Plan Maestro

Pauta re sumida
Evaluación de Usabilidad de Sitios Web Educativos”

La presente Pauta tiene por objetivo evaluar la usabilidad de un sitio Web educativo.
Es importante que esta Pauta sea aplicada luego de Ud. haya explorado y navegado
detenidamente por el sitio Web, con uno o más objetivos de aprendizaje explicitados, de
manera que su evaluación permita orientar el uso pedagógico del recurso Web.

Antecedente s

Nombre del sitio URL

La medida ( longitud). http://www.ite.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/longi
tud/index.html

Nombre del evaluador Estudios:

Carolina Morales Flores. Profesora de Educación General Básica.

Contenidos que aborda el sitio

- La longitud: el metro, centímetro, milímetro, decímetro, expresión de longitud con

números decimales, sumas de longitudes.

Contenidos que aborda el sitio según planes y programas de NB1

Eje de números:

- Medición de longitud, reconocimiento de unidades correspondientes a cada una de

estas magnitudes (metro y centímetro).

- Estimación de una medida, a partir de la visualización.

-Medir distintos elementos usando medidas no convencionales.

Nivel(es) apropiado(os) para usar el sitio Web

2° básico:

- Los estudiantes comienzan en este nivel a realizar mediciones. En una primera

instancia lo hacen usando partes del cuerpo (palmos y pie), para luego continuar midiendo
usando instrumentos como la huincha. Es importante señalar que el curso trabajó solo
en la actividad uno llamada ¡vamos a medir! En este lugar miden una alfombra y una
mesa usando una parte del cuerpo (palmo y pie).

3° básico:

- La actividad dos está destinada para estudiantes de tercero llamada trampas, en

donde los estudiantes pueden crear distintos polígonos siguiendo las instrucciones que da
el sitio. Es importante señalar que para trabajar en ésta actividad se requiere seguir muy
bien las instrucciones en donde los niños y niñas deben poner en juego su comprensión
en las cosas.

Modalidad de uso del sitio

Servicios recurso de información

X Recurso metodológico
Medio de difusión
Herramienta pedagógica
Medio de construccion
Administrador curricular

Muy de De Neutro En Muy en

acuerdo acuerdo desacuerdo desacuerdo
El sitio Web es fácil de navegar X
Es fácil encontrar la Información deseada X
Los enlaces son claramente identificados X
Los enlaces funcionan correctamente X
Las páginas se cargan rápidamente (< 30 X
segundos)
El uso de las imágenes es aceptable X
El uso del color es aceptable X
El diseño general del sitio es apropiado X
La organización de la información del sitio X
es apropiada
El contenido del sitio es relevante X
La interfaz del sitio es placentera X
El sitio tiene todas las funcionalidades X
esperadas
El sitio tiene todas las capacidades X
esperadas
 Excelente Bueno Neutro Regular Deficiente
¿Cómo califica globalmente el sitio Web X
educativo analizado?

Justifique su calificación:

- Los estudiantes de segundo año y en general todos los estudiantes de enseñanza básica les
llama mucho la atención el uso de páginas interactivas y los juegos. Por tal motivo el tener el
acceso de aprender de una manera más lúdica genera motivación automática en los niños y
niñas.
- La página muestra todos sus contenidos de manera bastante clara, lo importante es que el
profesor(a) tenga la capacidad de elegir la actividad necesaria para que sus alumnos y alumnas
trabajen, además de explicar y ejemplificar en la medida de lo posible con un retro proyector
lo que se busca que los niños/as logren hacer. De lo contrario los estudiantes no logran
orientarse ni ubicarse en la página.