entenderiam a linguagem versou-se sobre a funo do catador e o
legislativa ou alguns termos contidos na Poltica, gerenciamento correto dos resduos slidos, visto
visto que a CIENTEC um evento que ao colet-los, ele passa a ser o principal
transdisciplinar. Dessa forma, com o propsito responsvel pela destinao correta.
de facilitar o entendimento da linguagem tcnica, Ademais, voltou-se a tratar dos institutos
optou-se por iniciar pela exposio da Lei n. fundamentais da PNRS, mas, dessa vez,
12.305/10, destacando partes importantes da inserindo o catador como um dos atores
norma legal, como definies, objetivos, principais para que o ciclo se concretize. Neste
instrumentos e a funo dos planos nacional, momento, lanou-se a reflexo acerca da
estadual e de gesto integrada dos municpios. inexistncia da profisso de catador, levando-se
Realizou-se uma memria histrica dos 20 em conta a ideia principal da possvel
anos de tramitao na Poltica, sendo sancionada discriminao que se pode ter em relao
em 2010. Logo depois, foi mostrada a atividade do catador, em contraposio ao
composio geral da lei, como dividida e o que benefcio ambiental e social que se tem com o
consta de um modo geral, em cada Ttulo, trabalho dos catadores.
Captulo e Seo. Em seguida, partiu-se mais A segunda parte do segundo momento
especificamente para os objetivos, os princpios, tratou da importncia da funo do catador para
as definies dos termos utilizados, o desenvolvimento sustentvel como via de mo
principalmente, no artigo 3, os instrumentos dupla. Foram abordados os seguintes pontos: a
adotados pela lei para o manejo do resduo slido atividade do catador como cooperao para o
com reaproveitamento ou reciclagem de material meio ambiente ecologicamente equilibrado; para
e hbitos de consumo sustentveis. Sendo assim, a sadia qualidade de vida; e para a reduo pela
possibilitou-se contextualizar os institutos busca dos recursos naturais. Alm disso,
fundamentais da PNRS, como a responsabilidade desenvolveu-se o conceito do reconhecimento
compartilhada, gesto integrada, logstica social como agente ambiental e mostrou-se que a
reversa, educao para o consumo e catadores. atividade profisso regulamentada no
Explanou-se tambm sobre a previso dada pela Ministrio do Trabalho e Emprego, cuja

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classificao brasileira de ocupaes est sob o A escolha por este documentrio foi pela
registro n. 5192-05. percepo do artista plstico em tornar algo
A terceira parte do segundo momento rejeitado, que a fonte de renda dos catadores,
mostrou formas de contribuir com a coleta em arte. Dessa forma, mostra figurativamente a
seletiva realizada pelo catador, seja nas transformao da pessoa do catador rejeitada
residncias, na vizinhana, bem como no local socialmente a uma obra de arte cobiada no
de trabalho com a finalidade em promover a mundo, ou a metamorfose do objeto intil de
educao ambiental informal, mas que se volta utilidade.
propaga rapidamente se for incentivada. O Durante a exposio da oficina notou-se
intuito foi mostrar que com simples aes, como que ainda existe uma lacuna quando se aborda o
observar as oposies seco/molhado, trip: i) sustentabilidade; ii) catador e; iii) coleta
resduo/rejeito, possvel contribuir com o meio seletiva.
ambiente, bem como com a atividade do catador. No que se refere ao termo sustentabilidade,
Alm disso, como a coleta seletiva de percebeu-se que h uma compreenso
material reciclvel ou reaproveitvel realizada limitada16 sem a abordagem dos pilares social,
pelos municpios ou catadores ainda no uma ambiental, territorial, econmico e poltico para
realidade para alguns bairros, apresentou-se a um desenvolvimento sustentvel 17 . Visto que,
opo em deix-los em pontos de coleta fixos, tende-se a conhecer mais o vis econmico por
contatar associaes ou cooperativas de ser amplamente divulgado pelos
catadores, ou o prprio catador avulso, bem estabelecimentos, estes como responsveis por
como retornar alguns materiais aos locais de algum benefcio ambiental, mas que no se sabe
compra. Por ltimo, solicitou-se a disseminao ao certo qual18.
de informaes em redes sociais que ajude a Em relao ao catador, a viso era de uma
convencer mais pessoas que um dos caminhos pessoa que no deu certo em nenhuma profisso
para melhor qualidade de vida a educao sendo, por isso, estigmatizada por coletar
ambiental que comea em casa. material descartado pela sociedade. Mesmo
No terceiro momento, foi exibido um considerado pela PNRS como um dos atores
recorte do documentrio Lixo extraordinrio sociais os participantes desconheciam o valor
que traz a vida de sete catadores retratada em ambiental, social, jurdico, poltico e econmico
quadros fotogrficos construdos com material da profisso de catador de material reciclvel.
reciclvel. Esses catadores trabalhavam no aterro Por sua vez, a coleta seletiva dependente
controlado de Jardim Gramacho, considerado o dos termos anteriores para existir na prtica.
maior aterro da Amrica Latina, cuja atividade Visto que, tanto a sociedade (civil, terceiro setor)
encerrou em 2012. Com a chegada do artista quanto ao Poder Pblico deve haver uma
plstico brasileiro radicado nos Estados Unidos,
16
Vik Muniz, esses catadores passam a trabalhar VOJNOVIC, Igor. Urban sustainability: research,
nessa construo dos quadros e durante esse politics, policy and pratice. Revista Elsevier Cities, v. 41,
Supplement 1, July 2014, p. S30S44, traduo livre da
tempo descobrem-se pessoas dignas, expresso do autor.
17
aumentando a viso de mundo em torno da SACHS, Ignacy. Desenvolvimento: includente,
sustentvel, sustentado. Rio de Janeiro: Garamond, 2008,
atividade dos catadores, alm de se ter expresso do autor.
possibilitada a visualizao da Associao dos 18
ART, Rafael. Desconstruindo a sustentabilidade.
Catadores do Aterro Metropolitano do Jardim Editora Equipe Descola. Disponvel em:
<https://canaldoensino.com.br/blog/curso-gratuito-
Gramacho. desconstruindo-a-sustentabilidade >. Acesso em: 28 abr.
2017.
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preocupao com a sustentabilidade do meio pois a finalidade da educao ambiental tornar


ambiente para mant-lo ecologicamente o sujeito crtico e favorecer a aprendizagem do
equilibrado nos mbitos social, econmico, saber ambiental, assim necessrio recuperar o
poltico e ambiental e manter a equidade de direito a pensar, a questionar e a saber para
disposio de bens tanto a intrageraes quanto a reconstituir e reposicionar nosso ser neste mundo
intergeraes. incerto e ameaado, para reconduzir nossa
Portanto, a educao ambiental precisa aventura civilizatria para a sustentabilidade da
promover o reconhecimento de que o ambiente vida21.
no a ecologia, mas a complexidade do mundo; Questes em relao Poltica Nacional de
um saber sobre as formas de apropriao do Resduos Slidos foram as mais debatidas
mundo e da natureza [...] 19 . Assim, ser principalmente, quanto obrigao do municpio
possvel compreender que o catador de material em ter o plano de gesto integrada de resduos
reciclvel responsvel em manter o capital da slidos, implantar a coleta seletiva e fomentar a
natureza 20 em ciclo contnuo por meio da incluso social dos catadores visando
reciclagem. emancipao econmica dos associados ou
O quarto momento foi reservado ao debate cooperativados.
sobre as reflexes deixadas desde o problema A preocupao inicial em popularizar a
inicial at o final da explanao, reflexes estas linguagem legislativa da PNRS obteve resultado
que vieram a ser dialogadas contextualizando positivo, visto que la falta de adecuacin de ls
com o documentrio e a realidade atual local. conceptos a la realidad de nuestros pases [...]
Diante disso, faz-se necessrio destacar o es la primera razn que exige clarificar ls
princpio da especialidade, disposto na PNRS, conceptos 22 , ou seja, a imagem da reciclagem
que pressuposto para implantar a coleta adequada era a que no utilizava a mo-de-obra
seletiva, fomentar a coleta pelos catadores ao do catador, mas que tal modelo no se aplica a
firmar parcerias com pessoas jurdicas privadas e realidade atual brasileira, seja pelo alto custo de
pblicas. um projeto mecanizado, ou por falta de
Alguns participantes disseram que j conscincia ambiental aliada falta de
conheciam o documentrio. Aqueles que no responsabilidade e educao ambiental de todos
conheciam e assistiram ao recorte, relataram que os envolvidos (pessoa fsica e jurdica, privada e
tiveram mais curiosidade em v-lo completo e pblica). Portanto, nesse processo de
saber mais sobre a temtica abordada. transformao social das pessoas participantes,
Incentivar a curiosidade das pessoas que passa a surgir para elas novos atores sociais, que
no conheciam a temtica fundamental para so os catadores de materiais reciclveis.
somar um aliado na busca por um futuro Outra dvida foi sobre o reconhecimento
sustentvel. Essas pessoas procuraro mais sobre jurdico do catador de material reciclvel como
o tema, formaro a viso crtica e disseminaro profisso, pois como dito, pensa-se que a pessoa
informaes sobre a racionalidade ambiental, ter atividade ocupacional de catador porque foi
ltima opo vista no momento por ela. E que
19
LEFF, Enrique. Aventuras da epistemologia ambiental:
da articulao das cincias ao dilogo de saberes. Traduo 21 LEFF, Enrique. Discursos sustentveis. So Paulo:
Gloria Maria Vargas. Rio de Janeiro: Garamond, 2004, Editora Cortez, 2010, p. 181.
22
p.16. BOAVENTURA, Sousa Santos de. La reinvencin del
20
SACHS, Ignacy. In: STROCH, Paula Yone (Org.). Estado y el Estado plurinacional. Bolvia: CENDA, 2007,
Caminhos para o desenvolvimento sustentvel. Rio de p. 11-12, traduo livre: a falta de adequao dos
Janeiro: Garamond, 2002, itlico nosso, expresso do conceitos dentro da realidade de nossos pases [...] a
autor. primeira razo que exige esclarec-los.
Relato de experincia de educao ambiental na semana da cincia, tecnologia e cultura da Universidade Federal do
Rio Grande do Norte
, Porto Alegre, n. 36, p. 265-277, ago. 2017.
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ao contrrio do que pensava uma profisso Entretanto, cabe destacar que a PNRS traz de
importante, visto que impossvel imaginar forma sistemtica as condies dignas do
como estaria hoje o pas sem esses trabalhadores. trabalho de coleta de material reciclvel com a
O estigma aos catadores de materiais implantao da coleta seletiva pelos municpios e
reciclveis se d porque antes eram conhecidos participao de cooperativas ou associaes de
como catadores de lixo 23 , como pessoas que catadores, que devem receber daqueles
buscavam sua sobrevivncia revirando lixo incentivos criao e ao seu desenvolvimento
domiciliar ou habitando em lixes e aterros visando incluso social e a emancipao
controlados. Diante disso, pensava-se que eram econmica destes.
pessoas que viviam na extrema pobreza, Outros participantes relataram que
mendigas ou drogadas. mantinham hbitos sustentveis em suas
O estigma nasce como caracterstica residncias, como, por exemplo, destinar o leo
depreciativa, afastando pessoas que podiam se usado para reciclagem, no entanto, no tinham o
relacionar socialmente com seus atributos costume de conversar com outras pessoas no
positivos, sem supervalorizar os atributos intuito de multiplicar aes sustentveis e fazer
depreciativos. Diante disso, as pessoas que com que a outra pessoa perceba como
estigmatizam as outras, tentam melhorar a necessria a educao ambiental informal.
situao procurando formas de suavizar estes Desenvolver essas atividades de
estigmas; no caso dos catadores, isto ocorre ao convencimento parte-se da abertura do dilogo
adotar a nomenclatura de agente ambiental para de saberes, sem a necessidade de forar uma
no cham-los de catadores de materiais aproximao ou sobreposio do conhecimento
reciclveis porque seria um termo estigmatizado cientfico ao popular, visto que so realidades e
como inferior24. culturas distintas e uma aplicao forada
Os participantes que no conheciam a poderia acarretar em uma relao de poder,
temtica disseram que a experincia da oficina resultando na diminuio da autonomia
foi importante por promover conhecimento sobre cultural26. Alm disso, h que se destacar que a
a coleta seletiva e tambm sobre o catador, pois participao social na gesto dos recursos
no conseguiam ver a atividade como profisso ambientais implica uma mudana de
(participante y). racionalidade social e no simplesmente da
A viso do trabalho do catador de material aplicao de um paradigma ecolgico 27 .
reciclvel como indigno ainda prevalece na Portanto, a participao social primordial, mas
concepo de muitas pessoas, como atividade deve partir segundo critrios de convivncia e
que [submete] o trabalhador a situaes experincia da especialidade de cada povo.
aviltantes, de risco, de intensa explorao e
fadiga, de assdios de toda natureza e de CONCLUSO
tratamento desumano e degradante 25 .
Com a realizao desta oficina torna-se
23
Neste momento, utiliza-se o termo lixo para indicar o perceptvel que a educao ambiental precisa ser
resduo mais rejeito descartado pela pessoa fsica e
jurdica, privada e pblica.
24
GOFFMAN, Erving. Estigma: notas sobre a Facie, v. 11, n. 20, ano 11, jan-jun. Joo Pessoa, 2012, p.
manipulao da identidade deteriorada. Traduo de 29.
26
Mathias Lambert. 4. ed. So Paulo: LTC, 1988. LEFF, Enrique. Discursos sustentveis. So Paulo:
25
CECATO, Maria Aurea Baroni. Interfaces do trabalho Editora Cortez, 2010.
com o desenvolvimento: incluso do trabalhador segundo 27 LEFF, Enrique. Discursos sustentveis. So Paulo:
os preceitos da declarao de 1986 da ONU. Revista Prima Editora Cortez, 2010, p. 167.
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, Porto Alegre, n. 36, p. 265-277, ago. 2017.
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disseminada tanto dentro do mundo acadmico, escolares e universitrios como tema necessrio
que, em regra, seria a comunidade que possui o para aguar a tica ambiental.
saber cientfico, como entre as pessoas que Alm disso, a educao ambiental no
possuem o conhecimento popular. pode ser reduzida a aes ecolgicas ou a
Com a oficina, notou-se a pouca prticas novas, mas deve ser uma formao
informao sobre o saber ambiental, talvez pela emancipatria, que torne o sujeito crtico com
preocupao recente sobre a temtica, visto que finalidade de conhecer sobre a racionalidade
no Brasil s comeou a se discutir a partir de ambiental e de questionar se as escolhas que se
1992, com a Eco-92, mas at o momento a faz diariamente so propcias a um futuro
temtica no entrou em todos os currculos sustentvel.

REFERNCIAS

ANASTASIOU, Lea das Graas Camargos; ALVES, Leonir Pessate.. In: ANASTASIOU, Lea das
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Recebido em: 08/05/2017


Aceito em: 09/08/2017

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