SESIÓN DE APRENDIZAJE de Tercero Segunda Unidad

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
SESIN DE APRENDIZAJE Sesin 01
Nociones preliminares de geometra.

DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE REA GRADO SECCIN DURACIN FECHA
Antonio, ARANA TAPARA Matemtica 3 "U" 90 min
APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Acta y piensa matemticamente
en situaciones de regularidad, Matematiza situaciones Nociones bsicas de geometra.
equivalencia y cambio
SECUENCIA DIDCTICA:
PROCESOS PEDAGGICOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS
MOMENTO INICIAL (Anlisis, interpretacin reflexiva y objetiva del
articulo propuesto para la sesin)
El docente saluda cordialmente y comunica a los estudiantes que van a
realizar una dinmica de motivacin.
Motivacin, desarrollo y evaluacin permanentes de actitudes
INICIO Se les pregunta Cmo se sienten?

Se activan los saberes previos mediante las preguntas:
- Despertar el inters RECOJO DE SABERES PREVIOS.
- Recuperar saberes 15min
Qu es geometra?
previos
Cmo y dnde se aplica la geometra?
- Estimular el conflicto
cognitivo Los estudiantes en forma voluntaria responden y desarrollan en la pizarra.
CONFLICTO COGNITIVO Pizarra
Cmo se aplica la geometra en la vida diaria? Qu reglas debe cumplir Mota
la geometra en la vida diaria? Plumones
En forma oral dan sus respuestas. Regla
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Boletn
DESARROLLO
Fast Test
1. Concepto de geometra.
- Adquirir informacin 2. Propiedades
60min
- Aplicar 3. Interpretacin de geometra.
- Transferir lo aprendido 4. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando la
geometra.
APLICACIN DE LO APRENDIDO.
CIERRE El docente retroalimenta el tema 15min
- Reflexionar sobre el Resuelven problemas con nociones bsicas de geometra.
proceso de aprendizaje
EVALUACIN:
INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS
Registro de evaluacin
Nociones bsicas de introduccin de geometra.
Fast Test / Practicas Domiciliarias
Aplica las nociones bsicas de geometra en base de la vida diaria
VALORES ACTITUDES INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Responsabilidad Participa activamente en la construccin de su aprendizaje Lista de cotejo

Prof:. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio DE LA CRUZ CASTILLO
Docente COORDINADOR ACADMICOr
I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Elementos geomtricos.
DATOS INFORMATIVOS:
Acta y piensa matemticamente
en situaciones de regularidad, Matematiza situaciones Aplicacin de elementos geomtricos.
SECUENCIA DIDCTICA:
SECUENCIA DIDCTICA:

- Recuperar saberes Cul es el procedimiento para reconocer los elementos geomtricos? 15min
previos Cmo se reconoce los elementos geomtricos?
- Estimular el conflicto Los estudiantes en forma voluntaria responden y desarrollan en la pizarra.
cognitivo CONFLICTO COGNITIVO
Los elementos geomtricos estarn presentes en la vida? Qu reglas Pizarra
Mota
cumple los elementos geomtricos en tu localidad?, Existe relacin los
Plumones
elementos geomtricos en el accionar de la vida? Regla
En forma oral dan sus respuestas. Boletn
DESARROLLO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Fast Test
1. Concepto de elementos geomtricos.
- Adquirir informacin 2. Propiedades
60min
- Aplicar 3. Interpretan de los elementos geomtricos.
- Transferir lo aprendido 4. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando los
elementos geomtricos
CIERRE
El docente retroalimenta el tema 15min
- Reflexionar sobre el resuelven problemas de la prctica planteada del material impreso.
EVALUACIN:
Reconocimientos de elementos geomtricos.
Aplicacin de elementos geomtricos en tu sociedad.

Prof. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio DE LA CRUZ CASTILLO
Docente COORDINADOR ACADMICO
I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Segmento, notacin de un segmento y elementos de un segmento.

DATOS INFORMATIVOS:
Elabora y usa estrategias Representa segmentos de recta.
Acta y piensa matemticamente Comunica y representa ideas Representa las relaciones y algoritmos sobre
en situaciones de regularidad, matemticas segmentos rectas.
equivalencia y cambio Elabora y usa estrategias Emplea estrategias heursticas para resolver
ejercicios que involucran, segmentos
SECUENCIA DIDCTICA:

Qu es un punto?, Qu es un segmento?
previos
Qu diferencia existe entre segmento y una recta?
Sera igual un segmento con una recta? el segmento ser un conjunto Mota
de puntos? Cmo se proporciona un segmento? Plumones
Boletn
1. Interpretan los puntos.
- Adquirir informacin 2. Concepto de un segmento 60min
- Aplicar 3. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando el
- Transferir lo aprendido segmento y resuelve ejercicios y problemas de la prctica.
CIERRE
- Reflexionar sobre el Resuelven problemas de la prctica planteada del material impreso.
EVALUACIN:
Aplica el segmento de recta y sus propiedades.
Aplica el segmento de recta en la vida diaria en funcin a las necesidades.

Prof. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio, DE LA CRUZ CASTILLO.
I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Punto medio de un segmento.

DATOS INFORMATIVOS:
Representa punto medio y operaciones con
Elabora y usa estrategias
segmentos.
Acta y piensa matemticamente Comunica y representa ideas Representa las relaciones y algoritmos sobre
en situaciones de regularidad, matemticas punto medio y operaciones con segmentos.
Elabora y usa estrategias Emplea estrategias heursticas para resolver
ejercicios.
SECUENCIA DIDCTICA:
Se les pregunta Cmo se sienten?
INICIO Se activan los saberes previos mediante las preguntas:
RECOJO DE SABERES PREVIOS.

- Despertar el inters Cul es el procedimiento para hallar las operaciones de un segmento?
- Recuperar saberes Cules son las operaciones fundamentales en un segmento? 15min
previos Cul es el procedimiento para hallar punto medio de un segmento?
Sera igual el punto medio de un segmento con las operaciones de un Pizarra
segmento? Qu reglas debe cumplir un punto medio de un segmento? Mota
Ser igual hablar de un punto medio de segmento con un punto central Plumones
de un plano? Regla
Fast Test
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN:
DESARROLLO
1. Concepto de punto medio de un segmento.
2. Operaciones con segmento(suma, resta, divisin y
- Adquirir informacin
multiplicacin de segmentos) 60min
- Aplicar
- Transferir lo aprendido 3. Propiedades
4. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando
segmentos de recta (punto medio)
CIERRE
Resuelven algunos problemas de la prctica planteada del material
- Reflexionar sobre el
proceso de aprendizaje impreso.
EVALUACIN:
Aplica el punto medio de un segmento, sus propiedades y las operaciones con las mismas
Aplica el punto medio de un segmento, sus propiedades y las operaciones en la vida diaria
en funcin a su realidad.

Prof. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio, DE LA CRUZ CASTILLO
I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Resolucin de ejercicios sobre segmentos y punto medio de un segmento.
DATOS INFORMATIVOS:
Disea las estrategias para la solucin de ejercicios
Elabora y usa estrategias empleando segmentos y punto medio de un segmento
Acta y piensa Emplea estrategias heursticas para resolver ejercicios
matemticamente en
que involucran, segmentos y punto medio de un
situaciones de
regularidad,
segmento
Razona y
equivalencia y cambio argumenta Justifica las diversas operaciones realizadas en
generando ideas resolucin de ejercicios con segmentos y punto medio
matemticas de un segmento
SECUENCIA DIDCTICA:

- Recuperar saberes Procedimiento para hallar las operaciones de un segmento. 15min
previos Operaciones fundamentales en un segmento.
- Estimular el conflicto procedimiento para hallar punto medio de un segmento
Mota
Sera igual el punto medio de un segmento con las operaciones de un
Plumones
segmento? Qu reglas debe cumplir un punto medio de un segmento? Regla
1. Operaciones con segmento (suma, resta, divisin y multiplicacin de
- Adquirir informacin segmentos)
60min
- Aplicar 2. Propiedades
- Transferir lo aprendido 3. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando segmentos
de recta (punto medio)
CIERRE
- Reflexionar sobre el Resuelven algunos problemas de la prctica planteada del material
proceso de aprendizaje impreso.
EVALUACIN:
Aplica el punto medio de un segmento, sus propiedades y las operaciones en la vida diaria
en funcin a su realidad.

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
ngulos, notacin y clasificacin de ngulos.

DATOS INFORMATIVOS:
Representa ngulos y lo relaciona con elementos de su
Matematiza situaciones entorno.
Acta y piensa Comunica y representa ideas Representa las relaciones y algoritmos sobre ngulos.
matemticamente matemticas
en situaciones de Disea las estrategias para la solucin de ejercicios
regularidad, Elabora y usa estrategias propuestos empleando ngulos.
equivalencia y Emplea estrategias heursticas para resolver ejercicios que
cambio involucran, ngulos.
Razona y argumenta generando Justifica las diversas operaciones realizadas en resolucin de
ideas matemticas ejercicios con ngulos.
SECUENCIA DIDCTICA:
realizar una dinmica de motivacin. Se les pregunta Cmo se sienten?
INICIO
- Recuperar saberes Qu es un ngulos?, Cmo se clasifican los ngulos? Cules son sus 15min
previos propiedades de un Angulo?
Dnde se utilizan los ngulos, y cul es su importancia? Qu relacin Pizarra
Mota
existe el Angulo en tu vida diaria?
Plumones
DESARROLLO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Boletn
1.Concepto un Angulo Fast Test
- Adquirir informacin 2.Clasificacin de un Angulo
60min
- Aplicar 3.Interpretan los algoritmos de leyes de un Angulo.
- Transferir lo aprendido 4.Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando los
ngulos
- Reflexionar sobre el Resuelve problemas de la prctica planteada del material didctico.
EVALUACIN:
Aplica las leyes de los ngulos y sus elementos. Registro de evaluacin
Clasifica y relaciona los ngulos en su sociedad. Fast Test / Practicas Domiciliarias

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Propiedades de los ngulos.

DATOS INFORMATIVOS:
Matematiza situaciones entorno.
Razona y argumenta generando Justifica las diversas operaciones realizadas en resolucin de
SECUENCIA DIDCTICA:
INICIO El docente saluda cordialmente y comunica a los estudiantes que van a

- Despertar el inters Se activan los saberes previos mediante las preguntas:
- Recuperar saberes RECOJO DE SABERES PREVIOS. 15min
previos Cules son las principales propiedades de un ngulo?
Pizarra
Dnde se utilizan las propiedades de un ngulo?
Mota
En forma oral dan sus respuestas. Plumones
DESARROLLO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Regla
1. Concepto de propiedades de un Angulo Boletn
- Adquirir informacin 2. Interpretan los algoritmos de leyes de propiedades de un Angulo. Fast Test
60min
- Aplicar 3. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando las
- Transferir lo aprendido propiedades de un ngulo.
EVALUACIN:
Aplica las leyes utilizando las propiedades de un ngulo. Registro de evaluacin
Clasifica y relaciona utilizando las propiedades de un ngulo en su realidad. Fast Test / Practicas Domiciliarias

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Resolucin de ejercicios y problemas sobre propiedades de los ngulos

DATOS INFORMATIVOS:
Acta y piensa Disea las estrategias para la solucin de ejercicios
matemticamente Elabora y usa estrategias propuestos empleando ngulos.
en situaciones de Emplea estrategias heursticas para resolver ejercicios que
regularidad, involucran, ngulos.
equivalencia y Razona y argumenta generando Justifica las diversas operaciones realizadas en resolucin de
cambio ideas matemticas ejercicios con ngulos.
SECUENCIA DIDCTICA:
INICIO realizar una dinmica de motivacin. Se les pregunta Cmo se sienten?

Cules son las principales propiedades de un ngulo y como se
previos
resuelve?
Cmo se resuelve ejercicios de ngulos y sus propiedades? Mota
DESARROLLO Regla
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN:
Boletn
1. Se aplica los conceptos de propiedades de un Angulo Fast Test
- Adquirir informacin 2. Interpretan los algoritmos de leyes de propiedades de un Angulo. 60min
- Aplicar 3. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando las
- Transferir lo aprendido propiedades de un ngulo.
EVALUACIN:
Aplica las leyes utilizando las propiedades de un ngulo. Registro de evaluacin
Clasifica y relaciona utilizando las propiedades de un ngulo en su realidad. Fast Test / Practicas Domiciliarias

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
ngulos complementarios y suplementarios

DATOS INFORMATIVOS:
SECUENCIA DIDCTICA:
INICIO Se activan los saberes previos mediante las preguntas:
RECOJO DE SABERES PREVIOS.

- Despertar el inters Qu es un ngulo suplementario?, Qu es un ngulo complementario?
Qu diferencia existe entre ngulo suplementario y complementario?
previos
Cmo se clasifican estos ngulos?
CONFLICTO COGNITIVO
Por qu y donde se emplea los ngulos complementarios y Pizarra
Mota
suplementarios?
Plumones
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Boletn
DESARROLLO
1. Concepto de ngulo complementario Fast Test
2. Concepto de ngulo suplementario
- Adquirir informacin 60min
3. Interpretan los algoritmos de leyes de ngulos complementarios y
- Aplicar
suplementarios.
- Transferir lo aprendido
4. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando los ngulos
complementarios y suplementarios
EVALUACIN:
Aplica las leyes utilizando los ngulos complementarios y suplementarios. Registro de evaluacin
Clasifica y relaciona utilizando las los ngulos complementarios y suplementarios en su Fast Test / Practicas Domiciliarias
realidad.

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
ngulos formados por dos rectas paralelas cortados por una secante
DATOS INFORMATIVOS:
Acta y piensa Matematiza situaciones entorno.
matemticamente Comunica y representa ideas Representa las relaciones y algoritmos sobre ngulos.
en situaciones de matemticas
regularidad, Disea las estrategias para la solucin de ejercicios
equivalencia y Elabora y usa estrategias propuestos empleando ngulos.
cambio Razona y argumenta generando Justifica las diversas operaciones realizadas en resolucin de
SECUENCIA DIDCTICA:

- Recuperar saberes Qu es un ngulo formados por dos rectas paralelas cortados por 15min
previos una secante? Cmo se clasifican estos ngulos?
Por qu y donde se emplea los ngulos formados por dos rectas Pizarra
paralelas cortados por una secante? Mota
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN: Regla
DESARROLLO Boletn
1. Concepto formado por dos rectas paralelas cortados por una
Fast Test
secante.
- Adquirir informacin 60min
2. ngulos alternos y externos.
- Aplicar
- Transferir lo aprendido 3. ngulos conjugados alternos y externos.
4. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando ngulos
formados por dos rectas paralelas cortados por una secante
EVALUACIN:
Aplica las leyes utilizando los ngulos formados por dos rectas paralelas cortados Registro de evaluacin
por una secante. Fast Test / Practicas Domiciliarias
Clasifica y relaciona utilizando los ngulos formados por dos rectas paralelas
cortados por una secante en su realidad.

Prof. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio DE LA CRUZ CASTILLO
I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Resolucin de ejercicios y problemas sobre ngulos formados por dos rectas paralelas
DATOS INFORMATIVOS:
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de Disea las estrategias para la solucin de ejercicios propuestos
regularidad, Elabora y usa estrategias empleando ngulos.
equivalencia y
cambio
SECUENCIA DIDCTICA:

- Recuperar saberes Cmo resolver problemas con ngulos formados por dos rectas 15min
previos paralelas cortados por una secante?
Pizarra
Qu importancia tiene resolver los ngulos formados por dos rectas Mota
paralelas cortados por una secante? Plumones
1. Resolucin de ngulos formado por dos rectas paralelas cortados Fast Test
- Adquirir informacin por una secante. 60min
- Aplicar 2. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando ngulos
- Transferir lo aprendido formados por dos rectas paralelas cortados por una secante
EVALUACIN:
Aplica y resuelve las leyes utilizando los ngulos formados por dos rectas paralelas Registro de evaluacin
cortados por una secante. Fast Test / Practicas Domiciliarias
Clasifica resuelve y relaciona utilizando los ngulos formados por dos rectas paralelas
cortados por una secante en su realidad.

I. E.
PUEBLOS UNIDOS
Unidad II
Bisectriz de un ngulo
DATOS INFORMATIVOS:
Acta y piensa Matematiza situaciones Representa ngulos y lo relaciona con elementos de su entorno.
matemticamente
en situaciones de Elabora y usa estrategias Disea las estrategias para la solucin de ejercicios propuestos
regularidad, empleando ngulos.
equivalencia y
cambio
SECUENCIA DIDCTICA:

- Recuperar saberes Qu es bisectriz de un ngulo? , Dnde se aplica bisectriz de un 15min
previos ngulo?
Pizarra
Qu importante es la bisectriz de un ngulo? En la vida diaria se aplica
Mota
la bisectriz de un ngulo? Plumones
1. Concepto de bisectriz de un ngulo. Fast Test
- Adquirir informacin 2. Identifican los problemas que pueden resolverse utilizando bisectriz de 60min
- Aplicar un ngulo
- Transferir lo aprendido
EVALUACIN:
Aplica las leyes utilizando bisectriz de un ngulo Registro de evaluacin
Clasifica y relaciona utilizando bisectriz de un ngulo en su entorno. Fast Test / Practicas Domiciliarias

Prof:. Antonio, ARANA TAPARA Lic. Julio DE LA CRUZ CASTILLO

SESIÓN DE APRENDIZAJE de Tercero Segunda Unidad

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Nociones preliminares de geometra.

INICIO Se les pregunta Cmo se sienten?

INICIO Se les pregunta Cmo se sienten?

Segmento, notacin de un segmento y elementos de un segmento.

INICIO Se les pregunta Cmo se sienten?

Punto medio de un segmento.

RECOJO DE SABERES PREVIOS.

INICIO Se les pregunta Cmo se sienten?

ngulos, notacin y clasificacin de ngulos.

Propiedades de los ngulos.

INICIO El docente saluda cordialmente y comunica a los estudiantes que van a

Resolucin de ejercicios y problemas sobre propiedades de los ngulos

INICIO realizar una dinmica de motivacin. Se les pregunta Cmo se sienten?

ngulos complementarios y suplementarios

RECOJO DE SABERES PREVIOS.

Se activan los saberes previos mediante las preguntas:

INICIO realizar una dinmica de motivacin. Se les pregunta Cmo se sienten?

INICIO realizar una dinmica de motivacin. Se les pregunta Cmo se sienten?

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