4.

Mantenimiento de
maquinarias y equipos agrcolas
INTRODUCCIN

En este mdulo, cuya duracin sugerida es de 114
horas pedaggicas, se espera que los y las estudiantes
sean capaces de ejecutar acciones de mantenimiento
preventivo y correctivo de la maquinaria y del
equipamiento utilizado en las labores agrcolas.
Las principales estrategias metodolgicas a aplicar en
este mdulo son: clases lectivas, actividades prcticas
en terreno, investigacin de literatura especializada,
trabajo de grupo y anlisis de casos y resolucin de
problemas.

En la agricultura actual, el uso de las maquinarias Los temas clave de este mdulo son: equipos,
es transversal en todo tipo de explotacin agrcola, maquinaria, rastra, manual del fabricante, toma de
incluso en las de menor tamao. Consecuentemente, fuerza y calibrar.
se busca que quienes egresen de la especialidad
Agropecuaria estn familiarizados con la operacin
y el mantenimiento de las maquinarias.

138 Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
APRENDIZAJES ESPERADOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN

MDULO 4 Mantenimiento de maquinarias y equipos 144 Horas Cuarto Medio

agrcolas
objetivos de Aprendizaje de la especialidad

OA 5
Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo bsico de la maquinaria, equipos e implementos agrcolas.

Aprendizajes Esperados Criterios de Evaluacin

Objetivos de
Aprendizaje Genricos
4.
1. Selecciona los 1.1
diversos tipos Clasifica equipamiento y maquinaria segn el tipo de
de equipamiento operacin agrcola a realizar y sus caractersticas tcnicas. a b c
y maquinaria,
empleados en
actividades agrcolas 1.2
con una perspectiva Selecciona los equipos y/o herramientas adecuadas segn
de eficiencia el tipo de labor a realizar y las condiciones edafoclimticas, a b c
energtica y cuidado uso y tipos de especie vegetal.
ambiental.

2. Opera maquinaria, 2.1

equipos e Emplea implementos segn las especificaciones tcnicas b C k
implementos del fabricante y las normas de seguridad.
agrcolas en los
2.2
predios, segn el
Maneja distintas maquinarias, equipos e implementos
plan de prevencin b C k
agrcolas segn indicaciones de los manuales del fabricante,
de riesgos y
respetando las normas de seguridad.
normativa vigente.
2.3
Calibra distintas maquinarias, equipos e implementos segn B C
el manual del fabricante y las necesidades de operacin.

Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola 139
Aprendizajes Esperados Objetivos de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje Genricos

3. Realiza 3.1
mantenimiento de Realiza mantenimiento de maquinaria, equipos e B C I
maquinaria, equipos implementos agrcolas, considerando frecuencia y tipo
e implementos de uso de acuerdo a lo establecido en los manuales de
agrcolas, segn los los fabricantes, y respetando las normas de seguridad y K
manuales de uso medio ambiente.
y normativas de
3.2
seguridad.
Registra los mantenimientos efectuados en la bitcora
A B C
existente de cada mquina o equipo, de acuerdo al manual
del fabricante y a las instrucciones de sus superiores.

140 Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
 Ejemplo de actividad de aprendizaje
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de maquinarias y equipos agrcolas
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Clasificando maquinaria agrcola
DURACIN DE LA ACTIVIDAD 12 horas

AprendizajeS esperadoS Criterios de evaluacin que incluye

1. 1.1 Clasifica equipamiento y maquinaria segn el tipo de operacin

Selecciona los diversos tipos de equipamiento agrcola a realizar y sus caractersticas tcnicas.
y maquinaria, empleados en actividades 1.2 Selecciona los equipos y/o herramientas adecuadas segn el tipo
agrcolas con una perspectiva de eficiencia de labor a realizar y las condiciones edafoclimticas, uso y tipos de
energtica y cuidado ambiental. especie vegetal.

METODOLOGAS SELECCIONADAS Taller de investigacin

Descripcin de las tareas que realizan docentes y estudiantes, y los recursos que se utilizan en cada
una de las siguientes etapas:

PREPARACIN DE LA Docente: 4.
ACTIVIDAD Selecciona los catlogos a utilizar.
Elabora la pauta de trabajo grupal.
Estructura presentaciones para llevar a cabo una clase expositiva sobre equipos y herramientas.
Prepara una exposicin de cierre con la importancia de la lectura de los manuales de
mantenimiento, el correcto registro de las mantenciones y las normas de seguridad en el
uso de los mismos.
Recursos:
Catlogos de equipamiento y maquinaria agrcola.
Presentacin en formato digital.
Gua de trabajo.
Acceso a biblioteca e internet.
Proyector y computador.

Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola 141
 Descripcin de las tareas que realizan docentes y estudiantes, y los recursos que se utilizan en cada
una de las siguientes etapas:

EJECUCIN Docente:
Presenta un cuadro general de los equipos de:
-- Traccin (tractores).
-- Labranza (arados, rastras, cultivadoras).
-- Aplicaciones de agroqumicos (pulverizadoras, motonebulizadores) y fertilizantes (trompo).
-- Sembradoras (de granos, remolacha, papas y otros cultivos, de praderas).
-- Cosechadoras (de granos, de forrajes, de papas y otros cultivos).
En cada caso debe describir para qu se usa cada mquina, sus partes principales, el
mantenimiento y los cuidados preventivos para evitar desperfectos y proteger a las personas
que lo utilizan.
Estudiantes:
Se forman grupos de investigacin de dos o tres personas, y se les encarga buscar informacin
de catlogo para una mquina en particular. Deben entregar un reporte con:
-- Marcas posibles de la mquina asignada.
-- Precio.
-- Informacin de catlogo sobre el mantenimiento.

CIERRE Estudiantes:
Cada grupo expone su investigacin frente al curso, mostrando imgenes de la herramienta
o mquina que le correspondi investigar.
Docente:
Realiza una sntesis, poniendo nfasis en la importancia de la lectura de los manuales de
mantenimiento, el correcto registro de las mantenciones y las normas de seguridad en el uso.

142 Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
 Ejemplo de actividad de aprendizaje
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de maquinarias y equipos agrcolas
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Operacin de maquinarias y equipos
DURACIN DE LA ACTIVIDAD 18 horas

AprendizajeS esperadoS Criterios de evaluacin que incluye

2. 2.3 Calibra distintas maquinarias, equipos e implementos segn el manual

Opera maquinaria, equipos e implementos del fabricante y las necesidades de operacin.
agrcolas en los predios, segn el plan de
prevencin de riesgos y normativa vigente.

METODOLOGAS SELECCIONADAS Actividad de terreno

Descripcin de las tareas que realizan docentes y estudiantes, y los recursos que se utilizan en cada
una de las siguientes etapas:

PREPARACIN DE LA Docente:
ACTIVIDAD Gestiona el acceso a maquinarias, equipos e implementos agrcolas de uso comn. 4.
Selecciona los manuales de las maquinarias, equipos e implementos agrcolas de uso comn.
Elabora o selecciona una pauta gua para evaluar el funcionamiento de determinadas
maquinarias y equipos.
Prepara un formulario de registro de la evaluacin de la maquinaria o equipo.
Recursos:
Maquinarias, equipos e implementos agrcolas de uso comn y sus respectivos manuales.
Pauta gua para evaluar el funcionamiento.
Formulario de registro de la evaluacin de la mquina o equipo.
Herramientas para calibrar de acuerdo con los manuales.

Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola 143
 Descripcin de las tareas que realizan docentes y estudiantes, y los recursos que se utilizan en cada
una de las siguientes etapas:

EJECUCIN Docente:
Prepara una actividad prctica con el plan de mantenimiento de una determinada maquinaria,
en la cual demuestra cmo se debe realizar el mantenimiento.
Se demuestra cmo se utilizan algunas herramientas, equipamientos y maquinarias.
Estudiantes:
Repiten lo observado y ejercitan en grupos, siempre guiados por su docente.
Replican en grupos el ejercicio anterior con otras mquinas asignadas, siguiendo las instrucciones
entregadas, el manual de operacin y mantenimiento, y la gua de evaluacin.
Luego de realizada la actividad prctica, junto a su docente analizan las consecuencias que
puede traer un mantenimiento mal efectuado y sus efectos en la produccin agrcola.
Los grupos deben preparar, por escrito, un plan de calibraje y uso de alguna maquinaria,
justificando sus pasos e importancia, lo que debern exponer luego en clases.

CIERRE Estudiantes:
Resaltan los aprendizajes logrados con las actividades realizadas en terreno.
Para finalizar, cada grupo expone su plan de calibraje y uso, incorporando los aprendizajes
de la experiencia prctica.
En un plenario, se consensuan los aspectos ms relevantes tratados, considerando la normativa
de seguridad asociada.
Docente:
Destaca las actitudes adecuadas y seala los errores observados.

144 Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
 Ejemplo de actividad de EVALUACIN
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de maquinarias y equipos agrcolas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Aprendizajes ESPERADOs Criterios de evaluacin
genricos a evaluar

2. Opera maquinaria, equipos 2.3 b

e implementos agrcolas en
los predios, segn el plan
de prevencin de riesgos y
normativa vigente.
Calibra distintas maquinarias,
equipos e implementos segn
el manual del fabricante y las
necesidades de operacin.
Leer y utilizar distintos tipos de textos
relacionados con el trabajo, tales como
especificaciones tcnicas, normativas diversas,
legislacin laboral, as como noticias y artculos
que enriquezcan su experiencia laboral.

Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo

plazos establecidos y estndares de calidad, y
buscando alternativas y soluciones cuando se
presentan problemas pertinentes a las funciones
desempeadas. 4.

Seleccin de cmo evaluar

Descripcin de actividades Instrumentos de evaluacin seleccionados

Actividad de evaluacin: Rbrica:

Se trabajar individualmente. Cada estudiante desarrollar
un mapa conceptual sobre la calibracin de maquinaria,
que establezca las relaciones entre los diferentes
conceptos aprendidos en la actividad prctica.
La rbrica explicitar los distintos niveles posibles de
desempeo respecto de la calibracin de maquinaria
agrcola. Adems, se considerar que cada estudiante
realice su mapa conceptual de manera prolija y utilizando
los aprendizajes previos.

Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola 145
 BIBLIOGRAFA

Colombino, A., Pollacino, C. y Sosa, O. (1985). Mquinas para implantacin de

cultivos. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires.

Hunt, D. (1983). Maquinaria agrcola: Rendimiento. Manual de laboratorio y cuaderno

de trabajo. (7 edicin). Mxico: Limusa.

Kondo, S. y Riquelme, J. (2003). Operacin y mantenimiento del tractor. Chilln:

Inia.

Norambuena, A., Nuez, A., Yvenes, J. y Rosas, P. (1993). Sanidad animal.

Santiago: Inia.

Ortiz-Oate, J. (2003). Las mquinas agrcolas y su aplicacin. (6 Edicin).

Madrid: Mundi-Prensa.

Soquimich. (2001). Agenda del salitre. Santiago: SQM.

146 Especialidad AGROPECUARIA | Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivincola | 3 y 4 medio | Programa de Estudio