KISI KISI SOAL SENI BUDAYA

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2016 2017

SEKOLAH : SMAN 1 KAYANGAN Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Penulis : (Gusti Ayu Made Sri Wahyuni, S.Pd.H)

NO KD
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok Bentuk Soal No Soal
Urut
PG Essay
1. Memahami jenis, simbol, Mendeskripsikan jenis- Disajikan gambar, siswa Jenis, simbol, PG 1 1 -3
fungsi, tokoh dan nilai jenis karya seni rupa dapat menentukan jenis fungsi, tokoh
estetis dalam karya seni karya seni rupa dengan dan nilai
rupa. benar estetis dalam
karya seni rupa.
Mendeskripsikan Disajikan gambar, siswa PG 2 48
pengertian simbol dalam dapat mendeskripsikan
konsep seni rupa simbol dalam karya yang
disajikan

Disajikan wacana, siswa PG 9 11

dapat menentukan simbol
karya seni rupa yang
dimaksud

Mendeskripsikan fungsi Disajikan wacana, siswa PG 12 15

dalam karya seni rupa dapat menyebutkan fungsi
karya seni rupa
NO KD
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok Bentuk Soal No Soal
Urut
PG Essay

Mendeskripsikan tokoh- Disajikan gambar, siswa PG 16 20

tokoh dalam seni rupa dapat menyebutkan tokoh
seni rupa dalam gambar
yang disajikan

Disajikan wacana, siswa PG 21 22

dapat menyebutkan
kecenderungan aliran
yang dianut oleh tokoh
tersebut

Mendeskripsikan Disajikan gambar, siswa PG 23 - 25

pengertian nilai estetis dapat menyebutkan nilai
dalam konsep seni rupa estetis yang terkandung
dalam karya seni rupa
yang disajikan.
NO KD
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok Bentuk Soal No Soal
Urut
PG Essay
2. Mengevaluasi bahan, Mendiskripsikan bahan Disajikan gambar, siswa Bahan, alat dan PG 24 26
alat dan teknik dalam yang digunakan dalam dapat menyebutkan bahan teknik dalam
proses berkarya seni berkarya seni rupa yang digunakandalam proses berkarya
rupa. karya seni rupa yang seni rupa.
disajikan.
PG
Disajikan wacana, siswa 27 28
dapat menyebutkan bahan
yang digunakandalam
karya seni rupa yang
disebutkan.

Mendiskripsikan alat Disajikan gambar, siswa PG 29 30

yang digunakan dalam dapat menyebutkan alat
berkarya seni rupa yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disajikan.

Disajikan wacana, siswa 31 32

dapat menyebutkan bahan PG
yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disebutkan.

Menjelaskan teknik yang DIsajikan gambar, siswa PG

33
digunakan dalam dapat menyebutkan
berkarya seni rupa teknikyang digunakan
dalam karya seni rupa
NO KD
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok Bentuk Soal No Soal
Urut
PG Essay
yang disajikan.

Disajikan wacana, siswa PG 34 - 35

dapat menyebutkan teknik
yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disebutkan.

3. Mengevaluasi Mendeskripsikan unsur- Disajikan wacana, siswa Pameran karya PG 3 36 - 37

penyelenggaraan unsur dalam dapat menyebutkan seni rupa
pameran karya seni rupa penyelenggaraan unsur-unsur dalam
pameran karya seni rupa penyelenggaraan pameran
karya seni rupa
PG
Mendeskripsikan alat Disajikan wacana, siswa 38
dan bahan dalam dapat menyebutkan alat
penyelenggaraan karya dan bahan dalam
seni rupa penyelenggaraan karya
seni rupa yang dimaksud
Disajikan gambar, siswa PG 39 - 40
dapat menyebutkan alat
dan bahan dalam
penyelenggaraan karya
seni rupa
NO KD
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok Bentuk Soal No Soal
Urut
PG Essay
4. Memahami penulisan Mengklasifikasi kritik Disajikan wacana, siswa Kritik seni rupa 4
kritik karya seni rupa. dalam seni rupa dapat menyebutkan
klasifikasi kritik dalam seni
rupa

Mendeskripsikan Disajikan wacana, siswa 5

prosedur penulisan kritik dapat mendeskripsikan
seni rupa prosedur penulisan kritik
seni rupa

Kayangan,.............................. 2017
Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Kayangan Guru Mapel Seni Budaya

( Iwan Kurniawan, M. Pd ) (Gusti Ayu Made Sri Wahyuni, S.Pd.H)

NIP: