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TRABAJO DE TEORA: ANLISIS CAUSAL DE LOS VIDEOS

CAUSAS MEDIDAS

SEGURIDAD
ALIMENTARIA

El estado no crea poltica de seguridad el estado crea polticas de financiamiento que


alimentaria promueve la pequea y mediana agricultura
Aumento de precio de alimentos regulacin del pago justo que debe tener el
Brecha entre el pago del productor consumidor productor y consumidor
Limitar con de las tierras de cultivo en la destinar Mayor hectrea de cultivo
pequea y microempresa agrcola promover la actividad agrcola nacional,
Falta de promocin genera independencia de priorizando el consumo
productos internacional evaluar el impacto climtico sobre el campo
Cambios climticos para anticipar algn desastre
DESNUTRICIN INFANTIL

Falta de educacin alimentaria Limitaciones

Mala alimentacin durante el embarazo Decaimiento


Falta de apoyo del sector salud de inicio
prdida de peso
Baja talla
Desconocimiento sobre desnutricin sntoma y Bajo rendimiento
consecuencia Cansancio
No tomar desayuno Falta de utilizacin de su propio recurso

Desconocimiento sobre alimentacin Consumo de agua crudo


adecuada para sus hijos Parlisis intestinal
No lavare las manos

Practicas inadecuadas

Desmotivacin de los padres


Soluciones

Enseanza de siembra de
Capacitacin por el sector salud truchas para su propia
Charlas sobre la desnutricin Enseanza de preparacin de
alimentos alimentacin
Causas y consecuencias
ACRSTICO
F ruta, contiene fibra que desempea un papel

I
ndispensable en su salud intestinal.

B uena para controlar el azcar en la sangre

R ecomendable para prevenir el estreimiento y

A yuda a reducir el colesterol malo.


AUTOR: VALVERDE ESPINOZA ESTEFANI
Apenas amaneces y t te vas comiendo,
s que pensaras que esto me est doliendo,
Tu sabes realmente lo que ests haciendo.
Si comes frutita: fresa o perita
Si con la fruta te quedas o con la verdura t te vas, lo que
importa es la fibra porque as te mantendrs
Y si con la fibra pasas el rato
yo te ofrezco mango
Pera y manzana todo el rato
AUTOR: MASCCO TAMARIZ GERALDINE
Consumir fruta y verdura para prevenir el sobrepeso y la
obesidad, realizar deporte y evitar una vida sedentaria,
disminuye el consumo de grasa y consume una dieta
balanceada

AUTOR: PORTUGUEZ BAZALAR ANA


TALLER N 2
LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ALIMENTACIN Y NUTRICIN

CANCIN
ANEMIA
Deeespaaacito, vamos a comer saludable pero despacito,
Comiendo higadito y sangrecita, pero despacito
Hasta que te sientas fuerte y sanito
Este mensajito va para los niitos, despacito
TALLER N 3
LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE CON MATERIALES
EDUCATIVOS COMUNICACIONALES

PAUTA PARA EVALUACIN DE MATERIAL VISUAL


PAUTA PARA LA ELABORACIN DE MATERIAL
AUDIOVISUAL
PAUTA PARA LA ELABORACIN DE MATERIAL IMPRESO
TALLER N4
FORTALEZA RELATIVA Y COMPARACIN DE LA EFECTIVIDAD DE
VARIOS MEDIOS DE EDUCACIN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

CONOCIMIENTO IMGENES HABILIDADES DESTREZAS


CONCEPTOS ACTITUDES
DE HECHOS MENTALES VERBALES PSICOMOTORAS

SOLO
COMUNICACIN
VERBAL
++ +
COMUNICACIN
MAS IMAGEN
VERBAL
++
COMUNICACIN
MAS IMAGEN
CON + ++
MOVIMIENTO
COMUNICACIN
MAS
ESCENIFICACIN
++
COMUNICACIN
VERBAL MAS
DEMOSTRACIN
++
RADIO ++ +
TELEVISIN ++
PRENSA ESCRITA ++
AFICHE + ++
REDES SOCIALES ++ +

CARACTERSTICAS ++ + + +
MEDIOS D
POBLACIN POBLACIN LIDERES AUTORIDADES
COMUNICACIN NIOS ESCOLARES PUBLICO
RURAL URBANA COMUNALES DE GOBIERNO
DE GRUPO
TELEVISIN + ++ ++ ++ ++ ++

RADIO ++ ++ ++ ++ + ++

PRENSA ESCRITA ++ ++ + ++ ++ + ++

AFICHES ++ ++

TEATRO POPULAR ++ ++ ++ ++

VIDEO + ++ ++

MEDIOS DE
COMUNICACIN
INTERPERSONAL

DEMOSTRACIN
++ ++ ++
PRACTICA

PELCULA FIJA

GRABACIN ++ ++

CONTACTO
PERSONAL

FRANELOGRAFO ++ ++
ROTAFOLIO ++ ++ ++

FOLLETOS ++ ++

MEDIO S DE
COMUNICACIN ++
INSTITUCIONAL

REUNIONES ++ ++ ++

NOTAS
++ ++
INFORMATIVAS

VISITAS A
++ ++ ++ ++
DOMICILIO

VISITAS
INOPINADAS A ++ ++
DOMICILIO
TALLER N 5
PROCESOS DE LA COMUNICACIN

CONSIGNAS
TALLER N 6
EL EDUCADOR EN ALIMENTACIN Y NUTRICIN Y
SUPERACIN DE OBSTCULO
OBSTCULO EN LA COMUNIDAD

idioma
creencias
recursos
economa
Geografa
ACCIONES DE SUPERARLAS

Reunirse con las autoridades


Plan estratgico de enseanzas
Practicas didcticas
Actividades educativas
TALLER N 9
GRAFICAS DE COSTUMBRES ALIMENTARIAS
DE CONSUMO DE ALIMENTOS DE LAS
FAMILIAS

ALIMENTOS ASTRID ANA ESTEFANI KRISTEL

Verduras

Frutas

Arroz

Quinua

Avena

Cancha
Lcteos

Carnes

Pescados

Leguminosas

Huevos

Tubrculos

Suplementos

Bebidas
alcohlicas
Bebidas
azucaradas

Bebidas
energizantes

Embutidos

Conservas

Comida rpida
TALLER N 7
ANLISIS DE LOS PRINCIPALES PROGRAMAS
ALIMENTARIOS NUTRICIONALES QUE SE
EJECUTAN EN LA PROVINCIA
Para realizacin de taller se aplicar la tcnica del ranking procedimiento de la
siguiente forma:

PUNTAJE CALIFICACIN
0 No se puede decir
1 Muy malo
2 Malo
3 Regular
4 Bueno
5 Muy bueno

DESCRIPCIN DE LA TAREA
NUTRIWAWA

CRITERIOS RAZONES
4 puntos
Dado que es un programa de inters social y
sostenibilidad
preventivo

3 puntos
Participacin de la poblacin Tiene un pblico objetivo que puede recibir la
capacitacin
4 puntos
Focalizacin Porque llega a la poblacin que lo necesita,
pero depender de ellos si lo querr recibir
4 puntos
Dado que en el tiempo se ha ido mejorando
Calidad de implementacin
con el uso de materiales didcticos de
informacin para las madres
3 puntos
Porque por ms que se capacitan las mares no
Impacto esperado
se tiene un monitoreo o seguimiento del estado
nutricional del nio
5 puntos
Coherencia con la problemtica de Porque esa en relacin con las enfermedades
salud de salud pblica que es la problemtica de:
desnutricin infantil
Vaso de leche
CRITERIOS RAZONES
4 puntos
sostenibilidad Es dado por el ministerio de economa y finanzas

5 puntos
Los empadronados realizan limpieza en
el local
Reparticin de los alimentos(leche-
Participacin de la poblacin
avena)
Recibe los productos del estado
Preparan los alimentos

5 puntos
A los nios de 0-6 meses
Personas embarazadas
Focalizacin
Gestantes
Tuberculosis

4 puntos
Dado que en el tiempo se ha ido mejorando con
Calidad de implementacin el uso de materiales didcticos de informacin
para las madres

2 puntos
No se realizan porque no hay evaluaciones
Impacto esperado
antropomtricos y nutricionales

5 puntos
Si porque sirve para prevenir la desnutricin
Coherencia con la problemtica de
porque cubre los requerimientos de aquellas
salud
personas que necesitan

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