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TESTES SUMATIVOS

TESTE 6 CNTICOS DO REALISMO, CESRIO VERDE Unidade 5

TEXTO
[..]
De vero
I X
1 No campo; eu acho nele a musa que me anima: 1 Extica! E cheguei-me ao p de ti. Que vejo!
A claridade, a robustez, a ao. No atalho enxuto, e branco das espigas,
Esta manh, sa com minha prima, Cadas das carradas no salmejo5.
Em quem eu noto a mais sincera estima Esguio e a negrejar em um cortejo,
5 E a mais completa e sria educao. 35 Destaca-se um carreiro de formigas.

II XI
Criana encantadora! Eu mal esboo o quadro Elas, em sociedade, espertas, diligentes.
Da lrica excurso, de intimidade, Na natureza trmula de sede,
No pinto a velha ermida com seu adro; Arrastam bichos, uvas e sementes
Sei s desenho de compasso e esquadro, E atulham, por instinto, previdentes,
10 Respiro indstria, paz, salubridade. 40 Seus antros6 quase ocultos na parede.

III XII
Andam cantando aos bois; vamos cortando as leiras1; E eu desatei a rir como qualquer macaco!
E tu dizias: Fumas? E as fagulhas? Tu no as esmagares contra o solo!
Apaga o teu cachimbo junto s eiras2; E ria-me, eu ocioso, intil, fraco,
Colhe-me uns brincos rubros nas gingeiras! Eu de jasmim na casa do casaco7
15 Quanto me alegra a calma das debulhas3! 45 E de culo deitado a tiracolo!

IV XIII
E perguntavas sobre os ltimos inventos As ladras da colheita! Eu, se trouxesse agora
Agrcolas. Que aldeias to lavadas! Um sublimado corrosivo, uns ps
Bons ares! Boa luz! Bons alimentos! De solimo8, eu, sem maior demora,
Olha: os saloios vivos, corpulentos, Envenen-las-ia! Tu, por ora,
20 Como nos fazem grandes barretadas4! 50 Preferes o romntico ao feroz.

V XIV
Voltemos. Na ribeira abundam as ramagens Que compaixo! Julgava at que matarias
Dos olivais escuros. Onde irs? Esses insetos importunos! Basta.
Regressam rebanhos das pastagens; Merecem-te espantosas simpatias?
Ondeiam milhos, nuvens e miragens, Eu felicito suas senhorias,
25 E, silencioso, eu fico para trs. 55 Que honraste com um pulo de ginasta!

VI XV
Numa colina azul brilha um lugar caiado. E enfim calei-me. Os teus cabelos muito loiros
Belo! E arrimada ao cabo da sombrinha, Luziam, com doura, honestamente;
Novo Plural 11 Livro do professor Raiz Editora

Com teu chapu de palha, desabado, De longe o trigo em monte, e os calcadoiros9,


Tu continuas na azinhaga; ao lado Lembravam-me fuses de imensos oiros,
30 Verdeja, vicejante, a nossa vinha. 60 E o mar um prado verde e florescente.
Cesrio Verde, Cnticos do Realismo

1. rego feito na terra pelo arado; 2. terreiro, por vezes de pedra, onde se descascam e secam os cereais; 3. trabalho agrcola que consiste em tirar os gros de cereal da
espiga; 4. saudao, tirando o chapu em sinal de respeito; 5. ao de carregar os cereais para a eira; 6. esconderijos; 7. de flor de jasmim na lapela; 8. veneno; 9. eiras
cobertas de cereal.

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TESTE 6

GRUPO I
EDUCAO LITERRIA

Apresenta as respostas de forma bem estruturada.

1. No campo; eu acho nele a musa que me anima: / A claridade, a robustez, a ao. (vv.1 e 2)
Confirma, com elementos do texto, cada uma das trs caractersticas que o sujeito potico encontra no campo por ele
percorrido.

2. Explica de que forma, na sua deambulao, o sujeito potico reage realidade observada, revelando o seu modo de ser
urbano e prtico.

3. Comenta a estrofe II, referindo e interpretando dois recursos expressivos nela presentes.

4. Caracteriza a personagem feminina que acompanha o sujeito no seu passeio pelo campo e que por ele obser- vada, tal
como a Natureza.

GRUPO II
LEITURA / GRAMTICA

TEXTO

O turista do sculo XXI

1 Mesmo a paisagem natural deve a sua existncia a incessantes viagens que no supomos. O paisagista
Gilles Clment ajuda-nos a ver, por exemplo, como todos os jardins so espaos em movimento. As plantas,
que parecem signos imveis, na verdade viajam. As suas sementes foram trazidas por ventos, por correntes
martimas, chegaram na sola das sandlias de um viajante descuidado, na pele dos animais. Foram
5 introduzidas de forma deliberada ou puramente casual. O metrosdero provm da Nova Zelndia. A tipuana e
o jacarand da Amrica do Sul. A rvore da borracha deriva de uma vasta regio que se estende desde o
subcontinente indiano at Malsia e Indonsia. A estrelcia tem origem na frica do Sul. Se pensarmos
bem, qualquer inofensivo jardim , no fundo, uma espcie de mapa-mndi.
Ainda assim, quando pensamos na ideia de viagem, pensamo-la fundamentalmente como atividade
10 humana. Pode dizer-se que a primeira viagem foi realizada pelo primeiro homem que habitou a terra, de
tal modo viajar se tornou sinnimo deste homo viator que, h milhares e milhares de anos, somos. Sem
dvida que na aurora dos tempos a viagem era uma deslocao funcional e ligada luta pela
sobrevivncia. O homem deixava o seu refgio e atravessava o mundo em busca de alimento e de
condies mais estveis. Mas impossvel que o caador primitivo no sentisse espanto e prazer com a
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15 pura descoberta da terra. Ou que o pastor nas suas deambulaes sazonais, em busca de pasto, no se
afeioasse suavidade ou beleza de uns lugares mais do que doutros. Ou que aqueles que desenharam
pequenas figuras nas paredes das grutas onde habitavam no o fizessem para assinalar tambm aquilo que
lhes enchia os olhos e o corao, mesmo que o seu assombro no estivesse isento de incompreenso e
terror. Onde existe o ser humano, existe a memria e a paixo da viagem.
20 Contudo, cada poca reconfigura, a seu modo, o ideal de viagem. Penso, por exemplo, na distino
entre turista e viajante ou na diferenciao entre este e o peregrino. O escritor Paul Bowles dizia que o turista

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TESTES SUMATIVOS

e o viajante se distinguem pela experincia que fazem do tempo, apressada a do turista, lenta a do viajante:
Enquanto o turista volta a correr para casa ao cabo de semanas ou meses, o viajante no pertence a um
lugar mais do que a outro. Distino semelhante se fazia entre a viagem profana de qualquer viajante,
espraiando o seu deambular pelo mundo, mas sem um concreto objetivo de transformao pessoal, e a 25
itinerncia levada a cabo por um peregrino, que investe a sua viagem de um sentido sagrado e
transformante. Hoje, porm, o que constatamos que essas distines se atenuaram e que cada viajante,
mesmo acidental, tem a expetativa de que, de uma forma ou de outra, a sua viagem represente um ato
humano total: que uma viagem de negcios permita tambm um contacto cultural; que uma viagem de
lazer acrescente alguma coisa de significativo ao conhecimento; que uma excurso massificada viabilize 30
uma qualquer singularidade inesquecvel. Falando em termos antropolgicos a viagem contempornea
tornou-se uma forma de exposio procura de sentido. Ser isso possvel?
Custa, obviamente, aproximar o turista do sculo XXI a Marco Polo. Ou comparar, sem ironia, as
suas motivaes com as do patriarca Abrao ou do monge chins Xuangzang, que viveu no sculo
VII a. C. e foi um dos primeiros humanos a escrever um relato de viagem. Mas no deixa de ser verdade 35
que os milhes de humanos que se apinham nos aeroportos em direo aos chamados destinos tursticos
partilham um patrimnio simblico com os verdadeiros viajantes. E talvez valesse a pena partir mais
vezes da.
Jos Tolentino Mendona, in Expresso Revista E, 30.01.2016.

Para responder a cada um dos itens de 1. a 7., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.

1. De acordo com o primeiro pargrafo do texto, toda a paisagem, mesmo a natural, deve a sua existncia a inces- santes
viagens, uma vez que:
(A) a paisagem foi sendo modificada pelos viajantes.
(B) as sementes das plantas viajaram atravs do vento, da gua, e transportadas voluntria ou involuntaria- mente, por
homens e animais.
(C) as sementes foram-se transformando, de acordo com os lugares onde germinaram.
(D) mesmo os jardins so espaos em constante movimento, devido deslocao de pessoas e animais.

2. O exemplo das plantas enumeradas no primeiro pargrafo tem como finalidade


(A) ilustrar a tese anteriormente apresentada.
(B) mostrar casos de plantas que viajaram sozinhas de umas regies para outras.
(C) mostrar que as plantas que conhecemos no so imveis, mas tm uma origem geogrfica determinada.
(D) comprovar os estudos do paisagista Gilles Clment.

3. Com a expresso qualquer inofensivo jardim , no fundo, uma espcie de mapa-mndi. (ll. 7-8) o autor pretende mostrar
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que
(A) os jardins, com os seus canteiros, se assemelham a um mapa-mndi.
(B) os jardins contm espcies de todo o mundo.
(C) os jardins contm espcies de muitos lugares do mundo.
(D) os jardins ensinam-nos a localizar as plantas no mundo.

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TESTE 6

4. No segundo pargrafo, o autor defende a ideia de que o homem primitivo, que j viajava, o fazia
(A) por uma questo de sobrevivncia, conseguindo alimentos e segurana.
(B) por uma questo de sobrevivncia, conseguindo escapar aos perigos que o ameaavam.
(C) por uma questo de sobrevivncia, conseguindo, assim, alimentos, abrigo e mudana de habitat.
(D) por uma questo de sobrevivncia, conseguindo segurana e alimento material e espiritual.

5. Hoje, a diferena entre turista, viajante e peregrino


(A) cada vez mais acentuada, pois cada um deles tem o seu conceito e objetivo de viagem.
(B) cada vez se atenua mais, pois todos eles desejam conhecer lugares nunca antes visitados.
(C) acentuada pelo ideal de viagem que cada um deles tem em mente, mas aproxima-se pela procura de sentido da
viagem comum a todos eles.
(D) acentuada pela vivncia do tempo da viagem de cada um deles.

6. No ltimo pargrafo, o autor


(A) reafirma a ideia do pargrafo anterior.
(B) retoma e esclarece a ideia do pargrafo anterior.
(C) retoma e conclui a tese apresentada ao longo do texto.
(D) refuta a ideia apresentada no pargrafo anterior.

7. Este texto , predominantemente, um artigo de opinio, porque apresenta


(A) um ponto de vista, que integra argumentos claros e pertinentes, acompanhados de exemplos, apresenta juzos de
valor e est organizado segundo uma estrutura lgica.
(B) um carter persuasivo, recorrendo eloquncia oratria e utilizando argumentao emocional.
(C) um carter expositivo, sendo predominantemente informativo e demonstrativo, com uma clara dimenso de
objetividade.
(D) um ponto de vista, tem um carter de relato da realidade, transmitindo informao objetiva.

Responde de forma correta aos itens apresentados.

8. homo Viator (homem viajante) uma das diversas expresses latinas que integram o elemento HOMO e que subsistem
em portugus.
Indica dois outos exemplos que conheas, nomeadamente do estudo da Pr-Histria.

9. Documenta e justifica o uso reiterado de palavras do campo lexical da botnica, no primeiro pargrafo do texto e de viagem,
no segundo pargrafo.

10. Mesmo a paisagem natural deve a sua existncia a incessantes viagens que no supomos. (l. 1) Refere a funo
sinttica da orao subordinada adjetiva relativa introduzida por que.
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TESTES SUMATIVOS

Grupo III
ESCRITA

Cada vez mais pessoas passam demasiado tempo imersas no mundo virtual das redes sociais da
internet, agarradas obsessivamente ao computador, procurando a sua autorrealizao. Mas julgo que
este caminho enganador e no ajuda ao crescimento individual, nem aquisio de uma verdadeira
aprendi- zagem social. O mundo real muito mais rico, profundo, e valioso do que o mundo virtual.
motivo para dizer viva c fora, no se refugie l dentro.
Pedro Afonso (mdico psiquiatra), in Observador, 10.03.2016

Partindo desta reflexo, elabora um texto de opinio bem estruturado, com um mnimo de 200 e um mximo de 300
palavras, em que apresentes o teu ponto de vista sobre a utilizao obsessiva das redes sociais.
No deixes de apresentar pelo menos dois argumentos, que fundamentem as tuas observaes e exemplos signi- ficativos.

COTAES

Grupo I Grupo II Grupo III


1. .......................................... 25 pontos 1 .................................... ......... 5 pontos Estruturao temtica
2. .......................................... 25 pontos 2 .................................... ......... 5 pontos e discursiva ........................... 30 pontos
3. .......................................... 25 pontos 3 .................................... ......... 5 pontos Correo lingustica .............. 20 pontos
4. .......................................... 25 pontos 4 .................................... ......... 5 pontos ..............................................................
.............................................................. 5 .................................... ......... 5 pontos 50 pontos
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100 pontos 6 .................................... ......... 5 pontos


8 .................................... ......... 5 pontos
9 .................................... ......... 5 pontos
10 .................................... ....... 5 pontos
..............................................................
50 pontos
..............................................................
TOTAL................................... 200 pontos

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