1) Os dois esquemas mostram um dos sistemas do corpo humano.

Nomeie os rgos que

o compem.

a) Qual o sistema mostrado?

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b) Por que os esquemas so diferentes?
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2) A puberdade uma fase de grandes mudanas.

a) Que caracteriticas fsicas se manifestam na puberdade que permitem diferenciar

os adultos do sexo masculino e os do sexo feminino?
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b) Quais substncias so resposveis pelas transformaes corporais que ocorrem
nessa fase da vida?
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3) Durante a adolecncia, alm das mudanas fisicas, as pessoas tambem passam por
mudanas comportamentais. Cite duas dessas mudanas.
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4) Os homnios so substncias produzidas pelo organismo que tm a funo de regular
alguns orgos e algumas funes do corpo.

a) Onde so produzidos os hormnios sexuais femininos?

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b) Ondesao produzidos os hormnios sexuais masculinos?
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c) De que forma os hormnios sexuais atuam no corpo humano?
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5) O beb possui um cord~]ao umbilical que o conecta a uma estrutura que se forma no
interior do tero da me. Qual o nome e a funo dessa estrutura?
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6) Qua cuidados so necessrios com o beb aps seu nascimento?
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7) Observe a imagem.
a) O que fecundao? Explique nas linhas abaixo e cirule na figura o evento que
indica esse processo.
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b) O que se espera que acontea aps a

fecundao?
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 c) Qual o nome do orgo em que o embrio se estabelece e h o desenvolvimento
do feto?
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d) Indique com uma seta o local que est reporesentada a fixao do embrio.

e) O que acontece caso no ocorra a fecundao?

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8) Explique a diferena entre gmeos idnticos e gmeos fraternos.
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