F- COPES

ESCALA DE EVALUACION PERSONAL DEL FUNCIONAMIENTO

FAMILIAR EN SITUACIONES DE CRISIS

Hamilton I. Mc Cubbin, David H. Olson, Andrea S. Larsen

OBJETIVO
Esta escala est diseada para registrar las actitudes y conductas efectivas ante la
resolucin de problemas, desarrolladas por las familias para responder a los problemas
o dificultades.

INSTRUCCIONES
Primero, lea la lista de Escogencia de Respuestas, una a una. Luego decida qu
tan bien, cada frase describe sus actitudes y conductas en respuesta a problemas y
dificultades. Si la frase describe muy bien

ESCOGENCIA DE
RESPUESTAS
CUANDO EN NUESTRA FAMILIA

Ni de Acuerdo
ENFRENTAMOS PROBLEMAS O
Desacuerdo

Desacuerdo

Desacuerdo
Moderado

Moderado
Marcado

Marcado
Acuerdo

Acuerdo
DIFICULTADES, NOSOTROS

Ni en
RESPONDEMOS

1. Compartiendo nuestras dificultades con

1 2 3 4 5
los parientes
2. Buscando estmulo y apoyo en amigos 1 2 3 4 5
3. Sabiendo que nosotros tenemos el
1 2 3 4 5
poder para resolver problemas importantes
4. Buscando informacin y consejo de
personas que han enfrentado problemas 1 2 3 4 5
iguales o parecidos
5. Buscando consejo en los parientes
1 2 3 4 5
(abuelos, tos, etc.)
6. Buscando asistencia en servicios y
programas comunitarios, diseados para 1 2 3 4 5
ayudar a familias en nuestra situacin
7. Sabiendo que dentro de nuestra propia
familia tenemos la fortaleza para resolver 1 2 3 4 5
nuestros propios problemas
8. Recibiendo regalos y favores de los
vecinos (comidas que hagan diligencias, 1 2 3 4 5
etc.)
9. Buscando informacin y consejo del
1 2 3 4 5
mdico de la familia
10. Pidiendo a los vecinos ayuda y favores 2 3 4 5
11. Enfrentando los problemas con la
cabeza y tratado de encontrar soluciones 1 2 3 4 5
inmediatamente
12. Viendo televisin 1 2 3 4 5
13. Demostrando que somos fuertes 1 2 3 4 5
14. Asistiendo a los servicios de la iglesia 1 2 3 4 5
15. Aceptando los eventos estresantes
1 2 3 4 5
como parte de la vida
16. Compartiendo las preocupaciones con
1 2 3 4 5
amigos cercanos.
17. Viendo en los juegos de suerte un
recurso importante para resolver nuestros 1 2 3 4 5
problemas familiares.
18. Aceptando que las dificultades aparece
1 2 3 4 5
en forma inesperada.
19. Compartiendo actividades con
1 2 3 4 5
parientes (salir juntos, come, etc.)
20. Buscando consejo profesional y ayuda
1 2 3 4 5
para las dificultades familiares.
21. Creyendo que nosotros podemos
1 2 3 4 5
manejar nuestros propios problemas.
22. Participando en las actividades de la
1 2 3 4 5
iglesia.
23. Definiendo el problema familiar en una
forma ms positiva, de modo que no nos 1 2 3 4 5
sintamos demasiado desalentados.
24. Preguntndole a los parientes cmo se
sienten ellos con los problemas que 1 2 3 4 5
nosotros enfrentamos.
25. Sintiendo que, sin importar lo que
hagamos para estar preparados, siempre
1 2 3 4 5
tendremos dificultad para afrontar los
problemas.
26. Buscando consejo de un sacerdote (o
1 2 3 4 5
religioso/a).
27. Creyendo que si esperamos lo
suficiente, el problema desaparecer por s 1 2 3 4 5
solo.
28. Compartiendo los problemas con los
1 2 3 4 5
vecinos.
29. Teniendo fe en Dios. 1 2 3 4 5
 ESCALA DE EVALUACION PERSONAL DEL FUNCIONAMIENTO
FAMILIAR EN SITUACIONES DE CRISIS

Hamilton I. Mc Cubbin David H. Olson Andrea S. Larsen

OBJETIVO
Esta escala est diseada para registrar las actitudes y conductas
efectivas ante la resolucin de problemas, desarrolladas por las familias
para responder a los problemas o dificultades.

INSTRUCCIONES
Primero, lea la lista de Escogencia de Respuestas, una a una. Luego decida
qu tan bien, cada frase describe sus actitudes y conductas en respuesta a
problemas y dificultades. Si la frase describe muy bien

ESCOGENCIA DE RESPUESTAS

Ni de Acuerdo
CUANDO EN NUESTRA FAMILIA
Desacuerdo

Desacuerdo

Desacuerdo
Moderado

Moderado
Marcado

Marcado
Acuerdo

Acuerdo
ENFRENTAMOS PROBLEMAS O

Ni en
DIFICULTADES, NOSOTROS RESPONDEMOS

1. Compartiendo nuestras dificultades con los

1 2 3 4 5
pacientes
2. Buscando estmulo y apoyo en amigos 1 2 3 4 5
3. Sabiendo que nosotros tenemos el poder para
1 2 3 4 5
resolver problemas importantes
4. Buscando informacin y consejo de personas
1 2 3 4 5
que han enfrentado problemas iguales o parecidos
5. Buscando consejo en los parientes (abuelos,
1 2 3 4 5
tos, ect.)
6. Buscando asistencia en servicios y programas
comunitarios, diseados para ayudar a familias en 1 2 3 4 5
nuestra situacin
7. Sabiendo que dentro de nuestra propia
familia tenemos la fortaleza para resolver 1 2 3 4 5
nuestros propios problemas
8. Recibiendo regalos y favores de los vecinos
1 2 3 4 5
(comidas que hagan diligencias, etc)
9. Buscando informacin y consejo del mdico de
1 2 3 4 5
la familia
10. Pidiendo a los vecinos ayuda y favores 2 3 4 5
11. Enfrentando los problemas con la cabeza y
1 2 3 4 5
tratado de encontrar soluciones inmediatamente
12. Viendo televisin 1 2 3 4 5
13. Demostrando que somos fuertes 1 2 3 4 5
14. Asistiendo a los servicios de la iglesia 1 2 3 4 5
15. Aceptando los eventos estresantes como
1 2 3 4 5
parte de la vida
16. Compartiendo las preocupaciones con amigos
1 2 3 4 5
cercanos.
17. Viendo en los juegos de suerte un recurso
importante para resolver nuestros problemas 1 2 3 4 5
familiares.
18. Aceptando que las dificultades aparece en
1 2 3 4 5
forma inesperada.
19. Compartiendo actividades con parientes
1 2 3 4 5
(salir juntos, come, etc.)
20. Buscando consejo profesional y ayuda para las
1 2 3 4 5
dificultades familiares.
21. Creyendo que nosotros podemos manejar
1 2 3 4 5
nuestros propios problemas.
22. Participando en las actividades de la iglesia. 1 2 3 4 5
23. Definiendo el problema familiar en una forma
ms positiva, de modo que no nos sintamos 1 2 3 4 5
demasiado desalentados.
24. Preguntndole a los parientes cmo se sienten
1 2 3 4 5
ellos con los problemas que nosotros enfrentamos.
25. Sintiendo que, sin importar lo que hagamos
para estar preparados, siempre tendremos 1 2 3 4 5
dificultad para afrontar los problemas.
26. Buscando consejo de un sacerdote (o
1 2 3 4 5
religioso/a).
27. Creyendo que si esperamos lo suficiente, el
1 2 3 4 5
problema desaparecer por s solo.
28. Compartiendo los problemas con los vecinos. 1 2 3 4 5
29. Teniendo f en Dios. 1 2 3 4 5

F COPES. Pasos factoriales en el instrumento final

PESOS FACTORIALES
OBTENCIN DEL APOYO SOCIAL MUESTRA 1 MUESTRA 2
FACTORES FACTORES
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 Buscando consejo en los parientes 70 77
(abuelos, tos, etc).
2 Buscando estmulo y apoyo en amigos 66 52
1 Compartiendo nuestras dificultades con 65 65
los parientes
25 Preguntndole a los parientes cmo se 60 59
sienten con los problemas que nosotros
enfrentamos
4 Buscando informacin y consejo de 57 54
personas de otras familias que han
enfrentado problemas iguales o
parecidos
10 Pidindole a los vecinos ayuda y favores 55 50
16 Compartiendo las preocupaciones con 49 34
 amigos cercanos
29 Compartiendo los problemas con los 49 41
vecinos
20 Compartiendo actividades con parientes 36 31
REESTRUCTURACIN
7 Sabiendo que dentro de nuestra propia 72 73
familia tenemos la fortaleza para
resolver nuestros problemas
3 Sabiendo que nosotros tenemos el poder 66 64
para resolver problemas importantes
22 Creyendo que nosotros podemos manejar 62 63
nuestros propios problemas
13 Demostrando que somos fuertes 52 53
11 Enfrentando los problemas con la 51 59
cabeza y tratando de encontrar
soluciones inmediatamente
15 Aceptando los eventos estresantes como 47 50
parte de la vida
24 Definiendo el problema familiar en una 47 42
forma ms positiva, de modo que no nos
sintamos demasiado desalentados
19 Aceptando que las dificultades aparecen 42 47
en forma inesperada

BSQUEDA DE APOYO ESPIRITUAL

14 Asistiendo a los servicios de la iglesia 74 72
23 Participando en las actividades de la 69 77
iglesia
27 Buscando consejo de un sacerdote 52 55
30 Teniendo f en Dios 51 54
MOVILIZACIN FAMILIAR PARA OBTENER Y ACEPTAR AYUDA
21 Buscando consejo profesional y ayuda 68 60
para las dificultades familiares
6 Buscando asistencia en servicios y 63 62
programas comunitarios, diseados para
ayudar a familias en nuestra situacin
9 Buscando informacin y consejo del 50 49
mdico de la familia
8 Recibiendo regalos y favores de los 39 42
vecinos (comida, que hagan diligencias,
etc)
EVALUACIN PASIVA
17 Viendo en los juegos de suerte un 60 59
recurso importante para resolver
nuestros problemas familiares
12 Viendo televisin 60 57
28 Creyendo que si esperamos lo suficiente, 56 56
el problema desaparecer por s solo
26 Sintiendo que, no importa lo que hagamos 40 49
para estar preparados, siempre
tendremos dificultad para afrontar
problemas
 ESCALA FINAL DEL F - COPES

VALIDEZ DE CONSTRUCCIN (ANLISIS FACTORIAL)

El gran tamao de la muestra facilit la replicacin de las pruebas de

validez y confiabilidad. Esposos, esposas y adolescentes se agruparon y
luego se dividieron al azar en dos mitades, descritas como Muestra 1 y
Muestra 2. Se aplic anlisis factorial con rotacin varimax a la muestra 1.
la estructura factorial fue muy similar al inicial anlisis factorial.

Los tres factores originales relativos a la obtencin de apoyo social de la

familia extensa, amigos y vecinos se colapsaron en un solo factor,
identificado como OBTENCIN DE APOYO SOCIAL. Esto tambin ocurri
con los dos factores originales relativos a confianza en la solucin de
problemas y reestructuracin. Ellos se integraron en un solo factor ahora
denominado ESTRUCTURACIN. BUSQUEDA DE APOYO ESPIRITUAL Y
EVALUACIN PASIVA, se conservaron idnticos a los factores originales.
El factor inicial Obtencin de apoyo de los recursos de la comunidad, se
integr otro tem, Aceptacin o recepcin de regalos por parte de los
vecinos. Este factor se denomina ahora MOVILIZACIN FAMILIAR
PARA OBTENER Y ACEPTAR AYUDA. Se elimin el tem Hacer ejercicio
para mantener en forma (tem 1 ). Estos cinco factores tuvieron valores
propios mayores que uno y cada uno de los 29 tem tuvo un peso factorial
mayor que .35. Estos hallazgos ser replicaron con la Muestra 2.

CONFIABILIDAD

El coeficiente Alpha de Cronbach se calcul para cada factor

separadamente y para la escala total sobre la Muestra 1. Se aplicaron los
mismos procedimientos a la segunda muestra, con la cual se replicaron los
hallazgos. La confiabilidad Alpha global para la muestra 1 es .86; para la
muestra 2 es .87. La confiabilidad de cada uno de los cinco factores se
menciona ms adelante.
Los coeficientes de confiabilidad tes-retest se computaron sobre la
estructura final de este factor y el segundo estudio test-retest se llev a
cabo en Enero y Febrero de 1982. En lapso de tiempo entre la primera y la
segunda aplicacin fue de cuatro semanas. Ocho estudiantes de la clase
Estrs Familiar fueron encargados de administrar el cuestionario a
participantes que no estuvieran involucrados en los estudios sobre familia.
Se pidi a los encuestados responder el cuestionario con relacin a la familia
con la cual vivan en el momento. Se implementaron procedimientos
similares a los descritos para el estudio inicial, en lo relativo a la
administracin de la prueba.

Hubo 116 sujetos. Aproximadamente dos terceras partes fueron mujeres y

un tercio hombres. La mayora eran casados y muchos eran padres. El
promedio de edad fue de 30 aos. Ms de las tres cuartas partes
respondieron el cuestionario en relacin a su familia de procreacin o a la
unidad con la cual vivan en el momento.

Los factores Reestructuracin y Evaluacin Pasiva mostraron

correlaciones ligeramente ms bajas que los dems factores. Estos
hallazgos sugieren que los tems conductuales ms concretos, tales como
Solicitud de Apoyo Social, son ms consistentes a travs del tiempo que
aquellos factores que se relacionan ms con ajuste cognoscitivo.

F COPES

COEFICIENTES ALPHA Y TEST-RETEST PARA LA ESCALA FINAL

Coeficientes Alpha - Cronbach Test-Retest

Muestra 1 Muestra 2 Escalas
Combinadas
(N:1338) (N:1244) (N:2582) (N:116)
Obtencin de apoyo social 84 83 83 78
Reestructuracin 82 81 82 61
Bsqueda de apoyo espiritual 79 81 80 95
Movilizacin familiar para 71 70 71 78
obtener y aceptar ayuda
Evaluacin Pasiva 64 62 63 75
ESCALA TOTAL 86 87 86 81
CLASIFICACIN Y NORMAS
Se puede obtener una suma de puntajes para cada escala y la escala total,
simplemente sumando los nmeros marcados como respuesta a cada tem por
los encuestados. Hay normas disponibles para adultos (hombres y mujeres)
y adolescentes (hombres y mujeres) para cada subescala y la escala total.

A partir de la sumatoria por escala, identifica el perfil de estrategias

utilizadas por la familia desde la ms hasta la menos utilizada, y
establece la funcionalidad de su utilizacin en funcin de las situaciones
que atraviesa el grupo familiar.

ESCALAS DEL F COPES

Obtencin de Apoyo Se mide la capacidad de la familia para

Social ocuparse activamente en la obtencin de
apoyo por parte de parientes, amigos, vecinos
y familia extensa. Los tems para evaluarla
son: 1, 2, 4, 5, 10, 16, 19, 24, 28.
Bsqueda de Apoyo Se enfoca sobre la habilidad de la familia para
Espiritual obtener apoyo espiritual. Los tems para
evaluarla son: 14, 22, 26, 29.
Movilizacin Familiar La habilidad familiar para buscar recursos en
la comunidad y aceptar ayuda de otros, se
evala con los tems: 6, 8, 9, 20.
Evaluacin Pasiva Cuatro tems evalan la habilidad familiar para
aceptar asuntos problemticos, minimizando
su reactividad: los tems 12, 17, 25, y 27.
Reestructuracin Esta dimensin evala la capacidad de la
familia para redefinir los eventos estresantes
para hacerlos ms manejables. Los tems son:
3, 7, 11, 13, 15, 18, 21, 23.