Instrumento de Retroalimentación de la Práctica 
 

Estimado (a) Jefe Técnico o Coordinador Pedagógico: 

Lo  invitamos  a  realizar  el  proceso  de  retroalimentación  de  la  clase  por  usted 
observada con uso de LMC. Para facilitar este acción a continuación se presenta 
instrumento  denominado  Escalera  de  la  Retroalimentación  el  cual  centra  el 
feedback al docente en 4 componentes esenciales: (i) Observar/ Dudas surgidas 
al observar la clase, (ii) Valorar/ Fortalezas del trabajo observado, (iii) Expresar 
inquietudes  /  Debilidades  del  trabajo  y  (iv)  Hacer  sugerencias  / 
Recomendaciones para el docente. Con el fin de apoyar su labor y que conozca 
en  mayor  profundidad  los  componentes  antes  mencionados,  revise  el 
documento  “Escalera  de  la  Retroalimentación”  disponible  para  esta  etapa  de 
trabajo. 

A partir de la observación realizada y de los elementos de focalización definidos 
junto  al  equipo  de  docentes  de  su  escuela,  desarrolle  el  proceso  de 
retroalimentación, utilizando este u otro instrumento que le parezca adecuado.  

Ministerio de Educación
Enlaces, Centro de Educación y Tecnología
Tecnologías para una Educación de Calidad
 
      

Instrumento de Retroalimentación de la Práctica 
Docente participante:   

Fecha de registro: 

Curso Observado:  Sector curricular: 

Observar/ Dudas surgidas al observar la clase 

Valorar/ Fortalezas del trabajo observado 

Expresar inquietudes / Debilidades del trabajo 

Hacer sugerencias / Recomendaciones 

 
Ministerio de Educación
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Tecnologías para una Educación de Calidad