MOMENTO FINAL

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR
WILLIAM DAVID YATE PERDOMO
1117526600

GRUPO
201710_22

TUTOR
WILLIAM RICARDO DIAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
FLORENCIA-CAQUET
NOVIEMBRE DE 2015
CULES SON LOS ALCANCES DE LA BOTNICA ECONMICA PARA SU PROFESIN

Debemos empezar analizando que es botnica econmica cuyo objeto de estudio

son las plantas tiles al ser humano.

La botnica econmica trata sobre los diversos temas relevantes de las plantas
cultivadas o de aquellas que son tiles para la comunidad humana as como son la
taxonoma, sistemtica y nomenclatura de las plantas cultivadas, su origen y su
domesticacin, sus formas de produccin, procesamiento y comercializacin.

Debemos tener en cuenta la importancia de las plantas como provisin de

oxgeno, fuente primordial de alimentos, al igual plantas medicinales o de uso
cultural y social, partiendo de este conocimiento entendemos que la botnica
econmica va encaminada con mi profesin puesto a que gracias a estos
estudios puedo realizar aportes significativos y autnomos para el mejoramiento y
establecimiento de cultivos partiendo de la base que es conocer a fondo las
plantas que deseo cultivar, ayudando as a nuestro agricultor a apropiarse y querer
realizar estos proyectos que benefician sus intereses y de una u otra forma me
llena de satisfaccin poder realizar mi trabajo a gusto y siendo un profesional
autnomo que es lo que quiero lograr.

AUTOEVALUACIN CRTICA SOBRE EL DESEMPEO A LO LARGO DEL

PERIODO ACADMICO, IDENTIFICANDO FORTALEZAS, OPORTUNIDADES,
DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR EN LA FORMACIN
ACADMICA DEL CURSO BOTNICA ECONMICA.

FORTALEZAS

Adquir conocimientos previos a los estudios realizados mediante mtodo

investigativo.
Capacidad de entendimiento para poder realizar las actividades de campo.
Participacin activa en el foro de actividades para dar solucin a cada
momento de trabajo.
Asistencia frecuente a aportar y opinar para la construccin de trabajos
finales.
Ganas de aprender ms acerca de cada tema que estudiamos para poder
aplicarlo en el mbito laboral.
Interaccin adecuada con mis compaeros de grupo respetuosamente y
exponiendo el rol a desempear.
OPORTUNIDADES

Agradezco a nuestra institucin por brindarnos el apoyo de asesoras con tutores

presenciales para poder resolver dudas e inquietudes al momento de realizar la
actividad de campo, esto es muy beneficioso para mi crecimiento pedaggico ya
que me permite estar en un ambiente en el cual todo lo que est a nuestro
alrededor nos lleva a que queramos ms nuestra profesin.

Cabe resaltar la interaccin que tenemos con nuestros compaeros de curso

puesto a que es valiosa la informacin obtenida por cada uno y as mismo la
retroalimentacin en el foro de actividades para resolver trabajos colaborativos.

DEBILIDADES

Algunas veces me quedaba corto con lo informacin propuesta para resolver

actividades un caso en especial fue el momento de la fase III s que pude dar ms
pero muchas veces somos conformistas con muy poco y creo que este caso fue
as, no med las consecuencias que esto me traera.

ASPECTOS A MEJORAR

Nunca ser conformista, cada da dar ms de m para poder llegar a la cima con
buenas bases y ejercer mi profesin con la frente en alto y servirles a los
agricultores que son los que ms lo necesitan.

Participar activamente en los foros de actividades opinando y aportando al mximo

esto no conlleva a nada malo lo contrario enriquecemos ms nuestros
conocimiento.

En las actividades de campo aprovechar al mximo la presencia del tutor de

campo para salir de dudas e inquietudes que tenga para as realizar un excelente
trabajo de campo.

Esmerarme por tener una mejor comunicacin con el tutor del curso y mis
compaeros de trabajo para lograr resolver las actividades colaborativas y
presentar trabajos de calidad.

En los trabajos de investigacin a entidades relacionadas con el agro en mi regin

aprovecharlas ya que cuentan con muy buena informacin debido a que nuestra
regin era conocida como la puerta del oro de la amazonia y cuenta con muchas
especies nativas y sus previos estudios.