GRADO PRIMERO

UNIDAD I: MIS EMOCIONES Y MIS ACCIONES TIEMPO: 10 HORAS

DESEMPEOS INDICADORES CONTENIDOS CONT.

BSICOS DE DESEMPEO CONTENIDOS TRANSV.
E.S, E.A, E.DH, EH,
CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.
Comprendo la Reconozco las Las emociones. EDUCACIN SEXUAL
importancia de emociones bsicas Reconozco mis (identifico mis
valores bsicos (Alegra, tristeza, emociones emociones y la de los
de la convivencia ira, temor) en m (Alegra tristeza dems, y las expreso
ciudadana como y en las otras ira- miedo). de forma asertiva)
la solidaridad, el personas. Cmo expresamos
cuidado, el buen cada una de estas
trato y el respeto emociones?
por m mismo y Mis acciones
por los dems, y afectan a las
los practico en personas que me
mi contexto rodean.
cercano. Las acciones de las
personas que me
rodean me afectan.

SEGUNDO PERIODO

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E.S, E.A, E.DH, EH,
CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.
Participo en mi Expreso mis ideas, La familia PROYECTO DE
contexto cercano sentimientos e Los tipos de EDUCACIN SEXUAL
en la intereses y familia. (Entiendo que tengo
construccin de escucho los dems La familia nuclear derecho a elegir
acuerdos bsicos miembros de mi La familia extensa libremente el tipo de
sobre normas familia. Otros tipos de vnculo que deseo
para el logro de familia establecer con otros, y
metas comunes que esto incluye el
y las cumplo derecho a fundar o no
una familia y a elegir
mi estado civil).
TERCER PERIODO: UNIDAD III: SOY INTEGRANTE DE UNA FAMILIA TIEMPO: 10
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E.S, E.A, E.DH, EH,
CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.
Participo en mi Expreso mis ideas, Comparto con mi PROYECTO DE
contexto cercano sentimientos e familia. EDUCACIN SEXUAL
en la construccin intereses y escucho Expreso mis ideas, (Entiendo que tengo
de acuerdos los dems sentimientos y derecho a elegir
bsicos sobre miembros de mi emociones a mi libremente el tipo de
normas para el familia. familia. vnculo que deseo
logro de metas La importancia de establecer con otros, y
comunes y las expresar nuestras que esto incluye el
cumplo. emociones. derecho a fundar o no
Respeto a los una familia y a elegir mi
miembros de mi estado civil).
familia.

CUARTO PRIODO

UNIDAD IV: LAS NIAS Y LOS NIOSTIEMPO:10

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CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.
Identifico y Identifico las Las nias y los PROYECTO DE
respeto las diferencias y nios. EDUCACIN SEXUAL
diferencias y semejanzas de Las diferencias (Identifico las partes de
semejanzas entre gnero, aspectos entre las nias y los mi cuerpo, lo cuido me
los dems y yo, y fsicos, costumbres, nios. siento a gusto por el y
rechazo gustos, ideas y Las nias y los nios opto por estilos de vida
situaciones de tantas otras que hay podemos compartir. saludable).
exclusin i en las dems Podemos jugar
discriminacin. personas y yo. nias y nios sin
excluir a nadie.

GRADO PRIMERO
UNIDAD I: MIS EMOCIONES Y MIS ACCIONES TIEMPO: 10 HORAS
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E.S, E.A, E.DH, EH,
CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.

SEGUNDO PERIODO
 DESEMPEOS INDICADORES CONTENIDOS CONT.
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CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.

TERCER PERIODO

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CC,CCIU, CL,
CB,CCO, CM.

CUARTO PRIODO
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SEGUNDO PERIODO
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TERCER PERIODO
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