UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE FSICA

Curso: Fsica III

Alumno : Tommy Sandro Sandoval Oliveira

Docente : Luis Fernando Picn Chvez
Tema : Informe del Experimento N10

2016
 INFORME DE LABORATORIO N10

1. EXPERIMENTO
Circuitos de Corriente Alterna

2. OBJETIVOS
El objetivo de esta prctica de laboratorio es usar el programa
CircuitMaker para analizar los comportamientos de circuitos de
corriente alterna que usan diferentes elementos como resistencias
(R), condensadores (C) e inductores. As como comprender el
significado fsico del trmino valor eficaz de una corriente o de un
voltaje alterno.

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS
Ordenador con el programa CircuitMaker instalado.

4. DESARROLLO EXPERIMENTAL
Hacemos uso de un ordenador con el software integrado. Luego
debemos construir cada uno de los circuitos que se muestran en la
gua de laboratorio, que son 5. Cada uno con caractersticas
especficas:

- CASO 1: Circuito R Ro
- CASO 2: Circuito R C
- CASO 3: Circuito RL
- CASO 4: Circuito R L C
- CASO 5: Circuito resonante

Para la resolucin de esta prctica debemos tener en cuenta las

siguientes frmulas:

- Voltaje alterno [v(t)] : () =

- Corriente alterna [i(t)]: () = ( )

- Amplitud de corriente: = =
2 +()2

() =

- Reactancia inductiva : =
1
- Reactancia capacitiva: =

- Impedancia del circuito serie RLC: = 2 + ( )2

- Potencia media disipada entre la corriente i(t) y el voltaje de
la fuente v(t):
2
2
= =

- Valor eficaz de la corriente: =
2

- Valor eficaz del voltaje: =
2

- Potencia media disipada en una impedancia Z:

=
5. PROCEDIMIENTO
5.1 CASO 1: Circuito R Ro

a) Voltaje pico en A

Del grfico: = . = .
b) Voltaje pico en B

Del grfico: = . = .
c) Desfasaje entre los dos voltajes

Del grfico podemos ver que ambos voltajes se encuentran

en fase, por lo tanto no existe desfasaje.
=
d) La corriente pico en A

Del grfico: = . = .
5.2 CASO 2: Circuito R C

a) Voltaje pico en A

Del grfico: = . = .

b) Voltaje pico en B

Del grfico: = . = .
c) Desfasaje entre los dos voltajes
Variacin de tiempo (t)

Del grfico, tenemos:

=
= (43.201 25.7)
= .
Desfasaje
()
=

2(17.501)
=
100
= .
d) Corriente pico en A

Del grfico: = . = .
 Calcule
Ip con la ecuacin y compare los resultados

=
+ ( )
0.1
=
1
(100103 )2 + ( )2
210 0.5109
4

= .
- Valor obtenido con el programa:
= 9.5234107
- Valor obtenido con la frmula:
= 9.5289107

La cada de potencial en R

= .
= 9.5289107 . 100103
= .

La cada de potencial en C
= .
1
= 9.5289107 . ( )
2104 0.5109
= .

Escriba la ecuacin entre los 3 voltajes

= +
0.1 = (0.095289 + 0.030331)
. .
5.3 CASO 3: Circuito R L

a) Voltaje pico en A

Del grfico: = . = .
b) Voltaje pico en B

Del grfico: = . = .
c) Desfasaje entre los dos voltajes
Variacin del tiempo (t)

Del grfico, tenemos:

=
= (424.33 409.33)
=
Desfasaje
()
=

2(15)
=
100
= .
d) Corriente pico en A

Del grfico: = . = .
 Calcule
Ip con la ecuacin y compare los resultados

=
+ ( )
0.1
=
(100103 )2 + (2104 1)2
= .
- Valor obtenido con el programa:
= 8.6031107
- Valor obtenido con la frmula:
= 8.4673107

La cada de potencial en R

= .
= 8.4673107 . 100103
= .

La cada de potencial en L
= .
= 8.4673107 . (2104 1)
= .
Escriba la ecuacin entre los 3 voltajes

= +
0.1 = (0.084673 + 0.053202)
. .
Reescriba las ecuaciones (1) y (2)
- Ecuacin 1:
() = . ( )
- Ecuacin 2:
() = . ( . )
5.4 CASO 4: Circuito R L C

a) Voltaje pico en A

Del grfico: = . = .
b) Voltaje pico en B

Del grfico: = . = .
c) Voltaje pico en C

Del grfico: = . = .
d) Desfasaje entre VA y VB
Variacin del tiempo (t)

Del grfico, tenemos:

=
= (25.150 15.150)
=
Desfasaje
()
=

2(10)
=
100
= .
e) Corriente pico en A

Del grfico: = . = .

Calcule
Ip con la ecuacin y compare los resultados

=
+ ( )
0.1
=
1
(100103 )2 + (2104 ) 2
2104 0.5109
= .

- Valor obtenido con el programa:

= 9.5441107
- Valor obtenido con la frmula:
= 9.5515107

La cada de potencial en R

= .
= 9.5515107 . 100103
= .
 La cada de potencial en L

= .
= 9.5515107 . (2104 1)
= .

La cada de potencial en C

= .
1
= 9.5515107 . ( )
2104 0.5109
= .

Escriba la ecuacin entre los 4 voltajes

= + +
0.1 = (0.095515 + 0.06001 + 0.030403)
. .

Calcule la potencia disipada como calor por el

circuito

=
9.5515107 2
=( ) 100103
2
= .
 5.5 CASO 5: Circuito Resonante

- = .

f(kHz) 1 2 3 4
Vs(mV) 67.28 58.44 46.73 34.44
Ip(mA) 305.26106 563.64106 753.65106 878.33106

f(kHz) 5 6 7 8
Vs(mV) 23.01 13.42 7.939 10.24
Ip(mA) 951.83106 987.94106 999.04106 993.82106

f(kHz) 9 10 11 12
Vs(mV) 15.75 21.24 26.18 30.54
Ip(mA) 977.88106 954.40106 926.19106 897.59106
a) Grafique Vs vs f

80

70

60

50
Vs (mV)

40

30

20

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14
f(kHz)

b) Grafique Ip vs f

0.0012

0.001

0.0008
Ip(mA)

0.0006

0.0004

0.0002

0
0 2 4 6 8 10 12 14
f(kHz)
 Use los grficos para hallar la frecuencia de
resonancia fr y comprelo con el valor terico
Como se puede ver en los grficos anteriores, el punto
en el cual la corriente es mxima y el voltaje es
mnimo, tiene como frecuencia: 7kHz. Que viene a ser
la frecuencia de resonancia.

Frecuencia de resonancia segn los grficos:

=

Frecuencia de resonancia segn la teora:

1 1
=
2 10.5109

= .
6. CUESTIONARIO
6.1 Qu tomamos en cuenta para hallar la variacin de
tiempo y periodo para el desfase?
Para encontrar el desfase entre los voltajes, como se
realiz anteriormente, es necesario encontrar la
variacin de tiempo. Que viene a ser el tiempo que
tarda el voltaje en ser mximo desde que empieza la
circulacin de energa producida por la fuente. Y el
periodo, que puede ser de cualquier voltaje (para los
casos vistos en esta prctica), ya que es el mismo.

6.2 Cmo relacionamos los voltajes de cada circuito?

Para relacionar los voltajes (Vr, Vc, Vl) se toma en
cuenta el mismo criterio que el de los circuitos en
corriente continua, en la cual se igualan los voltajes
de los componentes del circuito (resistencias,
capacitores, inductores), con el voltaje de la fuente,
para cada malla.

7. CONCLUSIONES
Luego de la prctica en laboratorio realizando el
Experimento N10: Circuitos de Corriente Alterna, podemos
concluir que el software CircuitMaker es una herramienta
muy til para la comprensin de los circuitos y para la
resolucin de problemas de stos.
Podemos hallar el valor de voltajes, corrientes, potencias
elctricas y frecuencias de resonancia en circuitos de
corriente alterna con mucha facilidad y de forma muy
didctica. El usuario puede crear el circuito que desee, y
estudiarlo de forma sencilla y correcta. Entonces podemos
decir que el programa es de mucha ayuda y es posible
emplearlo para resolver los problemas que se presenten en
la ingeniera.