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Fichas de trabalho

Ficha de trabalho 2Clculo combinatrio

NOME: N.O: TURMA: DATA:

1 S
 ejam o conjunto A = {x ! Z: |2x - 3| G 5} e o conjunto B = {x ! Z+
0 : x G 5} .
Os conjuntos so equipotentes? Justifique a sua resposta.

2 Sejam os conjuntos A = 'x ! IR + ]-2r, 2r[: sinx = 1 e


1
2
B = {x ! IR: (x2 - 1)(x2 - 3x + 2) = 0} .
Os conjuntos so equipotentes? Justifique a sua resposta.
B D
3 P
 retende-se ir da cidade A para a cidade D passando pela cidade B
ou passando pela cidade C . Quantos percursos diferentes permitem
efetuar esse trajeto de A a D ?
A C

4 Quantos pares de nmeros naturais (a, b) satisfazem a inequao a3 + b G 70 ?

5 C
 om as 26 letras do nosso alfabeto, quantas palavras com trs letras se podem construir que
tenham pelo menos uma letra A , faam ou no sentido?

6 Quantos nmeros com trs algarismos tm exatamente:


FT2P1H1
a) um 0 ? b) um 1 ?

7 Calcule, sem usar a calculadora:


a) 5! # 4! c) 5! 4! e) 11! 9!
b) 5! + 4! d) 5! - 4! f) 20! 17!

8 U
 ma caixa, opaca, contm 10 bolas iguais numeradas de 1 a 10 . Indique de quantas maneiras
diferentes se podem retirar sucessivamente trs bolas da caixa, se:
a) cada bola retirada sem reposio.
b) cada bola reposta na caixa depois de retirada.
c) a primeira bola retirada reposta, mas as outras no.

9 U
 m casal tem trs rapazes e quatro raparigas.
De quantas maneiras diferentes podem ficar em fila,
ao lado uns dos outros, para tirar uma fotografia, se:
a) dois dos rapazes ficarem nas pontas?
b) as raparigas ficarem sempre juntas?
c) os rapazes ficarem sempre juntos?
d) os rapazes ficarem juntos e as raparigas tambm?
e) os rapazes ficarem intercalados com as raparigas?
f) os rapazes ficarem ao meio?
g) no houver restries?
h) o Miguel e o Duarte no puderem ficar juntos?
i) pelo menos duas raparigas ficarem juntas?
FT2P1H2

DIMENSES Matemtica A 12.o ano Material fotocopivel Santillana 3


Fichas de trabalho

10 A
 associao de estudantes de uma escola tem 15 membros. necessrio atribuir os lugares
de direo para presidente, vice-presidente e tesoureiro. Se nenhum membro puder ocupar mais
de um lugar, de quantas maneiras se pode preencher esses lugares se:
a) no houver restries?
b) a Margarida no quiser pertencer direo se o Joo for selecionado?
c) a Rita s quer pertencer Direo se o Rui tambm pertencer, mas o Rui no se importa de pertencer
quer esteja ou no a Rita?

11 Indique quantos anagramas possvel construir com as palavras:


a) PAPA c) MATEMATICA e) ESTATISTICA
b) ACUPUNTURA d) REBOBINADORA f) ARRARAR

12 D
 e quantas maneiras podemos escrever palavras com as letras da palavra ARRANJO de modo
que os dois R estejam sempre juntos?

13 V
 o construir-se anagramas com as letras da palavra ESTUDO. Se colocarmos todas essas
palavras pela ordem com que aparecem num dicionrio, em que posio aparece ESTUDO?

14 U
 ma caixa tem 12 bolas numeradas de 1 a 12 . Retiram-se duas bolas da caixa.
Quantos conjuntos de nmeros diferentes se podem obter?

15 Quantas diagonais espaciais tem um icosaedro?

16 D
 e quantas maneiras diferentes se podem sentar 5 rapazes e 5 raparigas
volta de uma mesa circular (duas maneiras so iguais se cada pessoa tiver
sentada sua volta na mesma posio as mesmas pessoas) se:
a) no tiverem restries?
b) os rapazes se sentam ao lado uns dos outros e as raparigas tambm?
c) os rapazes e as raparigas se sentam alternadamente?
FT2P2H1

17 D
 e quantas maneiras diferentes se podem sentar 6 pessoas volta
de uma mesa circular (duas maneiras so iguais se cada pessoa tiver
sentada sua volta na mesma posio as mesmas pessoas) se:
a) o Adilson e o Bernardo ficarem em frente um do outro?
b) o Adilson e o Bernardo no se sentarem ao lado um do outro?
c) o Adilson, o Bernardo e a Cludia se sentarem em trs lugares seguidos?

18 U
 ma comisso de cinco pessoas vai ser formada de entre 9 rapazes e 7
raparigas. Quantas comisses se podem formar se:
a) no houver restries?
b) a comisso tiver exatamente duas raparigas?
c) a comisso tiver elementos dos dois sexos mas mais rapazes do que raparigas?
FT2P2H3 B
d) a comisso tiver pelo menos trs raparigas?
C D
19 N
 a grelha quadriculada da figura pretende-se seguir de A para B
deslocando-se, para a direita ou para cima, sempre pelos segmentos
da quadrcula. Quantos caminhos possveis existem?
A
20 Resolva, em N , as seguintes equaes:
1 3 1
a) + = b) nA4 = 8 # nA3 c) 30 # nC2 = 9 # n + 1C3
5Cp 6Cp 4Cp

4 DIMENSES Matemtica A 12.o ano Material fotocopivel Santillana


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