AMENAZA: LAS GRANIZADAS

I. DATOS GENERALES
1.1 Institucin Educativa : Agroindustrial Csar Vallejo Mendoza
1.2 Director (a) : Marcelino I. Cahuana Huarsaya
1.3 Docente :
1.4 Grado o seccin : 2
1.5 N de estudiantes :24
1.6 Duracin :5 das

II. DATOS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

1.1 Nombre del Proyecto: Organizando un festival interno de sobre desastres naturales
como : tormentas y granizadas, ocurridas en nuestra ciudad.

1.2 Justificacin:
En los meses de Octubre, Noviembre y diciembre se presenta las tormentas, granizadas
y nevadas en nuestra zona altiplnica, los cuales hacen vulnerables a nuestra
produccin agrcola y pastizales, asimismo ocasiona destrozos de viviendas, perdida de
bienes y ganados, deterioro de las vas de comunicacin. Teniendo como consecuencia
la desercin escolar, prdida econmica en la familias. Promoviendo charlas de
sensibilizacin para estar preparados frente a los desastres naturales, asimismo trabajar
las defensas , en coordinacin con las Instituciones aliadas.

III. PRE PLANIFICACIN DOCENTE

Qu haremos
Qu estrategias Para qu lo
para organizar una Qu necesitamos?
utilizaremos? haremos?
feria?
Dialogar con los
Para lograr Comprometer la
estudiantes sobre
Determinar las actividades, capacidades, participacin de
los efectos de las
establecer roles y conocimientos y estudiantes, personal
tormentas,
compromisos. actitudes coherentes docente y
granizadas y
Organizarnos para lograr con la naturaleza de administrativo, as
nevadas sus
nuestro producto: los riesgos y estar como de los expertos
necesidades e
Organizacin de un festival preparados para y profesionales de la
intereses de
con las experiencias vividas. proteger nuestra vida comunidad.
aprendizaje frente
y salud. Materiales diversos.
al fenmeno.

IV. REAS, EJES CURRICULARES , CAPACIDADES Y ACTITUDES, INDICADORES

Conocimiento
rea

Capacidades Actitudes Indicadores.

Eje

s
Investiga sobre las Enfermedades Es precavido, Indaga sobre las
causas de las virales (resfros organizado y enfermedades virales en la
enfermedades y neumonas) responsable. comunidad y prepara un
recurrentes (Gripe, informe descriptivo para la
neumona) y decesos Feria.
relacionadas con el
SALUD

fenmeno de
desastre.
Formula interrogantes Infecciones Procesa Elabora un peridico mural
a expertos sobre el oculares. informacin y la sobre las infecciones
tratamiento preventivo da a conocer. oculares y virales. Lo
de las infecciones implementa con recortes de
virales y oculares. texto e imgenes.
 Experimenta Calidad del Muestra inters, Establece semejanzas y
estableciendo agua tratada curiosidad y diferencias entre el agua
semejanzas o qumicamente creatividad. filtrada y tratada con
diferencias entre la y filtrada. productos qumicos en un
granizada y la cuadro comparativo.
nevada, de agua
filtrada y tratada con
productos qumicos.
Discrimina las causas Causas y Se organiza, se Muestra en un peridico
y circunstancias de consecuencias integra al grupo mural, las rutas, lugares,
los fenmenos de de los y sigue reservorios, o recipientes y
contaminacin. fenmenos de instrucciones. agentes contaminantes.
contaminacin.
Entrevista a los Tcnicas, Es atento, Construye peridicos
habitantes de la costumbres proactivo, murales, utilizando
comunidad y a los ancestrales y emptico y materiales del lugar, con las
especialistas sobre modernas en la tolerante. diferentes tcnicas
tcnicas ancestrales y construccin de ancestrales y modernas.
costumbres, viviendas.
ancestrales, sobre
modernas en la
construccin de
INFRAESTRUCTURA

viviendas
Investiga sobre Normatividad a Es crtico y Organiza las normas
normas bsicas de nivel regional, reflexivo al dar bsicas sobre gestin de
seguridad en casos nacional y opiniones. riesgos de desastres en una
de desastres a nivel mundial en pirmide jerrquica.
regional, nacional y gestin de
mundial. riesgo de
desastres.
Investiga sobre las Actividades Conoce y Elabora un panel con el
actividades culturales culturales de aprecia la calendario astronmico
de los expertos de la los expertos de cultura de su ambiental, en el marco del
comunidad: la comunidad. comunidad. festival de experiencias del
agricultores, desastre, con el tema:
ganaderos, Conocimientos y tcnicas
enfermeras, mdicos, ancestrales tiles para la
zapateros y curiosos comunidad.
Realiza clculos Medidas de Escucha con Elabora cuadros con
utilizando medidas longitud, masa inters y solicita estimaciones de clculo
PENSAMIENTO MATEMTICO

MATEMTICA PARA LA VIDA.

aproximadas en la y volumen. ser escuchado encontradas sobre objetos y

instalacin de para exponer materiales que contienen el
depsitos y tubos de sus ideas. agua.
abastecimiento de
agua.
Reconoce habilidades Medidas del Se informa, Seala los procedimientos y
de razonamiento y tiempo, grado, pone a prueba estrategias utilizadas en el
pensamiento temperatura. procedimientos planteamiento y solucin de
matemtico a partir y estrategias. operaciones y problemas,
de la observacin en un organizador visual.
relacionada con los
efectos del desastre.
 Intercambia Interioriza Interacta, Selecciona la informacin
informacin con informacin propone ideas, sobre temas de geografa,

COMUNICACIN
estudiantes de otras geogrfica, demuestra y historia, cultura,
COMUNICACIN

instituciones histrica y lidera acciones. cosmovisin y sus

HISTORIA
educativas sobre cultural en experiencias para su
temas geogrficos, situaciones de publicacin en el festival, en
histricos, desastres. un folleto.
cosmovisin,
aspectos culturales,
sucesos y acciones.
Recopila informacin Materiales Indaga, Elabora cuentos con
materiales informativos selecciona, imgenes de las
RECREACIN

HISTORIA

relacionados con relacionados organiza y experiencias vividas, con

ARTE.

cuentos, mitos y con, cuentos, valora la materiales de la zona

leyendas de los mitos y informacin relacionados con el
fenmenos naturales leyendas, etc. histrica y desastre, sustentando su
experimentados. cultural. contenido y valor cultural.