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Objetivos:
- Leen comprensivamente un texto dramtico.
- Reconocen estructura interna y externa de la obra dramtica.
a) El comienzo
b) La parte ms importante
c) El final
d) El momento donde se desarrolla el conflicto.
7.- La funcin del lenguaje que est presente en los textos dramticos es:
a) Emotiva
b) Expresiva
c) Apelativa
d) Referencial.
a) La expresin de sentimientos.
b) Un relato de acontecimientos
c) El uso del dilogo
d) Una manifestacin de emociones.
10.-Cuando la tensin entre las fuerzas que se oponen en una obra dramtica llegan a su
mxima intensidad hablamos de:
a) Desenlace
b) Climax
c) Conflicto
d) Accin dramtica.
a) Planteamiento.
b) Conflicto
c) Climax
d) Desenlace
a) Acto
b) Escena
c) Cuadro
d) Presentacin
a) Drama
b) Comedia
c) Cuento
d) Tragedia
14.-Cuando se llega a la resolucin de la tensin entre las fuerzas en pugna de una obra
dramtica, estamos en presencia de:
a) Desenlace
b) Climax
c) Conflicto
d) Accin dramtica
EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN
Objetivos:
- Leen comprensivamente un texto dramtico.
- Reconocen estructura interna y externa de la obra dramtica.
Romeo y Julieta
(William Shakespeare, escritor ingls.)
Romeo. Habla. Oh! Habla otra vez, ngel resplandeciente!... Porque esta noche
apareces tan
esplendorosa sobre mi cabeza como un alado mensajero celeste ante los ojos extticos y
maravillados de los mortales, que se inclinan hacia atrs para verte, cuando l cabalga
sobre las tardas perezosas nubes y navega en el seno del aire.
Julieta. Oh Romeo, Romeo! Por qu eres t Romeo? Niega a tu padre y rehsa a tu
nombre; o, si no quieres, jrame que me amas y dejar de ser yo una Capuleto.
Romeo. (Aparte.) Continuar oyndole, o le hablo ahora?
Julieta. Solo tu nombre es mi enemigo! Porque t eres t mismo, seas o no
Montesco! Qu es Montesco? No es ni mano, ni pie, ni brazo, ni rostro, ni parte alguna
que pertenezca a un hombre. Oh, sea otro tu nombre! Qu hay en tu nombre? Lo que
llamamos rosa exhalara el mismo grato perfume con cualquier otra denominacin! De
igual modo Romeo, aunque Romeo no se llamara, conservara sin este ttulo las raras
perfecciones que atesora. Romeo, rechaza tu nombre; y a cambio de ese nombre, que
no forma parte de ti, tmame a m toda entera.
Romeo. Te cojo tu palabra. Llmame solo amor mo, y ser nuevamente bautizado.
Desde ahora mismo dejar de ser Romeo!
Julieta. Quin eres t, que as envuelto en la noche, sorprendes de tal modo mis
secretos?
Romeo. No s cmo expresarte con mi nombre quin soy! Mi nombre, santa
adorada, me es odioso, por ser para ti un enemigo. De tenerla escrita, rasgara esa
palabra.
Julieta. Todava no han librado mis odos cien palabras de esa lengua, y conozco ya el
acento. No eres t Romeo y Montesco?
Romeo. Ni uno ni otro, hermosa doncella, si los dos te desagradan.
Julieta. Y dime, cmo has llegado hasta aqu, y para qu? Las tapias del jardn son
altas y difciles de escalar, y el sitio, de muerte, considerando quin eres, si alguno de
mis parientes te descubriera.
Romeo. Con ligeras alas de amor franque estos muros, pues no hay cerca de piedra
capaz de atajar el amor; y lo que el amor puede hacer, aquello el amor se atreve a
intentar. Por tanto, tus parientes no me importan.
II.- Responda las siguientes preguntas. (1 punto cada uno)
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a) Acto
b) Escena
c) Cuadro
d) Todas son correctas
a) Referencial
b) Apelativa
c) Conativa
d) Expresiva
a) Escena
b) Dialogo
c) Accin dramtica
d) A y B son correctas
a) Cuadro
b) Aparte
c) Acotacin
d) Conflicto dramtico
8.- Es una forma de comunicacin entre dos o ms hablantes, haciendo de receptores y
emisores a la vez. Esta definicin pertenece a
a) Monologo
b) Dialogo
c) Escena
d) Cuadro
a) Protagonista
b) Antagonista
c) Narrador
d) A y B son correctas
10.- Muestra la solucin del conflicto , presenta las alternativas de la derrota de una de
las partes. Esta afirmacin le corresponde a:
11.-Es la unidad mayor duracin e importancia en que se divide la obra. Esta afirmacin
corresponde a:
a) Escena
b) Acto
c) Cuadro
d) Acotacin
a) Acto
b) Cuadro
c) Aparte
d) Escena
a) Director
b) Poeta
c) Dramaturgo
d) Narrador
14.- Cul es la funcin de la obra dramtica?