VICERRECTORADO ACADEMICO ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO ir DIRECCION DE DESARROLLO ACADEMICO ds SILABO 1, Datos generales y especificos de la asignatura FACULTAD | INFORMATICA Y ELECTRONICA, ESCUELA INGENIERIA EN SISTEMAS MATRIZ ESPOCH MODALIDAD | PRESENCIAL SILABO. APLICACIONES WEB. NIVEL | QUINTO OO PERIODO a aii 7 ACADEMICO OCTUBRE 2017 - MARZO 2018 CAMPODE ve T FORMACION CcODIGO TOTAL HORAS PRAXIS PROFESIONAL ISi438 96 NUMERO DE HORAS — SEMANAL. PRERREQUISITOS CORREQUISITOS 6 ~ 1S14154, ISiS152 NINGUNO| Diesin: Pinemericin Surkn | Telsno: 59803) 2998~210 Ext 217-154 Codigo Psu COS swnwempochiee Tse - eur“qom SSuOPENTTe Se] Op OTOP TOpIAIAS SjUST EATON squerpmse [2 peprun ef dezsteuy ty eamonnss ej woo Te[TuND on Gam SauODeT|Ae 1a BET TOGA A did afenBu] [ap oquatwyouoa ns seoqide ap peppedeo | we Fase aiueipmase (@ peprun e| ayes IV sQ¥GINA WI 8d $OXD01 uopeoyde bun ap ug}eaL) | | sauoisas | Wo ug}DeZLIOINY « sauorsas ap ofeueyy « | sa}joo9 ‘uolanpowau] « souoisag « did @psep sorep sof e osaaae ap sede « “seqnsuoo “TOS3. Escenario! de aprendizaje Para el presente curso se desarrollara clases y practicas en el laboratorio. Se utilizaré la computadora con programas de desarrollo de software que permitan obtener mejores resultados y se utilizaré el aula virtual como entorno de aprendizaje, Con el fin de propiciar ambientes altamente favorables para el desarrollo de la asignatura se consideraré lo siguiente: + Establecer una interaccién comunicativa efectiva entre el docente, el estudiante yel grupo. Actitud favorable, de mutuo respeto tanto del docente como del estudiante Considerar las diferencias de criterio individuales. El manejo de la clase debe basarse en sdlidas relaciones de grupo. Participacién activa de los estudiantes en el proceso como condicién necesaria para lograr interaccién ¢ interactividad. « Planeacién previa de las actividades por parte del docente * Orientacién a los estudiantes hacia la consecucién de los logros de aprendizaje « Informacién, la necesaria y suficiente para el desarrollo de la asignatura ‘* Ayuda extra clase a los estudiantes para nivelar sus conoci nos. Retroalimentacién oportuna para mejorar el proceso ensefianza aprendizaje REALES VIRTUALES AULICO | © Laboratorios ‘Técnicos © Aulas virtuales | ¢ Clases Tedricas © Internet(sitios | Seminarios/ web) Talleres © Clases Practica * Estudio y trabajo L en grupo 4. Criterios normativos para la evaluacién de la asignatura? El profesor implementara la evaluacién tomando como referencia el Programa co de la asignatura y seleccionara al menos tres actividades para cada én parcial, las calificaciones se anotaran con nimeros enteros. " Los escenarios son sitios donde se desarrolla en proceso de interaprendizaje * Aplicar los Articulos 58, 59 y 60 del Reglamento de Régimen Académico Institucional vigenteTeTWviDADESA | PRIMER] SecuNDO | —TewcaR | — EvaLUncON EVALUAR PARCIAL PARCIAL, PARCIAL PRINCIPAL ooneuhinanaonetd Examenes oo oo o iz 20 Pruebas Investigacion Tareas 1 1 1 Individuales. Talleres 1 1 1 rupales Participacién en _ _ _ clase Aula Virtual 1 1 1 TOTAL 8 PUNTOS | 10PUNTOS | 10PUNTOS | 12 PUNTOS 20 PUNTOS 5, Bibliografia basica y complementaria Alcitar la bibliografia se deberd tomar en cuenta las Normas Internacionales APA. BASICA © Gutiérrez, J, (2011). Desarrollo Web con PHP 6 y MYSQL 5.1, Bd. Anaya Multimedia COMPLEMENTARIA © Sanchez, C., (2012). Aplicaciones Desarrolladas con ASP-AJAX y Jquery con Diferentes Manejadores de Bases de Datos, Perti. Ed. Macro. © Harris. A, (2009). Manual Imprescindible de Programacién con PHP 6 y MYSQL. Anaya Multimedia. 496p. © Gutiérrez, A, (2007), PHP 5 a través de ejemplos, Alfaomega RA-MA 6. Perfil del profesor que imparte la asignatura DANILO MAURICIO. PASTOR NOMBRE DEL PROFESOR RAMIREZ NUMERO TELEFONICO +593-992741298 CORREO ELECTRONICO. dpastor@espoch.edu.ec TITULOS ACADEMICOS DE[INGENIERO EN SISTEMAS E. ‘TERCER NIVEL INFORMATICA TITULOS ACADEMICOS DE|DOCTORADO DE INGENIERIA - POSGRADO SISTEMAS E INFORMATICA_BIRECTOR EIS FECHA DE PRESENTACION 2017-10-10