UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

SILABO

RESISTENCIA DE MATERIALES I CODIGO: IC-501

SEMESTRE ACADEMICO 2017 II

1. ESPECIFICACIONES GENERALES

1.1 PROFESOR : Ing. Edwin Ernesto Lovn Snchez

1.2 JEFEDE PRCTICAS : Ing. Edwin Ernesto Lovn Snchez
1.3 CRDITOS : 05
1.4 HORAS/SEMANA : 06
Horas tericas : 04
Horas prcticas : 02
1.5 Plan de Estudios Ao : 2004-Flexible
1.6 Carcter de la Asignatura : Obligatorio
1.7 Centro de Prcticas : Ciudad Universitaria
1.8 Fecha de Inicio : 05 de Septiembre del 2017
1.9 Fecha de Finalizacin : 31 de Enero del 2017
1.10Semestre : Quinto
1.11Requisitos Acadmicos : IC-305

2. SUMILLA
El principal nfasis en el primer curso de resistencia de materiales est orientado para
que los estudiantes puedan entender los fundamentos tericos, especialmente los
conceptos de esfuerzo y deformacin, y la relacin entre stos, que se generan en
barras principalmente. Se estudian: Esfuerzos y deformaciones en traccin y
comprensin. Torsin. Caractersticas geomtricas de secciones transversales. Estado
general de esfuerzos y deformaciones. Esfuerzos y deformaciones en vigas.
Determinacin de flechas: Mtodo del rea de momentos y de la Viga Conjugada.
Aplicaciones para resolver vigas hiperestticas.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el curso, el estudiante ser capaz de evaluar los esfuerzos internos y
deformaciones que se producen en barras principalmente, debido al sistema de
fuerzas exteriores; de tal forma proyecte estructuras simples en forma estable,
resistente y rgida.

3.2 OBJETIVOS GENERALES

 Determinar los esfuerzos y deformaciones debidos a traccin y
comprensin, corte y variacin de temperatura.
Determinar los esfuerzos y deformaciones debido a momentos torsores.
Determinar las caractersticas geomtricas de las secciones rectas.
Analizar los estados tensionales y de deformacin en un punto cualquiera de
un elemento estructural.
Evaluar los esfuerzos y flechas debido a cortante y flexin.
Determinar las flechas en vigas, por diversos mtodos.
Resolver vigas hiperestticas simples.

4. SISTEMAS DE EVALUACIN
La evaluacin se efectuar en tres perodos parciales, de la siguiente manera:
Se tomarn una prctica calificada como mnimo, complementada con tareas
domiciliarias, en forma quincenal y previa a cada parcial, teniendo cada una peso
uno (1); versado en los temas tratados hasta la clase anterior.
Se tomar dos exmenes parciales y un examen final mediante pruebas escritas
consistente en los temas desarrollados en clase, hasta las semanas sexta, doceava
y diecisieteava. Los exmenes tendrn peso dos (2).
Se obtendrn 3 notas parciales segn:
Parcial 1 Promedio ponderado de: promedio de las prcticas calificadas y el 1er.
Examen Parcial.
Parcial 2 Promedio ponderado de: promedio de las prcticas calificadas y el 2do.
Examen Parcial.
Parcial 3 Promedio ponderado de: promedio de las prcticas calificadas y el 3er.
Examen Final.
El promedio final ser = (Parcial 1 + Parcial 2 + Parcial 3)/3.
Las semanas sealados para las evaluaciones no podrn ser modificados, slo se
tomarn exmenes extemporneos por motivos de salud y causa de fuerza mayor
debidamente justificada y acreditada.
Aquellas evaluaciones en las que no se presente el alumno (NP) tendrn calificativo
de cero (00).
El cronograma de clases tericas y prcticas se ejecutar durante catorce semanas.

5. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA

Segn el Reglamento Acadmico General de la UNCP, Resolucin N 3537-CU-2004:
Art. 92 La asistencia a clases tericas y prcticas son obligatorias.
La acumulacin de ms del 30% de inasistencias, no justificadas, dar lugar a la
desaprobacin de la asignatura por lmite de inasistencia con nota cero (00), sin
derecho a rendir examen de aplazados.
Nota del Profesor: El 30% indicado es equivalente a 04 semanas.
Art. 93 El estudiante est obligado a justificar su inasistencia, en un plazo no mayor de
cinco (5) das hbiles.
Art. 94 La asistencia a la asignaturas Cancelatorias es obligatoria en un mnimo de
70%.
Art. 95 La modalidad y nmero de evaluaciones se realizar de acuerdo a lo establecido
en el slabo y a la naturaleza de la asignatura, el incumplimiento ser motivo de
sancin.
 Art. 96 Las evaluaciones tienen por objeto calificar los logros alcanzados por los
estudiantes, para lo cual se debe tener en cuenta los siguientes considerandos:

a) Todos los estudiantes matriculados estn obligados a participar en las

evaluaciones, entendidas como tales las de carcter permanente y especial.

b) Las evaluaciones debern ajustarse a los aspectos tratados en clase y/o

trabajos de investigacin asignados, debiendo distribuirse adecuadamente
durante el semestre, las que deben establecerse en los slabos respectivos.

c) La nota promocional, resultado de la evaluacin permanente, es el promedio

de por lo menos tres notas parciales hasta un mximo de cinco, a consignar
en actas segn el slabo presentado. Calificativos parciales que deben ser
entregados de acuerdo al calendario acadmico.

d) Se entiende por evaluacin permanente (individual o grupal), los exmenes,

trabajos (prcticos y/o de investigacin), seminarios, intervenciones de
clases, exmenes de carcter oral, labores de laboratorio, etc.

e) Las evaluaciones especiales, son aquellas referidas a las no contempladas

en los tems anteriores. El cual deber contar con la aprobacin del Consejo
de Facultad.

Art. 98 Es obligacin del docente publicar el solucionarlo y/o los criterios de evaluacin
del examen (de acuerdo a la naturaleza de la asignatura), resolver y devolver el
examen en la siguiente clase.
Obtener un promedio final mayor o igual a 10,5.

6. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

6.1 METODOLOGIA
La enseanza-aprendizaje del curso se basar en el mtodo analtico deductivo
a travs de clases tericas, y prcticas con visitas a obras y solucin de
problemas afines.
6.1.1 TECNOLOGIA
La tcnica a utilizar ser la Didctica expositiva complementndose con la
interrogativa y la ejecucin de trabajos escalonados por parte de los alumnos,
para verificar el logro de las competencias.

7. MEDIOS Y MATERIALES

a) Por parte de la CPIC

Pizarra acrlica y plumones.
Equipo proyector multimedia.
b) Por parte del Docente
Textos relativos al curso
Separatas de las Unidades Acadmicas.
Diapositivas de las Unidades Acadmicas.
c) Por parte de los alumnos
 Utiles de escritorio.
Muestras de materiales de construccin.
Calculadora cientfica.

8. CALENDARIZACIN DE LAS UNIDADES TEMTICAS

INTRODUCIN
OBJETIVO ESPECFICO:

Reconocer los problemas y mtodos de la resistencia de materiales; as como los principios

generales para el clculo de los elementos de las estructuras.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

BIBLIOGRAFIA
AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades Actitudes/ Normas)
Principios) /Procedimientos/
Estrategias
Los problemas y mtodos de la Incorpora las Valoran las caractersticas de 7 1,
resistencia de materiales, los caractersticas de resistencia y rigidez de las 3y
sistemas reales y los esquemas resistencia y rigidez como estructuras. 8
de clculo; fuerzas externas e un requerimiento Reflexiona sobre la diversidad
internas; esfuerzos; estructural. de efectos internos en los
1 desplazamientos y Concibe y evala los elementos estructurales.
deformaciones. Ley de Hooke y efectos internos que se Reconoce los principios
principio de superposicin de originan en los elementos generales para el clculo de
fuerzas; principios generales de las estructuras. las estructuras.
para el clculo de los elementos Reconoce y respeta la labor
de las estructuras. del especialista en estructuras.

UNIDAD 2: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES POR TRACCIN, COMPRENSIN Y

CORTE
OBJETIVO ESPECFICO 2:

Concebir Los esfuerzos y deformaciones en las estructuras, como efectos de cargas aplicadas
en forma axial y transversa.
ABIBLIOGRAFI

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

2a Manifestacin de fuerzas
5 internas. Esfuerzo simple:
Concepto, esfuerzo normal
directo, esfuerzo cortante
directo, esfuerzo de apoyo,
esfuerzo de diseo.
Deformacin: concepto,
diagrama esfuerzo
deformacin, ley de Hooke,
deformacin por cortante,
mdulo de elasticidad a
cortante, medidas preferidas y
perfiles estndar. Esfuerzos
Descrie las condiciones para
aplicar la frmula del esfuerzo
directo.
Diseo miembros sujetos a
esfuerzos de traccin y
comprensin directos,
esfuerzo cortante directo y
esfuerzo de apoyo.
Determina la deformacin
elstica de un miembro
sometido a carga de traccin
o comprensin axial.
Calcula el esfuerzo trmico de
Reflexiona sobre los efectos a 35 1a
que estn sometidos los 9
elementos estructurales, y
asume con responsabilidad el
diseo de stos.
Respeta la normatividad en
cuanto a deformaciones
mximas tolerables en las
estructuras.
Descubre los efectos de
deformacin y esfuerzo a que
estn sometidas las
estructuras, por variaciones
 por temperatura. Problemas
estticamente
indeterminados.
Tema: Determinacin de esfuerzos y deformaciones.
Sexta Semana: PRIMER EXAMEN PARCIAL.
UNIDAD 3: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES POR TRACCIN Y COMPRESIN
BIAXIALES
OBJETIVO ESPECFICO 3:
Concebir los esfuerzos y deformaciones en las estructuras, como efectos de cargas aplicadas en
forma axial y transversal.
CONTENIDOS
SEMANA
CONCEPTUALES
(Conocimientos/ Conceptos/
Principios)
Esfuerzos en depsitos de
paredes delgadas, sometidos
a presin. Anlisis deducido
de los esfuerzos biaxiales.
7a
Crculo de Mohr para esfuerzo
8
biaxial. Esfuerzo cortante
puro. Juntas roblonadas o
empernadas y soldadas en
depsitos a presin.
UNIDAD 4: ESFUERZOS POR TORSION
OBJETIVO ESPECFICO 4:
Tener conocimiento general de la naturaleza de la torsin y de las condiciones que la
generan.
CONTENIDOS
SEMANA
CONCEPTUALES
(Conocimientos/ Conceptos/
Principios)
9 Par de torsin. Esfuerzo
cortante torsional en
secciones circulares.
Deformacion torsional. Torsin
en secciones no circulares.
un elemento restringido sujeto de temperatura.
a cambios de temperatura. Descubre soluciones a los
Calcula la deformacin problemas estticamente
trmica de un elemento sujeto indeterminados.
a cambios de temperatura.
Soluciona problemas
estticamente
indeterminados.
ABIBLIOGRAFI
CONTENIDOS CONTENIDOS
AVANCE (%)
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/
(Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Estrategias
Describe las condiciones para Reflexiona sobre los efectos 50 1a
aplicar las frmulas para el biaxiales a que estn 9
estado biaxial de esfuerzos. sometidos los elementos
Disea miembros sujetos a estructurales, y asume con
esfuerzos biaxiales. responsabilidad el diseo de
Disea juntas roblonadas o stos.
empernadas y soldadas en
depsitos a presin.
ABIBLIOGRAFI
CONTENIDOS CONTENIDOS
AVANCE (%)
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/
(Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Estrategias
Define el par de torsin y lo Reconoce que los efectos de
calcula a partir de la carga torsin, rara vez dominan el
respectiva. diseo ordinario, pero que es
Calcula el esfuerzo cortante importante verificar las
mximo en un miembro situaciones de mayor
estructural sometido a torsin. probabilidad en que se
Analizar el mtodo para produzca torsin y considerar
calcular el esfuerzo cortante y el potencial de resistencia
la deflexin torsionales para torsional por parte de los
secciones transversales no elementos estructurales
circulares. comunes.
Reflexiona sobre la forma de
 evitar la torsin a partir del
arriostramiento del elemento
estructural.
UNIDAD 5: VIGAS
OBJETIVO ES ESPECFICO 5:

Incorporar en el diseo arquitectnico a la VIGA como elemento estructural APRA salvar claros,
reconociendo su funcin de soportar cargas transversales y generar acciones internas de flexin
y cortante.

ABIBLIOGRAFI
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Caractersticas geomtricas Determina momentos Reconoce que es necesario 85 1a

de la seccin. Tipos de vigas. estticos y momentos de garantizar que la viga no se 9
Condiciones de carga y inercia. flexione bajo la influencia de
10 apoyo. Acciones en vigas. Reconoce los diversos tipos las cargas flexionantes.
a Reacciones. Cortante. de carga y apoyo de vigas. Entiende la importancia del
11 Momento flexionante. Determina todas las momento de inercia en
respuestas estructurales de relacin con el esfuerzo
las vigas. flexionante.
12 SEGUNDO EXAMEN
PARCIAL
13

a Esfuerzos en vigas: Esfuerzos Determina los esfuerzos en

de flexin y esfuerzo cortante.
14 Rotacin y deflexin. Pandeo.
Diseo de vigas de material
homogneo.
cualquier punto de la seccin
transversal de una viga.
Selecciona perfiles
estructurales estndar que
van usarse como vigas.

UNIDAD 6: ESTADOS DE ESFUERZO Y DEFORMACIN

OBJETIVO ESPECFICO 7:

Describir completamente el estado de esfuerzo en un punto de un objeto.

ABIBLIOGRAFI

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

15 Componentes del esfuerzo. Determina los esfuerzos Reconoce que el 92 1a

Transformacin del esfuerzo normales y cortantes conocimiento del esfuerzo 9
plano. Crculo de Mohr. mximos y las orientaciones promedio es generalmente
Esfuerzos principales en tres de los planos sobre los que insuficiente para realizar
dimensiones. Aspectos de ellos actan. diseos, y valora el
diseo. Componentes de la Determina la magnitud y conocimiento de la
deformacin. direccin de las distribucin real de esfuerzos
Transformaciones de deformaciones principales. y consecuentemente
deformacin plana. Crculo de deformaciones, APRA diseos
Mohr para la deformacin resistentes y funcionales.
 plana. Relaciones esfuerzo
deformacin.

UNIDAD 7: PENDIENTE Y DEFLEXIN EN VIGAS

OBJETIVO ESPECFICO 8:

Incorporar a los efectos de deflexin y pendiente como nuevos parmetros de diseo de vigas
as como su uso para el clculo de vigas estticamente indeterminadas.

ABIBLIOGRAFI
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Generalidades, Mtodos de Determina pendiente y Valora y respeta la 100 1a

anlisis: Doble integracin; deflexin en vigas por
Area de momentos. Vigas
hiperestticas.
16
reglamentacin en cuanto a 9
diversos mtodos. las flechas mximas.
Usa frmulas para determinar Reconoce la importancia de la
pendiente y deflexin en determinacin de pendiente y
situaciones de carga deflexin para calcular vigas
estndar. hiperestticas.
Muestra con grficas las
relaciones entre las curvas de
carga, fuerza cortante,
momento flector, pendiente y
deflexin.

Diecisiete semana: TERCER EXAMEN PARCIAL

9. BIBLIOGRAFA

9.1 Mecnica de Materiales, F. Beer R. Jonhston, Jhon T De Wolf. Mc. Graw Hill 2004.
9.2 Robert L. Mott, Resistencia de materiales aplicada, editorial Prentice may Mxico,
ao 1996.
9.3 Singer/Andrew Pytel, Resistencia de materiales, editorial Harla-Mxico, ao 1982.
9.4 Mecnica de Materiales R. C. Hibbeler.
9.5 William A. Nash, Resistencia de Materiales, Editorial Schaum 1986.
9.6 Mecnica de materiales, Bedford, Liechti; Prentice Hall 2002.
9.7 Thimoshenko y Young, Elementos de resistencia de materiales, Editorial Mc. Graw
Hill 1986.
9.8 V.I.Fiodosiev, Resistencia de materiales, Editorial Mir Mosc, 1982.
9.9 Mecnica de Materiales, S. timoshenko Gere.
9.10Junta del Acuerdo de Cartagena, Manual de diseo para maderas del grupo andino,
Editorial PADT REFORT Per, ao 1984.
 Ciudad Universitaria, 02 de Setiembre del 2011.

Ing. Julio Csar Aliaga Arcos

Profesor Responsable

Condicin: Contratado Categora: Auxiliar Dedicacin: TC

10. FECHA DE APROBACIN POR JEFE DE DEPARTAMENTO ACADMICO

Ciudad Universitaria, 05 de Setiembre del 2011.

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Msc. RUBEN CORTEZ GALINDO
Nombrado/Principal/De
Jefe de Departamento Acadmico de Ingeniera Civil.

11. FECHA DE APROBACIN POR CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria, 06 de Setiembre del 2011.

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 DECANO SECRETARIO
DOCENTE
Ing. Julio Barrera Yupanqui Ing. Javier Chvez Pea