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OBJETIVOS
Objetivo General
Elevar la capacidad del estudiante para la creacin autnoma de ecuaciones, inecuaciones
y valor absoluto, as como las explicaciones y respectiva solucin de estas.
Objetivos Especficos
Problema 6. Expresar como fraccin parcial la siguiente funcin racional y compruebe su solucin
con Geogebra.
= + + +
( + )( + ) + 1 + 2 ( + 2)2 ( + 2)3
4 3 = ( + 2)3 + ( + 1)( + 2)2 + ( + 1)( + 2) + ( + 1)
1
= 2
4(2) 3 = (1)
11 = = 11
= 0
= 1
4(1) 3 = (3)3 + (2)(3)2 + (23) + 2
1 = 27 + 18 + 6 + 2 ( 2)
1
3 = 8 + 4 + 2 +
3 = 8(7) + 4 + 2 + 11
3 = 56 + 4 + 2 + 11 4 + 2 = 3 + 56 11
4 + 2 = 42 2 + = 21 3
2
1 = 27 + 18 + 6 + 2
1 = 27(7) + 18 + 6 + 2(11)
= 189 + 18 + 6 + 22
18 + 6 = 1 + 189 22
A = -7
18 + 6 = 168 B=7
C=7
3 + = 28 4
D = 11
2 + = 21 (1)
3 + = 28
2 = 21
+ = 28
=7
= 21 2 (7) = 21 14 = 7
4 3 7 7 7 11
= + + +
( + 1)( + 2)3 + 1 + 2 ( + 2)2 ( + 2)3
( ) ()
49 42 + 9 2 25 2
0 25 2 49 + 42 9 2
0 16 2 + 42 49
16 2 + 42 49 0
8 7
2 7
(8 7) ( 2 + 7) 0
8 7 = 0 2 + 7 = 0
7 7
= =
8 2
= 4 =0 =1
7 7
2 8
7 7
: [ ; ]
2 8
7 7
2 8
CONCLUSIONES
Despus del desarrollo de las actividades del presente trabajo colaborativo 1 de la tarea 3 se
obtuvieron las siguientes conclusiones:
Es importante realizar la confirmacin de la solucin de una ecuacin para confirmar que
qued desarrollada correctamente.
Las ecuaciones e inecuaciones tienen procedimientos similares para su despeje.
Las grficas en el plano cartesiano permiten tener una idea visual y tangible de la lgica
de las ecuaciones e inecuaciones