Proceso

Matemtica
Demostrando lo que
aprendimos
2. de secundaria

Nombre:
Nmero de orden: Seccin:
 Kit de evaluacin

1 Precio de oferta

En un mercado se observan estos carteles que indican el producto que se vende.

Vilma compr una bolsa de 5 kg de arroz Floresta porque es S/ 2,70 ms barata que
una bolsa de 5 kg de arroz La merienda. Cunto cuesta la bolsa de 5 kg de arroz
Floresta?

Resuelve aqu.

Respuesta:

2
 Segundo grado de secundaria

2 Lanzamiento de moneda

Al lanzar una moneda al aire, esta puede caer en CARA o en SELLO

Si se lanza una moneda al aire una, dos, tres, cuatro veces, la cantidad de posibles
resultados se muestran en el diagrama y en la tabla presentados a continuacin.

CARA
CARA
SELLO
CARA
CARA
SELLO
SELLO

CARA
CARA
SELLO
SELLO
CARA
SELLO
SELLO

Con esta informacin, completa la siguiente tabla:

Cantidad de
1 2 3 4 5
lanzamientos

Cantidad de 2 4 8
resultados
posibles 21 22 23

Ahora, comprueba con cul o con cules de las siguientes expresiones se obtiene
25 y marca tu respuesta con X.

21 + 2 4 = 2 5 21 . 24 = 2 5 22 . 23 = 2 5 22 + 2 3 = 2 5

3
 Kit de evaluacin

3 Argumentos

Se afirma que 5 es mayor que 3 , para ello se presentan los siguientes procedimientos
8 7
para explicarlo:

Argumento A Argumento B

Esto es cierto porque: Esto es cierto porque:

5 es mayor que 1 En numeradores: 5 > 3;
,
8 2 En denominadores: 8 > 7.
3 es menor que 1 . Por lo que 5 > 3
7 2 8 7
Por lo que 5 > 3
8 7

Argumento C Argumento D

Esto es cierto porque: Esto es cierto porque:

5 + 8 =13 es mayor que 3 +7=10 . 5 = 35 , 3 = 24 y 35 >
Por lo que 5 > 3 8 56 7 56
24.
8 7 Por lo que 5 > 3
8 7

Qu argumentos sustentan adecuadamente esa afirmacin?

a A y C. b A y D. c B y C. d B y D.

4
 Segundo grado de secundaria

4 Receta de rosquillas

Observa la siguiente receta para preparar rosquillas:

Ingredientes
1 huevo
250 g de harina
l
25 m de aceite girasol
l
30 m de agua
40 g de azcar
l
250 m de aceite
Ans y ralladura de naranja al gusto

Expresa en forma de fraccin y decimal los datos indicados en la tabla siguiente.

Considera como unidad de referencia el kilogramo (kg) o el litro ( ). l
Datos Fraccin Decimal
1 kg
250 g de harina 4

l
30 m de agua 0,03 l
40 g de azcar

5 Estaturas

A ngel, Boris, Corina y Dina se les midi la estatura. ngel tiene la mayor estatura,
mide 1,8 m, y Dina es la de menor estatura, mide 1,6 m. Si Boris mide ms que Corina,
escribe las estaturas que podran tener ambos nios y explica por qu escribiste
esos valores.

Boris podra medir m. Corina podra medir m.

Porque

5
 Kit de evaluacin

6 Picarones

Doa Camila tiene un negocio de venta de picarones. Ella los prepara con la siguiente
receta:

Ingredientes para la preparacin de

picarones (10 porciones)

1
kg de harina de trigo
2
1 cucharadita de ans en granos
1
kg de zapallo
4
25 g de canela
2 cucharadas de azcar
1 cucharadita de vainilla

Cierto da vio que tena 3 14 kg de zapallo. Cuntos kg de harina de trigo necesita

para la preparacin de picarones con esa cantidad de zapallo?

a 6 1
2 kg
b 3 1
2 kg
c 3
4 kg d 1
2 kg

6
 Segundo grado de secundaria

7 Reparto

Roy, Marcela y Edwin compraron un nico boleto de lotera que cost S/ 20. Roy aport
S/ 7,50; Marcela, S/ 6,50; y Edwin, el dinero faltante para completar el costo del boleto.
En el sorteo, el boleto comprado gan un premio de S/ 10 000, al que se le aplic un
descuento de 10 % por impuesto. Si el dinero restante debe repartirse entre los tres,
segn lo aportado para la compra del boleto, cunto dinero le corresponder a cada
uno de ellos?

Resuelve aqu.

8 Evaluacin censal

El siguiente grfico representa el porcentaje de estudiantes de 2. grado de primaria que

fueron evaluados por el Ministerio de Educacin en Matemtica y Comunicacin, en el ao
2014.

Estudiante de 2. grado de
primaria que fue evaluado.

Estudiante de 2. grado
de primaria que NO
fue
evaluado.

Fuente: http://umc.minedu.gob.pe/wp-content/uploads/2015/02/Nacional.pdf

Expresa la cantidad de estudiantes evaluados completando la siguiente tabla:

Porcentaje Fraccin Decimal Notacin cientfica

7
 Kit de evaluacin

9 Alhambra

La Alhambra es una construccin de estilo rabe, que en sus paredes tiene mosaicos
con diversas formas geomtricas. Una de ellas es el hueso, que al rotarlo permite formar
mosaicos.
Relaciona con una lnea el ngulo de rotacin, en sentido antihorario, con respecto
al origen de coordenadas que hay en cada figura.
1
0
- 4 -3 -2 -1 1 2 3

135

Posicin
original

-4 - 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4
90
Posicin
origi nal

4
3
2
1
0
-4 - 3 - 2 - 1 180
Posic in
origi nal

0
-4 - 3 - 2 - 1
270
Pos ici n
ori ginal

8
 Segundo grado de secundaria

10 Vistas de un slido

Un objeto metlico tiene las siguientes vistas:

Vista frontal Vista lateral Vista superior

A cul de estos objetos corresponden dichas vistas?

a c

b d

9
 Kit de evaluacin

11 Panel

Por motivo de la celebracin por el Da del Logro en una escuela se habilitaron estands,
todos con forma de prisma recto y de las mismas dimensiones. El director de la escuela
pidi a los padres de familia que se encarguen de colocar un panel motivador que cubra
todo el fondo del estand. Cules sern las dimensiones del panel para cada estand?

MODELO DE ESTAND

3m

Panel
2,5 m
20 m

Resuelve aqu.

10
 Segundo grado de secundaria

12 Cuadrilteros

Se pidi dibujar un paralelogramo indicando la medida de sus ngulos internos. Cul es

la representacin correcta? Pinta el que corresponde a ese paralelogramo.

100 100 100 120 110 70

80 80 60 80 70 110

Ahora, escribe las razones que justifiquen tu eleccin.

Resuelve aqu.

11
 Kit de evaluacin

13 Tanque de agua

La figura nos muestra un tanque de 89,6 m 3, cuyo nivel de agua se encuentra a 0,8 m
del borde superior del tanque.

0,8 m

4m

8m

En una excavacin de 4 m de profundidad se construir un tanque con forma de prisma

recto cuya capacidad sea la cantidad de agua que tiene el tanque de la figura.
Cules podran ser las dimensiones de este nuevo tanque? Da dos soluciones.

Resuelve aqu.

12
 Segundo grado de secundaria

14 Piscina

La figura muestra la vista superior de una piscina. Si se decidi cambiar el piso de la

piscina, cuntos metros cuadrados (m2) de maylica se necesita comprar para
cubrir totalmente el piso?

2m
Piso de la piscina

3m

6m

6m 6m 7m

a 30 m2 b 146 m2 c 155 m2 d 209 m2

13
 Kit de evaluacin

15 Mantel

Se decora un mantel a partir de una figura reflejada respecto de un eje de simetra.

eje de simetra

Dibuja el reflejo de la figura dada en la cuadrcula. Luego, explica en qu se parece y en

qu se diferencia el reflejo de la imagen original. Considera la posicin de la figura, la
distancia al eje de simetra, as como la medida de sus lados y de sus ngulos.

Resuelve aqu.

14
 Segundo grado de secundaria

16 Mosaicos

Para resolver esta actividad, necesitas una regla y un comps.

Se quiere adornar un muro con mosaicos de colores. Los mosaicos
estaran formados por tringulos equilteros del mismo tamao.
Para hacer muestras de mosaicos con distintas combinaciones de
colores, se debe elaborar una plantilla con tringulos equilteros.
A continuacin se indican los pasos para construir dos tringulos
equilteros con regla y comps, de modo que puedas elaborarlos
en la cuadrcula presentada.
Paso 1: Traza con la regla un segmento AB cuya longitud sea 4 unidades.
Paso 2:aHciendo centro en A, traza con el comps una circunferencia que pase por el punto B.
n forma sEimilar, tomando como centro el punto B, traza otra circunferencia de
modo que pase por el punto A.
deanstoifi3c:aIcon C y D, respectivamente, los puntos donde se intersecan ambas
P
circunferencias.
Paso 4: Finalmente, traza los segmentos AC y BC para construir el tringulo equiltero.
Tambin, con el trazado de los segmentos AD y BD se obtiene otro tringulo
equiltero.
Utiliza la siguiente cuadrcula para realizar esta construccin.
1 unidad

15
1. ed., marzo 2016. Hecho el depsito legal en la Biblioteca Nacional del Per N. 2016-05702. Editado por: Ministerio de Educacin. Calle Del Comercio 193, San Borja, Lima.
Impreso en: Empresa Peruana de Servicios Editoriales S.A. Av. Alfonso Ugarte 873, Lima, Per.