RESENHA

Ser Criativo: O Poder da

Improvisao na Vida e na Arte
Belister Rocha Paulino*

N
achmanovitch aborda de forma
envolvente a questo da criati-
vidade, ressaltando sua impor-
tncia e o poder da improvisao nas mais di-
versas reas e momentos da vida. A conduo
e desenvolvimento do tema passam pela anlise
das foras interiores na criao espontnea que
apontam a improvisao como chave mestra da
criatividade; pelo caminho que se percorre na
prtica e experimentao de um trabalho resul-
tante do exerccio do ato criativo; pelos obstcu-
los e dificuldades que podemos encontrar para
por em prtica inspiraes e expanses de nossa
voz interior e, por fim, relaciona os frutos das
atividades artsticas com a qualidade expressa
em diferentes vises de beleza e o uso destes
trabalhos para a vida. Em sua abordagem o au-
tor afirma no existir um processo criativo a ser
ensinado, pois cada pessoa nica, e diferentes
processos surgem a partir das diferentes perso-
nalidades. O livro um convite para que cada
pessoa possa descobrir uma maneira prpria de
desvendar sua essncia e improvisar vivendo o
aqui e o agora de forma criativa.

Muitos aspectos abordados pelo autor inspirao como insight que atua interiormente
podem ser relacionados de forma direta com como uma voz que direciona uma ao.
momentos vivenciados e experimentados em
vrias fases da vida. Um deles sem dvida a Quantas vezes nos sentimos como se

* Belister Rocha Paulino professora da SEEDF, e atua no CEE 01 de Santa Maria.

(Livro resenhado: Ser Criativo: O Poder da Improvisao na Vida e na Arte de Stephen Nachmanovitch. Summus, 1993)

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algo, uma fora interior nos inspirasse a fazer
algo relacionado ao trabalho ou ao prprio ato
de estudar? Estes instantes de inspirao, se-
gundo Nachmanovitch, podem se desfazer ra-
pidamente, sendo necessria uma improvisao
criativa que sustente e prolongue o que se ouviu
do nosso interior.
Ao destacar que a escola o local onde a
A ideia de impro-
visao que favorece a criatividade pode ser alimentada, o autor
criatividade espontnea
est ligada capacidade
no descarta a possibilidade de que neste
que se tem em viver o espao tambm se possa destruir a criativi-
aqui e o agora. O autor
sugere que a preocupao dade das crianas.
excessiva com o futuro - o
que est presente na grande maioria das pessoas
- tem que levar a encarar as surpresas e perceber
que o mundo est em constante movimento, o
que pode favorecer a criao.
Outro aspecto destacado nesta anlise
do aqui e agora est relacionado ao medo de
caminhar rumo ao desconhecido, o futuro. O
que se pode encontrar mais adiante? Satisfao?
Frustao? O importante que na perspectiva
de uma improvisao criativa no se deixe ven-
cer pelo medo do fracasso e que esse medo no
seja causa de bloqueio ao criativa, pois cada
momento passageiro, no se repete, nem volta
da mesma maneira.
O que vai determinar a maneira que se ex-
pressa a criatividade ou se vive cada momento
a natureza original de cada um, o estilo que cada
pessoa tem. Aqui se destaca que a criao deve ser
como uma representao de prazer e diverso, in-
dependente do estilo prprio de cada um.
A criatividade, neste enfoque, est na con-
quista do prazer em fazer como algo maior que o
prazer em ter. Desta forma, h de se refletir que,
em muitos momentos, no permitimos que a
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criana que existe em ns - nossa alma infantil -
brinque e se divirta com as aes criativas. Se o
artista no se encontrar com sua criana interior
vai impedir a improvisao como ferramenta na
ao criativa.
Algo analisado como necessrio ao de-
senvolvimento de uma ao criativa a prtica
refletida no trabalho desenvolvido. Ao colocar a
importncia da prtica na vida do artista o autor
destaca que ... s se aprende fazendo (p.69). A
prtica nos d, portanto, uma viso da realida-
de diferente daquilo que imaginamos, pois um
projeto que fica apenas na imaginao ficar
distante daquilo que se coloca em prtica.
O trabalho criativo constantemente
submetido ao poder dos limites ou circunstn-
cias que exigem adaptao e controle. Nachma-
novitch acredita que os limites proporcionam
algo de concreto para que o artista se desenvol-
va. Ser possvel ver e perceber nas limitaes
um meio no qual a voz interior da inspirao se
concretize?
De acordo com o autor, a inspirao
pode se concretizar nos limites, assim como os
erros podem ser transformados em matria pri-
ma do aprendizado. Nesta mesma perspectiva,
as dificuldades e sofrimentos inerentes ao cres-
cimento podem tanto desenvolver e expandir a
voz profunda e latente que existe em cada um,
como podem tambm sufoc-la.
 Ao destacar que a escola o local onde
a criatividade pode ser alimentada, o autor no
descarta a possibilidade de que neste espao
tambm se possa destruir a criatividade das
crianas. Isso acontece quando a mediocridade
dos adultos no permite que a escola seja um
espao para recriar o aprendizado e para dar
condies s crianas de construrem o futuro.
Analisando a educao como um pro-
cesso onde se formam pessoas, o autor destaca
a importncia de se extrair as capacidades la-
tentes nas crianas que as faro entender a vida,
pois (...) no importa o que encontre no mun-
do, se uma pessoa criativa tem senso de humor,
estilo e certa dose de tenacidade, encontrar um
meio de fazer o que quer, apesar dos obstculos
(p.114).
Foto: Wesley Fryer
A sociedade e as instituies so as
grandes vils que impedem a criatividade. Elas
precisam ser estruturadas para que a criana li-
vre e criativa que existe em ns no morra. Uma
vez superados os obstculos, o artista ter uma
paixo pelo trabalho que realiza. Essa paixo
colocada como uma relao de intimidade entre
o artista e sua obra, representando uma experi-
ncia de descoberta do prazer e do xtase.
A importncia das atividades artsticas
no pela arte em si, mas pela vida, trs tona
uma reflexo acerca das atitudes criativas que
precisam surgir onde menos se espera, ou mais
se necessita. Assim, se as atitudes criativas sur-
girem de eventos polticos, sociais ou ambien-
tais, uma nova percepo pode apontar solu-
es para os problemas da atualidade.
A criatividade, na concepo de Na-
chmanovitch, vai envolver inteligncia, vigor,
alegria e capacidade para romper com ideias
ultrapassadas presentes em diversas reas, des-
pertando interao entre os sujeitos e o ambien-
te. A improvisao, assim, vai representar uma
livre expresso manifesta na capacidade de vi-
ver a vida como ela e uma experincia onde
se poder atingir a alegria de representar uma
ao criativa resultante da escuta da voz inte-
rior.
A partir da leitura deste livro pode se
sentir e se ter a impresso que algo quieto, mas
latente, est a ponto de transbordar e mudar
cada gesto e cada ao que move o pensamento
criativo numa perspectiva de melhorar a reali-
dade, ou mesmo modific-la radicalmente. O
autor, claro, no tem medo do que suas ideias
possam causar em quem se identificar e deixar
influenciar, pois sabe que fala de algo essencial
e instigante para quem precisa se descobrir cria-
tivo.
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