Quiero ser un Youtuber

(24 Horas)

Este programa le permitir al alumno aprender a usar el lenguaje y las

herramientas tecnolgicas para desarrollar contenidos de comunicacin
masiva digital para Youtube. Adems, le brindar la posibilidad de ser un
referente y/o un lder de opinin capaz de monetizar desde un canal propio
de contenidos.

DIRIGIDO
Est dirigido a profesionales, estudiantes de carreras de comunicaciones y afines,
pblico en general interesado en iniciarse en la comunicacin social y masiva en
Youtube.

LOGROS DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno estar en capacidad para disear, producir y
realizar contenidos para Youtube, mostrando manejo de estrategias de
comunicacin eficaces que le permitan ser un lder de opinin desde un canal
propio de contenidos.

PRE-REQUISITOS
Conocimiento de Windows 9 o Windows 10.
Conocimiento intermedio de redes sociales.
Manejo bsico de generacin de grficos, grabacin en video, edicin de audio.

METODOLOGA
El programa se encuentra estructurado en sesiones terico/prcticas, donde se
propicia la participacin activa en cada clase, ya sea, compartiendo experiencias
del contexto laboral del grupo, as como, desarrollando laboratorios de forma
guiada e individual, permitiendo la consolidacin del aprendizaje del tema.

INFORMES: Central: 633 5555 | informeslima@cibertec.edu.pe

SEDE MIRAFLORES SEDE INDEPENDENCIA COLEGIO SOPHIANUM SEDE BELLAVISTA

Calle Diez Canseco Cdra. 2 Av. Carlos Izaguirre 233 Av. Salaverry 2100 - San Isidro Av. Oscar R. Benavides 3866-4070 Mall Plaza
SEDE SAN MIGUEL SEDE BREA UNIVERSIDAD CHAMPAGNAT SEDE SAN JUAN DE LURIGANCHO
Av. Federico Gallese 847 Av. Brasil 714 792 (CC La Rambla piso 3) Av. Mariscal Castilla 1270, Santiago de Surco Av. Prceres de la Independencia 3023 3043
 Quiero ser un Youtuber
(24 Horas)

CONTENIDO TEMTICO
Captulo 1: El lenguaje de Youtube Captulo 3: Luces, cmara, accin
Qu es el guion? La imagen visual
El lenguaje en YouTube. La iluminacin, escenografa y vestuario.
La gramtica audiovisual: cuadro y campo, movimientos Expresin y movimiento de los personajes.
de cmara, ngulos de cmara. Tipos de montaje.

Captulo 2: Contar mi historia, contar una historia Captulo 4: Indicadores y plan estratgico
La narrativa. La estrategia de comunicacin.
Manejo de co-principios de continuidad. Vivimos de una experiencia.
Regla de 180 y el eje de mirada. El contenido.
El salto del eje como herramienta expresiva. La monetizacin.
La historia y el guion. La propiedad intelectual

INFORMES: Central: 633 5555 | informeslima@cibertec.edu.pe

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SEDE SAN MIGUEL SEDE BREA UNIVERSIDAD CHAMPAGNAT SEDE SAN JUAN DE LURIGANCHO
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