DIALCTICA DE LA INGENIERA ESTRUCTURAL;

GENERALIZACIN
BENTEZ REYNOSO Alberto
Ingeniero Civil, M.Sc., M.E., Ph.D.
Ciudad de Tarija (Bolivia)
e-mail: benitez1@entelnet.bo

RESMEN
Las leyes de la dialctica, tal y como fueron concebidas principalmente por Marx y
Engels, fueron utilizadas por el autor (Bentez, 2010) para esquematizar una
dialctica de la ingeniera estructural con referencia particular a la resistencia de los
materiales. Ahora, se propone una dialctica de la ingeniera estructural como una
generalizacin.
El problema se plantea a travs de la siguiente pregunta: Es posible construir una
dialctica de la ingeniera estructural general?.
El Objetivo fundamental de este trabajo consiste en plantear una dialctica de la
ingeniera estructural, generalizando el esquema planteado para la resistencia de
los materiales.
La estrategia metodolgica es de tipo racional y consiste fundamentalmente en las
siguientes etapas:
Caracterizacin general y sinttica de la ingeniera estructural.
Revisin breve de las leyes de la dialctica.
Aplicacin de las leyes de la dialctica a la interpretacin de problemas y fenmenos
relacionados con el anlisis y diseo estructural.
El resultado principal se refleja en el planteamiento de una dialctica de la
ingeniera estructural.
La conclusin fundamental radica en la posibilidad real de la aplicacin de las leyes
de la dialctica a la ingeniera estructural y su interpretacin alternativa.

ABSTRACT
The laws of dialectics (Marx and Engels) were use for the author (Bentez, 2010) to
propose a dialectics of structural engineering with particular reference to mechanics
of materials. Now, a dialectics of structural engineering as generalization will be
proposed..
The problem is: Is it possible to construct a general dialectics structural
engineering?.
So, the Objective is to sketch or construct a dialectics of structural engineering as
generalization of dialectics of mechanics of materials.
The methodology is mainly rational and has the following steps:
Brief characterization of structural engineering.
Brief review of the laws of dialectics.
Applying the laws of dialectics to interpreting problems and phenomena related to
structural analysis and design..
The main result is the sketch of dialectics of structural engineering.
The main conclusion is the real possibility of the application of the laws of dialectics
to the structural engineering and its alternative interpretation.
INTRODUCCIN

El autor [1],[2],[3], caracteriza, de manera sinttica, a la ingeniera civil, la ingeniera

estructural y la resistencias de los materiales o mecnica de los materiales,
incorporando aspectos relativos a las funciones del ingeniero estructural en el
ejercicio de la profesin y asuntos de orden acadmico. Se cuestiona la enseanza
tradicional de la resistencia de los materiales, de las disciplinas que la usan y otras
afines, que no toma en cuenta algunos elementos que el autor los considera
fundamentales e incorpora como uno de los factores para mejorar la comprensin de
la mecnica de materiales y la ingeniera estructural en general. Debe reconocerse
que una estructura de ingeniera civil en general y de la ingeniera estructural en
particular, si bien como producto terminado es un objeto fsico, no lo ha sido as
siempre, es decir, ha pasado por un complejo proceso que abarca desde su
concepcin hasta su materializacin final. Se considera que los diferentes
momentos por los que transita una estructura son:
a) Contacto con la realidad objetiva, misma que determina la necesidad de resolver
un problema mediante una estructura o sistema estructural.
b) El modelo terico; que consiste en la expresin terica de un fenmeno
relacionado con la resistencia de los materiales. En la teora de la resistencia de
los materiales y disciplinas afines hay muchos fenmenos fsicos que pueden
expresarse desde el punto de vista terico (abstraccin), por ejemplo,
matemticamente (modelos matemticos).
c) El modelo fsico; que habitualmente consiste en una estructura elemental a
escala reducida de un determinado material con el objeto de ser probada en
laboratorio y de, este modo, determinar algunas de sus propiedades mecnicas y
estudiar su comportamiento. Aqu, no debe confundirse este modelo con la
maqueta arquitectnica, que tambin es un modelo fsico pero con caractersticas
y objetivos diferentes.
d) La estructura real; que es la estructura materializada o construida, en
condiciones espaciales y temporales determinadas y con caractersticas
particulares de acuerdo a los requerimientos de la realidad social objetiva.
Es fundamental aceptar que en la forma clsica de la enseanza de la ingeniera
estructural y la prctica de la profesin, hay un relativo desconocimiento de los
aspectos citados, los cuales impiden, entre otras cosas:
La asimilacin y comprensin integral de los principios de esta rama de la
ingeniera.
La construccin apropiada del propio conocimiento, por parte del estudiante e
ingeniero, manera dialctica y sistmica, considerando los citados elementos.
La formacin de habilidades que enfoquen la estructura considerando las
particularidades citadas.
En consecuencia, el planteamiento de una dialctica de la ingeniera estructural,
usando el mtodo dialctico, adems de interpretar los fenmenos relacionados
directamente al anlisis, diseo y clculo de estructuras de una manera alternativa,
permite comprender la dinmica, tanto de los conceptos como del objeto de estudio
de la ingeniera estructural.
Son pocos los trabajos o investigaciones sobre filosofa de la ingeniera y no existe
ninguna referencia particular sobre una dialctica de la ingeniera estructural.
Como trabajos relacionados con la misma problemtica se pueden citar los
realizados por el autor (Bentez, 2008 y 2005), pero, orientados particularmente a la
resistencia de los materiales y ahora se pretende generalizar la dialctica hacia toda
la ingeniera estructural.
Entre algunos de los aportes fundamentales a la filosofa de la ingeniera y la
tecnologa, aunque no referidos a la ingeniera estructural y tampoco usando el
mtodo dialctico, se tienen a los realizados por Bunge [4], Cuevas [5],[6], Guy [7] y
Mitcham [8].
La dialctica de la ingeniera estructural pretende ser un aporte a la reflexin,
interpretacin, explicacin y comprensin terico-filosfica de esta rama de la
ingeniera.
La problemtica descrita en los prrafos que preceden permite plantear el problema
mediante la siguiente pregunta:
Cmo construir una dialctica de la ingeniera estructural, de manera que, permita
interpretar y explicar, alternativamente, la dinmica del objeto de estudio
(estructuras), los fenmenos y funciones ms relevantes de esta rama de la
ingeniera?.
El objetivo principal del presente artculo es construir una dialctica de la ingeniera
estructural, partiendo de mecnica o resistencia de los materiales, como ciencia
fundamental, y generalizando el planteamiento para toda la ingeniera estructural.

FUNDAMENTACIN TERICA

Estado del arte de la filosofa de la ingeniera

La construccin o planteamiento de una Dialctica de la Ingeniera Estructural,

constituye la aplicacin de una corriente filosfica a una rama de la Ingeniera, cual
es la filosofa dialctica, expresada en un mtodo dialctico. En consecuencia, si
bien, hasta ahora, no existe una Dialctica de la Ingeniera Estructural, es apropiado
resaltar las posturas ms importantes, relacionadas con la filosofa de la ingeniera.
As, a continuacin se sintetiza la postura de Mitcham [8], respecto a la importancia
de la filosofa para la ingeniera. Para este pensador, la filosofa no se ha ocupado lo
suficiente de la ingeniera. Expresa que la filosofa es importante para la ingeniera
por, al menos, tres razones:
1. Porque los ingenieros deben comprender y defenderse de las crticas filosficas.
2. La filosofa, particularmente la tica, es importante para ayudar a los ingenieros a
enfrentar problemas ticos profesionales.
3. Considerando el carcter filosfico de la ingeniera, la filosofa puede funcionar
como un medio para lograr una mayor auto-comprensin de la propia ingeniera.
Si hacemos referencia a nuestra principal pregunta cientfica:
Cmo aplicar la lgica dialctica de manera que permita interpretar,
alternativamente, la dinmica del objeto de estudio (estructuras), los fenmenos y
funciones ms relevantes de la ingeniera estructural?.
Evidentemente, estamos ante un problema que tiene una relacin directa con la
tercera de las razones que expone Mitcham dentro de la importancia de la filosofa
para la ingeniera, es decir, estamos pretendiendo plantear una Dialctica de la
Ingeniera Estructural, para comprender mejor e interpretar, de manera alternativa, la
ingeniera estructural.
El mencionado pensador comienza afirmando que, en la mayora de las mentes,
filosofa e ingeniera no tiene nada que hacer, la una con la otra. stas son
consideradas como dos dominios mutuamente excluyentes, como si fuesen dos
islas, separadas por un gran cuerpo de agua. El esquema representado en la figura
1 ilustra esta situacin. Para algunos miembros de la comunidad de ingenieros, la
situacin es an peor. La ingeniera es, tradicionalmente, dividida en diferentes
ramas, tales como ingeniera civil, dentro de la cual est la ingeniera estructural,
ingeniera mecnica, ingeniera elctrica, ingeniera qumica, ingeniera de sistemas,
ingeniera de computacin, etc. Algo similar pasa con la filosofa, que incluye varias
ramas como la lgica, la epistemologa, la metafsica, la tica, etc. Representantes
de estas reas de la filosofa, especialmente de la tica, parecen haber montado una
serie de cnones para disparar o atacar a algunos dominios del mundo de la
ingeniera.
Desde 1960, varios miembros de la comunidad filosfica han estado acusando a los
ingenieros sobre la construccin de armas nucleares que pueden destruir la
civilizacin, que construyen sistemas de transporte en contra de la cultura urbana,
que disean sistemas tecnolgicos y de comunicacin que permiten controles
autoritarios por los gobiernos y empresas privadas, que disean computadoras que
despersonalizan la vida humana. Los ingenieros, en general, somos criticados por
contaminar la naturaleza, por generar gases invernadero, mediante las estructuras y
sistemas que diseamos y construimos. En todo caso, coincidimos con Mitcham,
precisamente, para fundamentar su defensa de los ataques filosficos, la ingeniera
y los ingenieros, necesitamos relacionarnos con la filosofa.

Ingeniera Filosofa

Figura 1: Filosofa e ingeniera y filosofa como dos dominios mutuamente

excluyentes (Fuente: Mitcham, 1998)

En segundo lugar, sigue Mitcham, la filosofa es importante para los ingenieros

porque stos no resuelven sus problemas usando nicamente mtodos ingenieriles.
Por ejemplo, podemos referirnos, inicialmente, a las cuestiones ticas.
Hay muchos problemas relacionados con la ingeniera, que no se pueden resolver
con el conocimiento cientfico y tecnolgico solamente. Cuestiones como la
seguridad, el riesgo y la proteccin ambiental, son algunas de la muchas variables
que intervienen en este orden de cosas y que condicionan e influyen en la toma de
decisiones respecto a los diseos en ingeniera. Por ello, la filosofa, especialmente
la tica, es una necesidad interna y prctica de la ingeniera y es reconocida por la
comunidad profesional de los ingenieros.
En la tarea de considerar las cuestiones mencionadas, surge una primera reflexin,
traducida en una pregunta, con relacin a una de las funciones fundamentales del
ingeniero, el diseo: Qu entendemos por mejor diseo?. Cuando planteamos
esta pregunta, evidentemente, estamos incorporando elementos de carcter
filosfico a la ingeniera. Se establece una primera conexin entre la ingeniera y la
filosofa, es decir, se construye un puente entre la ingeniera y la filosofa, que
transforma el esquema anterior, de dos dominios mutuamente excluyentes, aislados,
a otro que puede representarse por el esquema de la figura 2.
Solo mediante el anlisis conceptual, la reflexin racional y los modos generales del
pensamiento esta cuestin puede ser tratada adecuadamente.
En ese contexto, se han hecho esfuerzos importantes relativos a los tres siguientes
elementos:

Cul es el
Ingeniera Filosofa
mejor diseo?

Figura 2: Conexin inicial entre ingeniera y filosofa

(Fuente: Mitcham, 1998)

a) Un anlisis conceptual de lo correcto e incorrecto, bueno y malo en la prctica de

la ingeniera.
b) Bsqueda de un entendimiento y comprensin profundos de las dimensiones
ticas en la experiencia de la ingeniera.
c) Seguimiento de un camino interdisciplinario y cooperativo en el marco de los
cdigos de tica, procedimientos disciplinares, estrategias para la educacin
moral y otros.
Pensamos que, adicionalmente, los ingenieros intentamos dar respuesta a muchas
preguntas como las siguientes:
Cmo mejorar nuestros diseos, haciendo que los mismos sirvan adecuadamente
a unos grupos sociales sin causar perjuicios y daos a otros?. Qu mtodos y
procedimientos de diseo y construccin son los ms apropiados para minimizar los
riesgos de colapso y maximizar la seguridad de nuestras estructuras y mquinas
diseadas y construidas?. Cmo influye en lo anterior la economa de los grupos
sociales, empresas pblicas y privadas?. Cmo lograr diseos que minimicen los
daos al medio ambiente y preserven los recursos naturales?.
En consecuencia, surgen elementos comunes entre la ingeniera y la filosofa o hay
un interseccin de ambos, lo que se representa en la figura 3.
As como los movimientos tectnicos o placas en movimiento, el cual es
prcticamente imperceptible, la interaccin entre la ingeniera y la filosofa es
tambin lenta y por lo tanto difcil de apreciar, pero hay esa interaccin y est en
pleno desarrollo, mismo que permite una reconciliacin entre la ingeniera y la
filosofa.
En consecuencia, hay un carcter filosfico de la ingeniera, que conduce a un
conocimiento ms profundo de ella y permite responder a las cuestiones planteadas
y otras ms. Esta es la tercera razn por la cual es importante la filosofa para la
ingeniera y los ingenieros.

Ingeniera Filosofa

Figura 3: Superposicin de Ingeniera y Filosofa

(Fuente: Mitcham, 1998)

Otro terico que aborda las cuestiones filosficas y cientficas de las tecnologas e
ingenieras es Bunge (2006). Para este autor, las tecnologas pueden ser materiales,
sociales, cognitivas y generales. Dentro de las tecnologas materiales incluye a las
fsicas, qumicas, bioqumicas y biolgicas; a su vez, como parte de las fsicas, estn
la ingeniera civil, la ingeniera elctrica y otras. Consecuentemente, para este autor,
la ingeniera civil y la ingeniera estructural, como parte de ella, es una ingeniera
(tecnologa) fsica.
Para Bunge, la investigacin tecnolgica o la investigacin en ingeniera, no difiere
de la investigacin cientfica, desde el punto de vista metodolgico.
Termina Bunge, su filosofa de la tecnologa, refirindose a problemas ticos en la
tecnologa y estableciendo el lugar de la tecnologa y, consecuentemente, la
ingeniera. Tanto la investigacin tecnolgica (ingenieril) como la bsica, tienen un
cdigo de honestidad intelectual.
Adicionalmente a lo que establece Bunge, conviene aclarar que el ingeniero en
general y el ingeniero civil (estructural), en particular, transitan por las ciencias puras
o bsicas como la matemtica, la fsica y la qumica, crean sus propias ciencias,
llamadas ciencias aplicadas o ciencias de la ingeniera como la esttica, mecnica
de materiales, etc. y son parte fundamental del proceso de produccin de bienes y
servicios (tecnologa).
Mitcham y Bunge coinciden en algo fundamental, que los dominios de la ingeniera y
la filosofa, no son aislados, por el contrario, tienen elementos comunes.

Materialismo dialctico y mtodo dialctico

El materialismo dialctico, la filosofa del marxismo, es la concepcin del mundo.

Como autnticamente cientfica, como la nica filosofa, verdadera, el materialismo
dialctico representa la concepcin del mundo, cientfica y avanzada. El
materialismo dialctico es la ciencia que estudia las relaciones entre la conciencia y
el mundo material objetivo, las leyes ms generales del movimiento y desarrollo de
la naturaleza, de la sociedad y del conocimiento. La filosofa del marxismo se llama
materialismo dialctico porque constituye la unidad orgnica del materialismo y la
dialctica [9] .
Quisimos comenzar reproduciendo las definiciones anteriores para fijar una posicin
respecto a la filosofa del conocimiento, ya que, en nuestra opinin, el materialismo
dialctico y su consecuente lgica dialctica o mtodo dialctico constituyen la base
terica conceptual conducente a la construccin de una dialctica de una
ingeniera estructural.
Seguidamente, intentamos sintetizar el mtodo dialctico, tomando como base la
literatura relativa a estos temas de orden filosfico [9],[10],[11].
Cul es el mtodo dialctico?, En qu consiste o cmo es el movimiento racional
por el que la Idea se desarrolla?. Para Hegel, el encadenamiento lgico entre los
momentos de la realidad -que tambin llama esencias- consiste en una disposicin
ternaria tal que dos esencias contrarias se atraen o se implican necesariamente la
una a la otra, y de ello resulta la existencia de una tercera, que contiene de modo
superior y eminente, la perfeccin de las dos primeras, despus de haberlas
superado. Luego, el proceso vuelve a comenzar para esta tercera esencia que
implica tambin otra esencia contraria suya, forma de ambas otra superior y as
sucesivamente. Es lo que Hegel llama movimiento dialctico o especulativo. Los
dos primeros momentos o esencias se corresponden con dos conceptos -
equivalentemente dos realidades- frente a frente: tesis y anttesis. Pero, ambos se
necesitan porque se complementan y por eso se reclaman y se exigen mutuamente,
tienden a fundirse y reconciliarse y, al hacerlo, resulta un nuevo concepto -una
nueva realidad- que comprende los conceptos -las realidades- anteriores en un
tercer trmino, ms rico que los dos anteriores. Es la sntesis. Esta a su vez se
har tesis, porque a ella, por ser tambin limitada, se le opondr una negacin o
anttesis; de ambas surgir una nueva sntesis y as sucesivamente. Se puede decir
que la trada tesis-anttesis-sntesis significa una accin que es suprimir-conservar-
elevar, de forma que el trmino resultante de la accin es ms rico que los anteriores
y los conserva elevados despus de negarlos. As pues, nada se pierde; todo se
conserva y se sublima. La dialctica de Hegel es, sin duda, el intento ms grandioso
que se ha hecho nunca de extender el principio de conservacin de la energa a
todos los campos de la realidad.
Invirtiendo la postura de Hegel, Marx construye una dialctica en torno a la materia
(no a la idea), cuya finalidad no es la simple teorizacin y justificacin de la realidad,
sino su transformacin revolucionaria. As como Marx haba buscado las leyes que
explican la historia humana (materialismo histrico), Engels busca las leyes
generales que dan inteligibilidad a las ciencias de la naturaleza (materialismo
dialctico). Para Engels no basta concebir la dialctica, como se hace a veces,
diciendo que consiste en la trada: tesis-anttesis-sntesis. La dialctica se
fundamenta en tres leyes, elaboradas por Engels en su materialismo dialctico y que
pueden enunciarse de la siguiente manera:

Ley del paso de la cantidad a la cualidad y viceversa

En la naturaleza y de un modo claramente establecido para cada caso singular, los

cambios cualitativos slo pueden producirse mediante la adicin o sustraccin
cuantitativas de materia o de movimiento. Es decir, una adicin o una sustraccin
cuantitativa y continua de elementos a una realidad dada, llega a un determinado
umbral; si por una nueva adicin o sustraccin cuantitativa se pasa esa frontera, se
produce otro cuerpo con propiedades cualitativas distintas del anterior.
 Ley de la penetracin de los contrarios o ley de la unidad o lucha de
opuestos o ley de los contrarios

Tres principales sentidos, distintos y complementarios, se han hallado en Hegel del

trmino contradiccin; el distinguirlos adecuadamente ayuda a comprender a Hegel
y, por consiguiente a Marx y Engels:
En primer lugar, la expresin hegeliana toda cosa en s misma es contradictoria
significa que toda cosa exige la existencia de su contrario, entendida esta palabra
nicamente como algo que relacionado con ella, pero no es ella. Es evidente que
toda cosa (todo concepto), limitado, por el hecho de serlo, nos est remitiendo a
otra cosa que no es ella, que en ese sentido la niega, es su limitacin, su
negacin, su contrario. Aqu el sentido de la palabra contradiccin se ampla y se
puede considerar que nos habla de desunin de lo que si estuviera unido
significara una plenitud superior, de lo que por lo mismo tiende a una
reconciliacin. Mientras sta no se verifica, se da una alienacin en cada uno de
los dos trminos, en el doble sentido de desposesin y alejamiento de uno con
respecto al otro. El momento de superacin ser la aparicin de un tercer trmino
en que estos contrarios se reconcilian y sintetizan.
Un segundo sentido de la palabra contradiccin viene a completar el primero.
Ese trmino contradiccin. Hegel no se conforma con ver las cosas separadas,
las ve enfrentadas en oposicin y en lucha la una con la otra. La separacin se
hace hostilidad. La alienacin tiene ahora sentido peyorativo. La negacin mutua
de los trminos es activa y agresiva, aunque esta hostilidad no es sino un
momento previo que se completa con el de la resolucin final, en la que los
contrarios se identifican. La razn de esta pugna estara en que cada cosa tiende
al infinito y es obstaculizada por su contraria.
El tercer sentido de contradiccin es ms general y designa el hecho de que
una cosa es esencialmente, por su ser y en su ser mismo, relativa a otra cosa sin
la cual la primera carece de sentido. Contradiccin sera as la relacin
constitutiva recproca entre dos trminos. Ninguna cosa es nada si se la ve
aislada de las dems, abstrada del conjunto. Slo en su relacin con las otras
alcanza significacin, o, mejor an, cada cosa queda constituida por su relacin
con las dems. Por eso, en la sntesis como tal, cuando se resuelve o supera
la contradiccin es donde la relacin se verifica con ms profundidad. La
sntesis sera as no solo la unin de los contrarios sino la unin de identidad y de
contradiccin. O mejor el encuentro del fundamento en la relacin misma. As
pues, la expresin hegeliana toda cosa en s misma es contradictoria, significa
de manera general que toda cosa (todo concepto) est limitada-negada-alienada-
hostigada-relacionada con otra y que esta limitacin-negacin-alienacin-
hostilidad-relacin tiende a superarse en un tercer trmino en el que las dos se
subliman y sintetizan, luego vuelve a comenzar el proceso.

Ley de la negacin de la negacin

Cuando Hegel habla de los tres momentos de la dialctica usa raras veces los
trminos tesis-anttesis-sntesis. Utiliza con mucha ms frecuencia los ms
expresivos de afirmacin, negacin y negacin de la negacin. Engels dice,
refirindose a Legal, que la negacin de la negacin figura como la ley fundamental
que preside la estructura de todo el sistema. En realidad es Engels, no Hegel, el
que enuncia este mecanismo como una ley. Pero s es cierto que ella explica e
ilumina bien el mecanismo de la dialctica, al menos en una de sus formas ms
importantes, en la forma ms dinmica e histrica de la dialctica. Por s mismo es
claro que, en la forma ms dinmica de la dialctica, la anttesis es la negacin de la
tesis y la sntesis es la negacin de la anttesis, es decir, negacin de la negacin.
Es claro tambin que en la dialctica hegeliana, el resultado final, la negacin de la
negacin o sntesis, no es la tesis inicial, sino un trmino superior y ms perfecto
que los dos anteriores. Esta formulacin es tpicamente especulativa, es decir, una
interpretacin ideal, categorial de la realidad concreta.

Partidarios y detractores de la dialctica

Al referirnos a Einstein [12],[13], respecto a su concepcin sobre el mundo real o

concreto y el mundo de las ideas o abstracto, se puede establecer lo siguiente:
La realidad natural existe independientemente de la existencia de los hombres.
El pensamiento lgico (formal) se limita a establecer la conexin de conceptos y
preposiciones entre s segn reglas fijas o rgidas.
El pensamiento, los conceptos y proposiciones (lo abstracto) tiene sentido
cuando se establece una conexin con lo sensorial, con el mundo real, con lo
concreto. Es el grado de esta conexin la que hace la diferencia entre la verdad
cientfica y la especulacin.
Si adems, tomamos en cuenta que, en el mbito cientfico, Einstein cuestiona la
Mecnica Clsica con su Teora de la Relatividad, estamos en condiciones de
afirmar que para este fsico terico, ninguna verdad cientfica es eterna. En
consecuencia es partidario de la dinmica del pensamiento, del movimiento de
las ideas y de la realidad concreta.
En suma, considerando estos elementos, los principios fundamentales y
categoras principales de la lgica dialctica o mtodo materialista dialctico,
estamos en condiciones de afirmar que Einstein era un dialctico no declarado.
Tambin, hay una dialctica post marxista. en particular, Lenin dedic especial
atencin al problema de la correlacin de la lgica, la teora del conocimiento y la
dialctica. Puede afirmarse, sin lugar a dudas, que este problema ha constituido el
eje de todas sus reflexiones filosficas, que una otra vez vuelve a l, formulando
siempre de manera ms clara y precisa su comprensin y solucin [14].
La dialctica es, segn la concepcin de los representantes del materiaismo
dialctico, no solamente Lgica, sino al mismo tiempo, Epistemologa, tal como ya lo
haba afirmado Lenin: Dialctica, Lgica y Epistemologa designan la misma cosa.
Sin embargo, segn Kedrov (Rod, 1977), Lenin no quiso afirmar la identidad de
Dialctica, Lgica y Epistemologa, sino su unidad. Kedrov refuerza este concepto
mencionando unidad inseparable y la considera basada en la unidad inseparable del
proceso de conocimiento mismo, a saber, "por la coincidencia del sujeto y del objeto
en el punto extremo del conocimiento, cuando se verifica y confirma la correccin de
los resultados del conocimiento por la praxis". Adems, la teora del conocimiento
tiene la tarea de establecer la relacin de dialctica objetiva (leyes dialcticas del
mundo externo) y de la dialctica subjetiva (leyes dialcticas del pensamiento, con
las que tiene que ver la lgica dialctica). La relacin misma de Dialctica, Lgica y
Epistemologa, es dialctica.
Finalmente, as como hay muchos partidarios de la dialctica, que la usan y aplican
para fines cientficos y filosficos, tambin hay detractores de esta corriente filosfica
que la critican implacablemente.
Karl Popper [15] se dedic a criticar a varios pensadores, pero, sin duda alguna, fue
implacable con Karl Marx. Esta es una de las razones de la "popularidad" de Popper.
En casi todos sus trabajos, Pooper se dedic a desarrollar sendas crticas en contra
del pensamiento de Marx. Estas crticas son de diferente nivel o "calibre" filosfico,
desde trabajos como Qu es la dialctica? hasta libros completos. A decir de
muchos autores parece que el libro La sociedad abierta y sus enemigos concentra lo
esencial del ataque ms frontal de Popper al Marxismo.
Tambin, Bunge (2006), entre otras crticas, califica a las leyes de la dialctica como
hiptesis muy generales acerca del devenir, en particular del desarrollo socio-
histrico. Estas hiptesis, ms o menos precisas, no constituyen un mtodo, esto es,
un procedimiento para hacer o estudiar algo. Constituyen una doctrina. A decir de
este autor, no hay mtodo dialctico, sino ms bien un enfoque dialctico de
problemas, tericos y prcticos, consistente en presuponer la ontologa dialctica e
intentar encajar en ella los objetos de inters.
Al estudiar a Kuhn [16], coincidimos con Fuentes [17], quien establece que con la
teora de Kuhn se ataca (directa o indirectamente) a la teora materialista dialctica.

Sntesis y postura personal

En el marco de los elementos del estado del arte sobre la filosofa de la ingeniera
descrito y considerando los elementos tericos ms importantes de la dialctica
sintetizados en los prrafos precedentes, podemos precisar lo siguiente:
- Se ha podido establecer dos aspectos importantes, a saber: la filosofa de la
ingeniera, si bien es necesaria, an no se ha desarrollado completamente y, no
existe una dialctica de la ingeniera estructural.
- Los filsofos han comenzado a considerar los problemas planteados por la
ingeniera y los ingenieros se han involucrado en la filosofa de sus problemas.
- Un aspecto importante, que puede ser de utilidad para nuestros objetivos, es el
hecho de que Marx asume de Hegel que la realidad no es esttica, sino dinmica
y cambiante. As tambin es el objeto de estudio de la ingeniera estructural, es
decir, las estructuras.
- La nocin ms general de movimiento debe entenderse como cambio. Es decir,
no todo movimiento es puramente mecnico; hay otras formas de movimiento no
reductibles al movimiento mecnico.
- Como el pensamiento es un reflejo de la realidad y la realidad es dinmica
(cambiante), tambin el pensamiento es mvil, dinmico y dialctico.
- Hegel formula las citadas leyes como estructuras del pensamiento ideal, en tanto
que, Marx y Engels creen encontrarlas en la realidad material.
- Parece que, el significado de contradiccin, es el que ha quedado ms
subrayado en las concepciones filosficas de la dialctica.
- La unidad de la teora con la prctica, que enfatiza el marxismo, es un aspecto
fundamental a tener en cuenta, considerando las transformaciones, la dinmica,
la dialctica de las estructuras mecnicas desde que son concebidas
mentalmente (teora) hasta que se materializan en la realidad (prctica).
- El mtodo dialctico, que se resume en las llamadas leyes de la dialctica y en la
trada tesis-anttesis-sntesis, adems de las categoras lgicas de la dialctica,
son los que, en muchos casos, podra permitir explicar e interpretar, de manera
alternativa, varios aspectos relativos al comportamiento, transformaciones
(movimiento) y contradicciones de los diferentes fenmenos y elementos de la
ingeniera estructural.
- Lo mismo puede decirse de las tres leyes de la dialctica formuladas por Engels,
es decir, estas permitiran, igualmente, interpretar el movimiento de las citadas
estructuras, tanto conceptualmente como en la realidad.
- Ms all de las pretensiones de orden cientfico que sobre la dialctica tienen sus
partidarios, sin exagerar sobre el particular y tratando de no caer en el
dogmatismo, nos limitaremos a usar y aplicar aquellos elementos, conceptos,
leyes y categoras de la dialctica, que nos permitan alcanzar el objetivo principal
diseado, cual es el de proponer una dialctica de la ingeniera estructural.
- Un hecho motivador, respecto al uso de la dialctica en el campo de las ciencias
de la ingeniera, es el pensamiento de varios cientficos que, como Einstein,
caracterizan el pensamiento cientfico como la conexin entre el mundo de las
ideas y el mundo de los fenmenos, esto quiere decir la unidad entre lo abstracto
pensado y lo concreto sensorial.
- Entre Einstein, Popper, Bunge, Kuhn y otros, con relacin a la concepcin de la
ciencia, su mtodo y su filosofa, dada la estatura del primero, respecto de los
otros, nos inclinamos por la filosofa cientfica de Einstein, la cual est ms cerca
de la lgica dialctica que de la lgica formal.
- Sin ignorarlos, hacemos abstraccin de los puntos de vista de los detractores de
la dialctica y nos concentramos en sus elementos que nos son tiles.

METODOLOGA

La estrategia metodolgica, en la elaboracin de este artculo ha consistido en:

Revisin exhaustiva y sntesis del materialismo dialctico, el mtodo dialctico,
sus leyes y categoras principales, considerando, tambin, a los crticos o
detractores del materialismo dialctico o de la dialctica.
Identificacin de aquellos elementos (leyes, proposiciones, categoras, etc.) que
se pueden aplicar al estudio dialctico de la ingeniera estructural para interpretar
o explicar esta rama de la ingeniera, de una manera alternativa a las existentes.
Revisin de los aspectos histricos ms relevantes que permiten comprender el
desarrollo de la ingeniera estructural y proyectar su futuro, con nfasis particular
en la mecnica de los materiales. Es decir, se usa el mtodo histrico. No se
olvide que el pensamiento humano es un fenmeno histrico, que supone la
sucesin de los conocimientos de generacin en generacin y, en consecuencia,
la posibilidad de fijarlos con los recursos de la lengua. El conocimiento del
mundo, de un individuo, es mediatizado en todos los sentidos a travs del
conocimiento del mundo por toda la humanidad. El pensamiento del hombre
moderno es producto de la historia y sus peculiaridades especficas se formaron
histricamente sobre la base del desarrollo de la prctica social, la cual tambin
es un fenmeno histrico (Spirkin, 1969). Por razones de limitaciones de
extensin del artculo, no se incorpora al mismo el anlisis histrico referido.
Aplicacin del mtodo y las leyes de la dialctica a la interpretacin y explicacin
de varios fenmenos, elementos y problemas relacionados con el anlisis y
diseo en ingeniera estructural, que representa una dialctica de la ingeniera
estructural, usndose, en consecuencia, el mtodo racional.
Posteriormente, se plantea una dialctica que tiene que ver con los elementos
ms generales de la ingeniera estructural, por ejemplo, su definicin, sus
funciones y tareas fundamentales en la sociedad y otros. En la tarea de construir
la dialctica de la ingeniera estructural, en consecuencia, adems de usar el
anlisis y la sntesis, se emplean tambin los mtodos inductivo y deductivo.
 En esta estrategia, se aplican las leyes de la dialctica y se consideran sus
categoras, aquellas que son pertinentes a nuestro estudio.

RESULTADOS: DIALCTICA DE LA INGENIERA ESTRUCTURAL

a) Identificacin de algunos elementos y sus contrarios

Considerando la expresin hegeliana toda cosa en s misma es contradictoria y los

otros conceptos relativos a segunda ley de la dialctica (penetracin de los
contrarios), se han identificado, de la ingeniera estructural, algunos objetos,
trminos o conceptos y sus contrarios, que se listan en el cuadro No. 1, parte de los
cuales sern analizados desde el punto de vista dialctico.

b) Dialctica de algunos elementos y fenmenos especficos

Estructuras estticamente determinadas e indeterminadas.- Para todos los

ingenieros de estructuras es conocido que una de las clasificaciones de las mismas
establece que pueden ser estticamente determinadas (isostticas) y estticamente
indeterminadas (hiperestticas). En las estructuras estticamente determinadas, las
reacciones de vnculo son obtenidas empleando nicamente las ecuaciones que
reflejan las condiciones de equilibrio del cuerpo rgido o ecuaciones de la esttica,
en tanto que, para las estructuras estticamente indeterminadas, si bien las
condiciones de equilibrio son necesarias, ya no son suficientes a tiempo de calcular
las reacciones de vnculos, por ello, se recurre a ecuaciones adicionales que nos
proporcionan otras ciencias de la ingeniera como la resistencia de materiales y la
teora de la elasticidad. Veamos esto desde el punto de vista dialctico:
El tipo de estructura estticamente determinada o estticamente indeterminada es
una cualidad o calidad de estructura, pero, esta calidad est afectada por la
cantidad, concretamente por la cantidad de reacciones de vnculo o incgnitas a
calcular, en consecuencia, por la cantidad de ecuaciones a resolver.

Cuadro No. 1
Conceptos, objetos y contrarios en la ingeniera estructural

No. Concepto u objeto Contrario

1 Positivo Negativo
2 Esttica Dinmica
3 Carga esttica Carga dinmica
4 Accin Reaccin
5 Fuerza Resistencia
6 Liso Rugoso
7 Slido rgido (ideal) Slido deformable (real)
8 Traccin axil Compresin axil
9 Traccin por flexin Compresin por flexin
10 Columna corta Columna larga o esbelta
11 Momento de flexin positivo Momento de flexin negativo
12 Estticamente determinado Estticamente indeterminado
13 Estabilidad Inestabilidad
14 Rigidez Flexibilidad
15 Fuerzas o esfuerzos externos Fuerzas o esfuerzos internos
 16 Trabajo de fuerzas exteriores Trabajo de fuerzas interiores
17 Pequeas deformaciones Grandes deformaciones
18 Acortamiento (deformacin) Alargamiento (deformacin)
19 Grandes luces Pequeas luces
20 Homogneo Heterogneo
21 Isotrpico Anisotrpico
22 Elasticidad Plasticidad
23 Modelacin (abstraccin) Realidad (concrecin)
24 Subdimensionado Sobredimensionado
25 Seguridad Falla
26 Diseo Anlisis
27 Diseo seguro Diseo inseguro
28 Riesgo absoluto Seguridad absoluta
28 Diseo econmico Diseo antieconmico
30 Falla frgil Falla dctil
31 Elasticidad Plasticidad
32 Empuje activo Empuje pasivo
33 Mtodos grficos Mtodos analticos
34 Emprico Racional
35 Abstracto Concreto
36 Teora Prctica
37 Anlisis Sntesis
38 Cantidad Cualidad
39 Finito Infinito
40 Diferencial Integral

Por tanto, este es un claro ejemplo de la interpretacin del fenmeno usando la una
de las leyes de la dialctica, el paso de la cantidad a la cualidad y viceversa. En
sntesis, si se tienen, en el plano, tres reacciones a calcular, las ecuaciones de la
esttica son suficientes; en el momento en que se adiciona una reaccin ms,
estamos modificando la cantidad y transformando la estructura en otra cualidad
(estticamente indeterminada). Este mismo anlisis puede hacerse empleando
conceptos que son equivalentes al de determinacin o indeterminacin de las
estructuras como son las condiciones de borde y los grados de libertad.

El diagrama esfuerzo () - deformacin unitaria ().- A partir del siglo XVIII

(Timoshenko, 1983) la mecnica de los materiales tiende a fundamentar sus
principios y leyes sobre la base de ensayos de laboratorio, para lo cual se
comienzan a construir diferentes y especiales equipos y aparatos. Es, a partir de
entonces, que se comienza a profundizar en el concepto de esfuerzo y deformacin
y, por lo tanto, en la construccin del llamado diagrama esfuerzo () deformacin
unitaria ().
Este diagrama permite estudiar el comportamiento de un determinado material,
sometido a un tipo de esfuerzo e incrementando el mismo, hasta que colapsa o falla.
El mismo diagrama permite a los ingenieros estudiar el comportamiento elstico de
los materiales segn la ley de Hooke que establece que: los esfuerzos son
proporcionales a las deformaciones. La figura 4 muestra el diagrama esfuerzo
deformacin unitaria, tpico de una barra de acero sometida a un esfuerzo de
traccin. En este diagrama se pueden identificar las siguientes regiones o fases:
1. Regin elstica (OA); en la cual, el material se comporta elsticamente, es decir,
sigue la ley de Hooke. Como puede apreciarse, esta fase est identificada con
una relacin lineal, una lnea recta que parte del origen del sistema de
coordenadas. El punto final de esta lnea recta se denomina lmite de
proporcionalidad. Si se incrementa ligeramente el esfuerzo, el material comienza
a comportarse no elsticamente e, inmediatamente despus del lmite de
proporcionalidad se tiene el llamado lmite elstico.
2. Comienza, entonces, regin de fluencia (AB) con el llamado esfuerzo de
fluencia. En esta regin, se puede percibir claramente que, a pesar de que el
esfuerzo no aumenta, el material se sigue deformando (fluye). El material ya no
se comporta elsticamente, sino, tiene un comportamiento plstico.
3. Si se aumenta el esfuerzo, el material va a seguir comportndose plsticamente
hasta que alcanza el esfuerzo mximo y finalmente se fractura o rompe (esfuerzo
de rotura), es la regin BC.
Sobre las bases de este diagrama, consecuencia de una prueba de laboratorio, el
ingeniero selecciona las dimensiones (dimensiona o disea) un elemento sometido a
un esfuerzo de traccin. Imagnese un elemento (barra), sometido a una
determinada fuerza de traccin y que pertenece a un sistema estructural ms
complejo, por ejemplo un reticulado. Intentemos interpretar dialcticamente los
principios que regulan el proceso de diseo de la seccin transversal de esa barra.
Si se seleccionan las dimensiones de la seccin transversal del citado elemento
de modo que se produzcan esfuerzos muy pequeos (en la regin elstica), no
se estar aprovechando adecuadamente la resistencia del material, aunque las
dimensiones ofrezcan seguridad.
Por el contrario, si las dimensiones del elemento son seleccionadas de manera
que se produzcan esfuerzos muy grandes, por ejemplo en la regin de fluencia o
ms all de ella, existe el riesgo de que con pequeos incrementos de carga o
esfuerzo, el elemento llegue a la ruptura.
Por lo dicho en los dos prrafos precedentes, el ingeniero ha creado los llamados
factores de seguridad, que permiten dimensionar o disear los elementos
estructurales bajo el concepto de esfuerzos admisibles. Todo esto, en trminos
de la dialctica, se puede interpretar de la siguiente manera:
Tesis: Diseo seguro (no econmico).
Anttesis: Diseo inseguro (econmico).
Sntesis: Si se usa el criterio de los esfuerzos admisibles, se tiene un
diseo seguro que aprovecha racionalmente la resistencia del material.


A B

O
Figura 4: diagrama esfuerzo-deformacin unitaria tpico

Expresado de otro modo, tambin dialcticamente, no se podra hablar de un diseo

seguro si no habra (en la mente del ingeniero y en la realidad) un diseo inseguro.
Es decir, los dos trminos son opuestos, contrarios, pero, se necesitan el uno al otro
y aparece un tercer trmino o concepto que funde a los dos primeros, que los
reconcilia y que es superior a los mismos, que puede llamarse diseo ptimo.

El diseo de secciones desde el punto de vista dialctico.- Generalmente, las

dimensiones longitudinales de los elementos estructurales estn condicionadas por
caractersticas arquitectnicas, en cambio, las dimensiones de las secciones
transversales obedecen especficamente al diseo o dimensionado estructural,
entendindose como tal al proceso mediante el cual se determinan las dimensiones
de la seccin transversal conociendo las cargas actuantes y las propiedades
mecnicas de los materiales.
Considrese un elemento estructural homogneo e isotrpico, sometido a un tipo
especial de esfuerzo, la flexin pura. Este elemento se conoce en la mecnica de los
materiales como viga. Situmonos, adems, en el problema de diseo o clculo de
las dimensiones de la seccin transversal del citado elemento, que est sometido a
un tipo de carga.
La seleccin de las dimensiones tiene como base a la ecuacin de la flexin pura:

= (My)/I (1)

Siendo:
= esfuerzo de flexin en el elemento, que se expresa en unidades de
fuerza/unidades de superficie o longitud al cuadrado (F/L2);
M = momento de flexin (mximo), expresado en unidades de fuerza x unidades de
longitud (F.L);
y = distancia desde el eje neutro de la seccin transversal hasta la fibra ms alejada
del mismo, ya sea en traccin o en compresin, expresada en unidades de longitud
(L);
I = momento de inercia de la seccin transversal del elemento, expresado en
unidades de longitud a la cuarta potencia (L4).
Como se sabe, el momento de inercia (I) es la propiedad mecnica que determina
las dimensiones de la seccin transversal del elemento.
En trminos de la dialctica, definamos al momento de inercia como la cantidad en
el elemento. Por otra parte, la cualidad, la expresamos en trminos de la resistencia
a la flexin o aquel esfuerzo de flexin que es capaz de soportar con determinadas
dimensiones o momento de inercia.
Establecemos que, la cualidad (resistencia del elemento estructural, expresada
como esfuerzo de flexin) es una funcin de la cantidad (dimensiones de la seccin
transversal, expresadas como momento de inercia).
O, dialcticamente: si se quiere modificar la cualidad del elemento (resistencia o
esfuerzo) necesariamente se debe cambiar la cantidad del mismo (momento de
inercia).
Anlogamente y a la inversa, la cantidad (momento de Inercia) del elemento slo es
posible de modificarse alterando la calidad del mismo (resistencia).
Se puede demostrar que esta ley (de la dialctica) es aplicable al diseo y anlisis
de los elementos estructurales sometidos a cualquier tipo de esfuerzo en la
ingeniera estructural.

Los elementos estructurales y su transformacin dialctica.- Consideremos un

elemento estructural, una barra, sometido a una carga que produce un esfuerzo
combinado de flexin ms compresin. Las columnas o vigas-columna en los
sistemas estructurales son un ejemplo. Se puede representar grficamente este
elemento, bajo las condiciones de carga dichas, como en la figura 5, en la cual:
P = fuerza de compresin;
M = momento de flexin.
Este es un elemento sometido a un esfuerzo combinado de flexin ms compresin,
es decir, para su clculo, diseo y anlisis deben usarse adecuadamente los
criterios y ecuaciones que rigen tanto la flexin como la compresin (principio de
superposicin). Sin embargo:
Si el momento flector M se hace igual a cero y se mantiene el valor de P diferente
de cero, es decir, si se cambia la cantidad de carga en el elemento, ste se
convierte en otro, con propiedades diferentes al original. El elemento ya no es el
mismo y, por lo tanto, habr cambiado tambin su cualidad. Se transforma en
una columna sometida solamente a compresin (compresin pura) y, para el
anlisis y diseo de un elemento bajo estas condiciones se usan slo los criterios
y ecuaciones que rigen el diseo a la compresin pura. Para expresarlo en
trminos dialcticos: una adicin o una sustraccin cuantitativa de carga en el
elemento, llega a un determinado umbral; si por una nueva adicin o sustraccin
cuantitativa se pasa (o iguala) esa frontera, se produce otro cuerpo con
propiedades cualitativas distintas del anterior.
 P

Figura 5: Elemento sometido a compresin ms flexin

Anlogamente, si se hace P = 0, es decir si se produce una sustraccin

cuantitativa de la carga de compresin, hasta llegar al umbral (cero), se produce
otro elemento con una cualidad diferente, una viga sometida solamente a flexin
pura. Consecuentemente, sus peculiaridades son diferentes del original y, por lo
tanto, los criterios y ecuaciones que regulan el anlisis y diseo son tambin
otros.
La generalizacin tambin es posible si se tiene un elemento sometido a una
combinacin de cargas ms compleja.

Dialctica en las deformaciones de las estructuras.- Es fcil probar que la trada

tesis-anttesis-sntesis se puede plantear para las deformaciones, las cuales siempre
se verifican cuando se disea un elemento estructural:
Tesis: deformacin nula (ideal).
Anttesis: deformacin excesiva (no nula, real).
Sntesis: deformacin admisible.

Dialctica de las fallas en el hormign armado.- Es sabido que el hormign es un

material que tiene una resistencia importante a la compresin simple, en tanto que,
su resistencia a la traccin es prcticamente despreciable. Por esta razn, para
superar esta deficiencia, en ciertas estructuras, en las que se tienen esfuerzos de
traccin y compresin, de manera simultnea, se utiliza el acero, como refuerzo del
hormign, que absorba los esfuerzos de traccin, denominndose, este material
compuesto, hormign armado. En una viga, simplemente apoyada en sus dos
extremos, sometida a flexin pura, se distingue:
Un eje neutro, que no soporta ni esfuerzos de traccin ni de compresin.
Un conjunto de fibras, situadas por encima de la llamada superficie neutra, que
estn sometidas a compresin por flexin.
 Otro conjunto de fibras, situadas por debajo de la superficie neutra, sometidas a
traccin por flexin.
En consecuencia, en el ejemplo que nos ocupa, el acero, situado debajo de la
superficie neutra absorber los esfuerzos de traccin y el hormign los de
compresin.
La teora del hormign armado ha definido tres tipos de fallas, a saber:
Falla frgil o falla por insuficiencia resistente del hormign.
Falla dctil por insuficiencia de la seccin transversal del acero de refuerzo.
Falla balanceada, para lo cual se recomienda una cuanta balanceada del acero
de refuerzo.
En trminos dialcticos:
Tesis: falla dctil.
Anttesis: falla frgil.
Sntesis: falla balanceada.
Los cdigos y normas de construccin, formulan expresiones y recomendaciones
con vistas a lograr un equilibrio o sntesis desde el punto de vista dialctico.

Los estados lmites desde una perspectiva dialctica.- Al igual que en el caso de
los esfuerzos admisibles, que corresponde al segundo caso analizado (diagrama
esfuerzo - deformacin unitaria), es posible plantear una interpretacin dialctica del
criterio de los estados lmites, muy usado actualmente en el anlisis y diseo de
estructuras.

El anlisis y la sntesis en el mtodo de los elementos finitos.- El mtodo de los

elementos finitos, dadas sus caractersticas [19], es el ejemplo ms claro de cmo la
ingeniera estructural utiliza el anlisis y la sntesis, trminos dialcticamente
opuestos.

c) Reglas generales de la dialctica de la ingeniera estructural

Definicin de la ingeniera estructural.- Antes de plantear algunas reglas de la

dialctica de la ingeniera estructural, vamos a precisar una definicin de la misma
en trminos de la triada tesis - anttesis - sntesis:
La ingeniera estructural es el conjunto de ciencias y arte que tienen como objeto
de estudio el anlisis, diseo y construccin de estructuras simples y sistemas
estructurales complejos, tales como edificios, puentes, presas, etc., as como los
materiales que componen los mismos, logrando seguridad a costo mnimo
(tesis).
La ingeniera estructural es el conjunto de ciencias y arte mediante los cuales un
grupo particular de seres humanos disean y construyen estructuras que afectan
negativamente a la naturaleza y contaminan el planeta, de manera que se hace
intil y daino para la vida humana (anttesis).
La ingeniera estructural es el conjunto de ciencias y arte que tienen como objeto
de estudio el anlisis, diseo y construccin de estructuras simples y sistemas
estructurales complejos, tales como edificios, puentes, presas, etc., as como los
materiales que componen los mismos, logrando seguridad a costo mnimo,
destinados a satisfacer las demandas de las sociedades actuales, preservando
las necesidades de las sociedades futuras y minimizando las afectaciones al
medio ambiente y los recursos naturales (sntesis).
A continuacin planteamos algunas reglas que, juntamente con la definicin
dialctica anterior, representan la sntesis de la dialctica de la ingeniera estructural,
misma que apenas pretende constituirse en una pauta filosfica que puede ser
enriquecida, profundizada y mejorada permanentemente, tal y como lo establecen
las propias leyes de la dialctica, cuando se refieren a la dinmica del pensamiento.

Regla 1.- La ingeniera tiene como funcin principal la transformacin de lo abstracto

pensado (ideas, filosofas de diseo, modelos matemticos, etc.) en lo concreto
sensible (estructuras materiales construidas destinadas a cumplir una funcin
determinada).
Regla 2.- Las matemticas, en sus diferentes niveles, son uno de los instrumentos
que utiliza el ingeniero de estructuras para la abstraccin de los fenmenos de la
realidad objetiva.
Regla 3.- El diseo de las estructuras es un proceso de aproximaciones sucesivas e
interactivo. Esta interaccin consiste en la relacin permanente y dinmica entre la
realidad sensible y la abstraccin pensada y, en esta relacin, el objeto de estudio
(las estructuras simples y sistemas estructurales complejos) se somete a
"movimientos" continuos o cambios en ambos niveles, es decir, abstraccin y
concrecin. En la medida que esta interaccin y dinmica sean apropiadamente
consideradas, el diseo tendr el xito esperado.
Regla 4.- Los modelos fsicos (maquetas, estructuras a escala reducida o de
laboratorio y otros anlogos), modelos grficos (planos), memorias de clculo y otros
elementos, son los instrumentos que permiten el trnsito adecuado de lo abstracto
pensado a lo concreto sensible.
Regla 5.- Los cdigos y normas de diseo y construccin de estructuras de
diferentes materiales representan filosofas de diseo, constituyen un equilibrio entre
los extremos dialcticos de la ingeniera estructural y representan una sntesis,
fundamentada emprica y racionalmente. Por ello, deben considerarse,
prudentemente, como criterios de anlisis y diseo que deben adecuarse a la
realidad objetiva en cada caso.
Regla 6.- La ingeniera estructural representa una sntesis entre lo emprico y lo
racional, puesto que se nutre de ambas corrientes del pensamiento cientfico. Las
dos corrientes permiten, a la ingeniera estructural, la transformacin de lo abstracto
pensado en lo concreto sensible.

CONCLUSIONES

Se ha construido una dialctica de la ingeniera estructural como una

generalizacin de la dialctica de la resistencia de los materiales esquematizada
anteriormente. En consecuencia, el objetivo ha sido alcanzado.
La dialctica de la ingeniera estructural construida debe concebirse como una
formulacin inicial, dinmica, con posibilidades de ser mejorada y profundizada a
la luz de nuevos estudios, anlisis y posteriores trabajos.
Se comprueba la utilidad de la dialctica, reflejada en sus tres leyes y la triada
tesis-anttesis-sntesis, en la interpretacin de muchos fenmenos, funciones y
elementos de la ingeniera estructural.
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BENTEZ REYNOSO Albert - Ingeniero Civil, M.Sc., M.E., Ph.D

Ingeniero Civil, Mster en Ciencias, Magster en Ingeniera, Doctor (Ph.D.) por la
Universidad de Sevilla.
Ms de 25 aos de experiencia como docente universitario (grado y posgrado) y
consultor de estudios y proyectos.
Decano de la Facultad de Ciencias y Tecnologa (1992-1994) y Vicerrector (1994-1997)
de la Universidad Autnoma J.M. Saracho de Tarija (Bolivia).
Miembro Titular de la Academia Panamericana de Ingeniera y de varias organizaciones
profesionales, cientficas y acadmicas.