LA CHARLA

METODO DE EXTENSION GRUPAL

Es un mtodo de Extensin grupal en el cual l expositor trata de transmitir informacin a un

grupo de participantes.

Es el sistema ms frecuente para dirigirse a una audiencia, Un agente de extensin debe saber
cmo se habla a una audiencia; de saber explicar bien, simplificar su exposicin y presentar los
hechos de una manera efectiva e interesante.

En la misma forma como la reunin exige planeamiento, una charla tambin debe ser planeada de
antemano. La improvisacin a menudo, adolece de vacos, de falta de coherencia o de inters.

Existen tres principios para componer una charla

1. Unidad: quiere decirse que debe hablarse de una sola cosa cada vez. Cada oracin y cada
echo debe tener relacin con el aspecto que se est tratando
2. Coherencia: la charla debe tener orden; de un tema debe pasarse a otro de forma lgica y
ordenada.
3. nfasis: deben destacarse las cosas ms importantes de las que no lo son, especialmente
al comienzo y al final de la charla

Una charla debe componerse de 4 partes:

1. Introduccin: el propsito de la introduccin es el de crear inters por parte de la

audiencia, en el tema a tratar. Su tcnica se basa sobre la presentacin del problema que
afecta a la audiencia, tal como se define en el objetivo de la charla.

2. Cuerpo: es en realidad la charla propiamente dicha. Se compone del conjunto de puntos

que deseamos desarrollar, presentados en un orden lgico y racional, que permite al
charlista alcanzar su objetivo con el auditorio considerado, durante todo el transcurso de
la charla procurar hacer participar activamente al auditorio

3. Resumen: Su finalidad no es la de comprobar si hemos alcanzado el objetivo prefijado.

Tiende a afianzar los conceptos en la memoria de los participantes. El instructor
recapitular brevemente los puntos principales tratados en la charla. Nunca debe
presentarse nuevo material durante el resumen.

4. Clausura o trmino de la charla: Sirve para demostrar la relacin existente entre la charla
presente y la que le seguir. Sirve tambin para indicar a los oyentes el tema.

ESTRATEGIA

La aplicacin de este mtodo implica un conocimiento previo del grupo, el lenguaje debe
ser apropiado a nivel de los participantes sencillo, moderado y comprensible.

El tamao del grupo debe ser mayor de diez (10) y menor de veinte (20) dado que el
contacto con los participantes empieza a tener dificultad.
 La seleccin del lugar debe tener condiciones adecuadas para lograr la atencin y
concentracin de los asistentes que tengan las condiciones mnimas como ventilacin,
iluminacin y comodidad.

Una charla se complementa con la utilizacin de herramientas visuales como pizarra,

papelografo, proyector de filmina, multimedia u otras. Como audiovisuales como videos
(pelculas o documentales).
Dar nicamente los detalles indispensables

VENTAJAS

* Permite trasmitir muchos conocimientos en poco tiempo;

* Permite hacer llegar las enseanzas a un grupo numeroso de una sola vez.

* Pueden tratarse tantos temas abstractos; como as tambin, temas con los cuales los
participantes no estn familiarizados.

LIMITACIONES

* La proporcin de conocimientos retenida por el auditorio es reducida.

* Los oyentes permanecen mucho ms pasivos que cuando se utilizan otros sistemas de
comunicacin.

* No permite proporcionar adiestramiento al auditorio.

La frmula para ser una buena instruccin oral es la siguiente.

a) Lograr el inters del grupo

1. Mirar a las personas de la audiencia
2. Establecer la importancia de lo que se ensea
3. Demostrar entusiasmo
4. Ser modesto
b) Mantener su inters
1. Hablar de naturalidad. No hacer discurso
2. Hacer algunos elogios, no criticar mucho
3. Poner de relieve los puntos valiosos del sistema antiguo y sealar sus limitaciones.
4. Indicar por que el sistema nuevo es mejor
c) Asegurarnos de que todos comprenden:
1. Hablar en trminos sencillos y concretos
2. Ensear en forma positiva lo que se debe hacer, antes de lo que no se debe hacer
d) Ayudarles a recordar:
1. La repeticin es necesaria: enfoque de diversos ngulos el mismo asunto
e) Asegurarse el apoyo de la audiencia:
1. Sugerir accin invitarlos a actuar y ofrecerles su cooperacin