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Unidad 5 tomos

El desarrollo de la teora atmica. Parte 1

IDEAS CLAVE
Herramientas de lectura
Qu cientficos ayudaron a desarrollar la Teora atmica? Compara Despus de
estudiar esta seccin,
Qu parte de los tomos descubri Thomson? escribe uno o dos prrafos
Qu parte de los tomos descubri Rutherford? donde se compare los
modelos del tomo de
Dalton, Thomson y
Quin propuso la primera teora atmica? Rutherford.
Es probable que sepas qu son los tomos: son las pequeas
partculas que componen toda la materia. Hoy, sabemos mucho
sobre la estructura y el comportamiento de los tomos. Sin
embargo, los cientficos no siempre supieron lo que actualmente
conocen de los tomos.
ORIGEN DE LA TEORA ATMICA
Las cosas que sabemos actualmente sobre los tomos,
fueron descubiertas por muchos cientficos durante un largo
perodo de tiempo. En realidad, la primera persona en
hipotetizar que los tomos existen fue Demcrito. Demcrito COMPRENDISTE?
fue un filsofo griego que vivi en el siglo IV antes de nuestra
1. Identifica De dnde
era. Sugiri que todo en el universo estaba hecho de unidades viene la palabra tomo?
diminutas e indivisibles. Llam tomos a estas unidades. La
palabra tomo proviene de vocablos griegos: (a = sin) y
(tomon) que significa corte o divisin, o sea "sin cortar", o algo
que no se puede dividir
Filsofo que inici el desarrollo de la teora atmica
Filsofo Contribucin

Demcrito El primero en proponer que el universo est formado

por unidades diminutas e indivisibles llamadas tomos
Demcrito hizo muchas observaciones sobre cmo COMPRENDISTE?
cambia la materia. Pens que los movimientos de los tomos 2. Explica Cul es la
causaban los cambios que observaba. Sin embargo, razn de que no todos
Demcrito no tena ninguna evidencia para probar que su aceptaron la hiptesis de
hiptesis era correcta. Demcrito?
Aunque algunas personas estuvieron de acuerdo con la
hiptesis de Demcrito, otros pensaron que otras ideas
propuestas en esa poca eran las correctas.
A medida que la ciencia de la qumica se desarrollaba en el
siglo XVIII, los cientficos comenzaron a centrarse en realizar
mediciones cuidadosas en los experimentos. Por lo tanto, los
cientficos comenzaron a recopilar datos ms exactos y
precisos sobre la materia. Tal como lo hacen los cientficos hoy
en da, los cientficos en el pasado usaban datos para decidir
qu teoras eran las ms correctas.

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Cmo contribuy Dalton a la teora Atmica?

En 1808, un maestro ingls de matemtica y de qumica,
llamado John Dalton, propuso una teora atmica diferente. Como
Demcrito, Dalton propuso que los tomos no podran dividirse
en partes ms pequeas. Sin embargo, a diferencia de
Demcrito, Dalton realiz experimentos cientficos para
COMPRENDISTE encontrar datos que respaldaran su teora.
? Los experimentos de Dalton mostraron que los tomos
3. Describe. Diferencia la
teora de Dalton con lo que de diferentes elementos podran combinarse de ciertas
propuso Demcrito. maneras para formar compuestos. Esto se conoce como la
"ley de proporciones definidas.
La ley de las proporciones definidas establece que un
______________________ compuesto qumico siempre contiene la misma proporcin
de partculas. Por ejemplo, en cualquier muestra de agua, el
hidrgeno constituir el 11% de la masa de la muestra.
Pensamiento Crtico En otras palabras, en 100 g de agua, habr 11 g de
hidrgeno y 89 g de oxgeno.
4. Aplica Conceptos
El carbono constituye el
27% de la masa de
dixido de carbono.
Cuntos gramos de
carbono hay en 88 g de
dixido de carbono?
Muestra tu trabajo ms
debajo de la lnea

Resultado? =

Para cualquier muestra de agua, el 11% de su masa es hidrgeno y el

89% es oxgeno. Esto sugiere que los tomos de hidrgeno y oxgeno se
combinan en proporciones especficas para formar molculas de agua.



Algunas partes de la teora atmica de Dalton todava son aceptadas por
los cientficos de hoy. De hecho, la explicacin de Dalton de cmo se
combinan los tomos para formar sustancias se considera la base de la
teora atmica moderna. Sin embargo, a medida que los cientficos
continuaron llevando a cabo experimentos, hicieron nuevas observaciones

que no se ajustaban a la teora de Dalton. Se realizaron nuevos
descubrimientos que explicaron mejor las nuevas observaciones que
COMPRENDISTE
? ayudaron a mejorar la teora atmica.
5. Explica Por qu los
cientficos tuvieron que
desarrollar nuevas teoras

atmicas que eran diferentes
a la teora de Dalton?

John Dalton Llev a cabo experimentos cientficos que demostraron que

los tomos existen

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Cmo contribuy Thomson a la Teora

atmica?
En 1897, un cientfico britnico llamado J. J. Thomson
estaba trabajando con rayos catdicos, rayos misteriosos en
tubos de vaco. Sus experimentos ayudaron a los cientficos a
comprender mejor la estructura de los tomos.
En sus experimentos, Thomson us un tubo de vaco que
contena dos electrodos. Un electrodo, llamado ctodo, posea
carga negativa. El otro, llamado nodo, tena carga positiva.
Cuando se envi electricidad a travs del tubo, una luz brillante
apareci dentro del tubo. Otros cientficos haban demostrado
que este rayo proviene del ctodo. Sin embargo, no pudieron
determinar de qu estaba hecho el rayo.
Cuando Thomson coloc un imn cerca del tubo, el rayo
fue desviado o curvado, como se muestra en la figura a COMPRENDISTE
continuacin. Solo el flujo elctrico de partculas cargadas ?
6. Identifica Cul electrodo
puede ser dobladas por un imn. Los rayos de luz no pueden en el tubo de vaco de
ser desviados. Por lo tanto, el experimento de Thomson Thomson estaba cargado
positivamente?
sugiri que los rayos catdicos eran en realidad flujo de
partculas pequeas y cargadas que pasan desde el ctodo
hacia el nodo.
El rayo es recto
cuando no hay un
electroimn
presente.

El ctodo tiene
carga negativa.
El aire del tubo fue
removido mediante
una bomba de vaco.
El nodo tiene
carga positiva.
Echa un vistaz
7. Explica Por qu la
desviacin del haz por
un electroimn sugiere
que el rayo catdico
El haz es desviado por el imn.
Las cargas elctricas se contena partculas
comportan de esta manera. Por cargadas?
lo tanto, la desviacin sugiere que
el rayo est hecho de partculas
que poseen carga elctrica.

Basado en la direccin en que fue curvado el haz, Thomson

determin que las partculas del haz tenan carga negativa. Sus
experimentos tambin demostraron que, sin importar de qu
sustancia estuviese hecho el ctodo, los corpsculos
responsables de los rayos catdicos eran siempre iguales.
En funcin de sus resultados, Thomson concluy que las
partculas en el haz procedan de tomos. Tambin lleg a la
conclusin de que las partculas eran las mismas en tomos
de diferentes elementos. As es como Thomson descubri los
electrones, las partculas cargadas negativamente dentro de
un tomo.
Nombre Curso Fecha

MODELO ATMICO DE THOMSON

Pensamiento
Crtico
8. Compara En qu se tomo basado en su descubrimiento. Segn el modelo de
diferenci el modelo
atmico de Thomson
del modelo de Dalton?
El experimento de Thomson mostr que los tomos contenan
partculas an ms pequeas. Propuso un nuevo modelo del
Thomson, el tomo era una esfera de materia no uniforme
cargada positivamente, donde se encontraban insertadas
aleatoriamente las partculas negativas, es decir, los electrones.
Los electrones "flotaban" en el material con carga positiva.
Cientficos que ayudaron a desarrollar la teora atmica
Cientfico Contribucin
Demcrito El primero en proponer que el universo est formado
por unidades diminutas e indivisibles llamadas tomos
John Dalton Llev a cabo experimentos cientficos que demostraron que
los tomos existen
J. J. Thomson Prob que los tomos contienen partculas ms pequeas
llamadas electrones

Cmo contribuy Rutherford a la teora

Atmica?
Modelo budn de pasas De acuerdo con la teora atmica de Thomson, la masa de un
de Thomson. tomo se extenda uniformemente en todo su volumen. Ernest
Rutherford, un antiguo alumno de Thomson, desarroll
experimentos para probar esta idea.
En un experimento, los estudiantes de Rutherford apuntaron un
haz de partculas cargadas positivamente a una lmina muy delgada
de oro. Rutherford predijo que la carga positiva en los tomos de oro
sera demasiado dbil para afectar las partculas con carga positiva.
Por lo tanto, las partculas pasaran directamente a travs de la
lmina o se desviaran ligeramente. Sin embargo, esto no es lo que
prob el experimento.
COMPRENDISTE
?
La mayora de las partculas pasaron directamente a travs de
9. Describe Qu predijo la lmina. Algunos fueron desviados ligeramente. Sin embargo,
Rutherford lo que le pasara
a las partculas con carga
algunas de las partculas rebotaban en ngulos agudos. Estos
positiva cuando golpearan la resultados se muestran en la figura a continuacin.
lmina de oro?
Algunas partculas fueron
levemente desviadas.

Unas pocas partculas

rebotaron en ngulos agudos.

Un elemento radioactivo produjo

partculas con carga positiva.

Una caja de plomo bloque a la La mayora de las

mayora de las partculas. Solo dej partculas pasaron
pasar a algunas partculas a travs directamente.
de una rendija hecha en la caja.

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EL MODELO ATMICO DE RUTHERFORD

Los resultados del experimento de Rutherford fueron muy
sorprendentes. En su cuaderno, Rutherford escribi: "Fue el
suceso ms increble que me haba ocurrido en toda mi vida.
Era casi tan increble como si se disparara un proyectil de 15
pulgadas en un trozo de papel de seda y volviera y te
golpeara". Otros experimentos posteriores produjeron los
COMPRENDISTE?
mismos resultados. Por lo tanto, los resultados de Rutherford
10. Describe. De acuerdo
fueron confirmados. con sus experimentos,
Rutherford concluy que las partculas ampliamente cules fueron las
desviadas chocaban con partes densas en los tomos de la conclusiones de
lmina de oro. Las partculas rebotaban porque tenan la misma Rutherford sobre el
centro del tomo?
carga que las partes densas del tomo. Puesto que muy pocas
partculas rebotaban en ngulos agudos, Rutherford concluy
que estas partes densas deben ser muy pequeas.
Basndose en sus resultados, Rutherford concluy que la
carga positiva de un tomo se concentra en el centro del tomo.
Este centro denso del tomo, cargado positivamente, recibe el
nombre de ncleo. Los datos de los experimentos mostraron
que el ncleo debe ser muy pequeo. Si un tomo fuera del
tamao de un estadio de ftbol, su ncleo no debiese ser ms
grande que una canica.
Los resultados de Rutherford condujeron a un nuevo modelo
del tomo. En el modelo de Rutherford, los electrones con carga
negativa orbitan alrededor del ncleo con carga positiva, como
se muestra a continuacin. Esto es similar a la forma en que los
planetas orbitan alrededor del sol.
Va del Electrn
Ncleo

En el modelo Atmico de
Rutherford, los electrones orbitan
alrededor del ncleo. Este dibujo
no muestra con precisin los
tamaos y las distancias de las
partes del tomo.
El modelo atmico de
Rutherford
Echa un vistaz
11. Identifica. En la figura,
rotula la parte del tomo
que tiene una carga
positiva y la parte que tiene
una carga negativa.

Cientficos que ayudaron a desarrollar la teora atmica

Cientfico Contribucin
Demcrito El primero en proponer que el universo est formado por
unidades diminutas e indivisibles llamadas tomos
John Dalton Llev a cabo experimentos cientficos que demostraron que los
tomos existen
J. J. Thomson Prob que los tomos contienen partculas ms pequeas llamadas
electrones
Ernest Mostr que la carga positiva de un tomo se concentra en un
Rutherford ncleo situado en su centro
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Nombre Curso Fecha

Revisin
1. Describe Qu sugiri sobre la estructura de un tomo el experimento de Rutherford
donde us una lmina fina de oro?

2. Define Enuncia la ley de las proporciones definidas en tus propias palabras.

3. Compara Cul es la similitud de la teora atmica de Dalton con la idea de Demcrito?

4. Compara En qu se diferencia la teora atmica de Thomson de la teora atmica de

Rutherford?

5. Describe Qu concluy Thomson sobre las partculas en los rayos catdicos?

6. Aplica Conceptos El nitrgeno constituye el 82% de la masa del amonaco.

Cuntos gramos de nitrgeno hay en 200 g de amonaco?

7. Calcula El compuesto amonaco contiene tomos de nitrgeno e hidrgeno. Cuntos

gramos de hidrgeno hay en 150g de amonaco? (Sugerencia: Qu porcentaje de la
masa de amoniaco es hidrgeno?)

Teora atmica de Dalton: http://recursostic.educacion.es/ciencias/ulloa/web/ulloa2/3eso/secuencia5/oa1/pag1/index.swf (en espaol)

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/Dalton.swf (en espaol)
Experimento de Thompson: http://glencoe.com/sec/science/physics/ppp_09/animation/Chapter%2026/Thomsons%20Experiment%20with%20Electrons.swf
Experimento de Rutherford http://glencoe.com/sec/science/physics/ppp_09/animation/Chapter%2028/Rutherfords%20Experiment.swf
http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/ruther14.swf
http://recursostic.educacion.es/ciencias/ulloa/web/ulloa2/3eso/secuencia5/oa2/pag1/index.swf (en espaol)
Resumen: https://www.csn.es/images/stories/media/swf/queeselatomo.swf (en espaol)
http://roble.pntic.mec.es/~amud0002/VIDEOS/modelosatomicos.swf (en espaol)
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/al/cont/exp/quim/quim1/estructuramateria/img/a11u1m01p03e01.swf (en espaol)