Se conoce como dramaturgia el arte de componer y representar una historia sobre

el escenario. Las obras de la dramaturgia pueden dividirse en actos que, a su vez,

pueden fragmentarse en cuadros. Los cuadros, por ltimo, se encuentran divididos
en escenas. La extensin de cada una de las partes de una obra puede variar de
acuerdo a la voluntad del dramaturgo. Hay obras que estn constituidas por un nico
acto.
Caractersticas de una obra dramtica
Para que una obra pueda encasillarse dentro de este gnero debe contar con una
determinada estructura, en la que pueden definirse diversas partes.
* Exhibicin del conflicto: se presentan los personajes, el escenario y la trama en torno
a la cual girar la obra. El conflicto es el eje fundamental de una obra dramtica, sin l
no hay drama. La presentacin del conflicto vara de acuerdo a la obra. Dependiendo
de la visin del dramaturgo, puede realizarse a partir de un personaje, como si el
propio problema fuera una entidad o desde un punto de vista que escape de las
voluntades de los personajes.
* Desarrollo de la accin: a medida que avanza la obra, el conflicto adquiere ms
fuerza; poniendo a prueba los principios o facultades de los personajes y brindndole a
la historia un carcter artstico. El pensamiento dramtico como tal surge por esa
contraposicin de una realidad con las ideas de los personajes y el empeo que estos
pongan por superar las vicisitudes de la realidad.

* Desenlace de la accin: cuando el protagonista consigue superar el obstculo y ya

no existe el conflicto inicial, se da por terminada la obra. En algunos casos, lo que
desaparece no es el conflicto sino el propio protagonista.
Es importante sealar que, a diferencia de los textos del gnero narrativo, las obras de
teatro manifiestan su riqueza a partir de los dilogos y no requieren de un narrador. La
historia se va desarrollando a partir del encadenamiento entre los diversos dilogos.
componentes bsicos. Para este curso vamos a utilizar como fuente primaria
a Aristteles, con su libro La potica de Aristteles. l es tal vez el primero en la
historia del pensamiento occidental que reflexion tericamente sobre el problema de
la dramaturgia. En realidad no es que Aristteles proponga una forma de escritura
dramtica, sino que recoge las caractersticas y analiza este tipo de poesa dramtica,
concluyendo que existen algunos elementos que son comunes y fundamentales dentro
de todo texto dramtico: la representacin, la accin, el personaje y
el conflicto. La accin del personaje y su lucha por resolver el conflicto sucede dentro
de una dimensin espacio temporal. Algunos llaman a esta categora
como: Situacin. No se puede concebir una historia sin situacin, a saber: el sitio, la
unidad espacio temporal. La situacin es el CRONOTOPO. El concepto que
revolucion toda la ciencia contempornea. Uno no puede concebir la realidad sin el
concepto de espacio.
Es el conjunto de tres elementos que forman la estructura dramtica.
En toda obra dramtica debe haber un protagonista, un antagonista y un objetivo.
Este "alguien", busca o pretende "algo" al cual se le opone "otro".
Por ejemplo: Romeo y Julieta (protagonista) pretenden casarse (objetivo) pero se
opone la familia (antagonista). Como quiera que estos tres elementos estn colocados
en forma de tringulo, con el objetivo en el vrtice superior, es que recibe dicho
nombre.

Sin embargo, para darle fuerza a estos tres elementos del Triangulo Argumental, es
necesario tener claramente definido el por qu de cada uno.

En primer lugar, para enfrentarte como director a un texto dramtico, debes

preguntarte que quieres hacer t con ese texto. O sea: qu es lo que tu quieres decir
con l. El director tambin es un creador y el texto debe servirle para enviar sus
propios mensajes, maneras de ver la vida, ideas, etc. A partir de ah, creo que puedo
comparar al texto teatral como si se tratase de una cebolla, (existe un trmino ms
culto: palinsesto - busca la definicin en el diccionario). La capa exterior se refiere a la
ancdota y el tema, pero, debajo de ella existen muchas otras que tendremos que
descubrir. Me refiero, por supuesto a los grandes textos, pues en las obras mal
escritas o superficiales esas capas se reducen el mnimo. Debajo de esa capa exterior,
se encuentan las ideas que el dramaturgo quiso transmitir. Es necesario estudiar la
biografa del autor, su poca, sus intereses, para ver si nuestra lectura de esa capa
ms profunda coincide o se contradice con su vida -cosa que suele suceder en
algunos casos. Existen obras de una gran "abertura", es decir, a las que le podemos
atribuir mltiples significados o ideas. El caso ms paradigmtico son las tragedias de
Shakespeare, sobre todo el Hamlet o el Otelo. Existen muchos estudios y an ahora
se discute cuntas capas de cebolla tienen esas obras. Tambin el estilo incide en la
lectura que hagamos, pues no es lo mismo leer una obra de Chejov a leer un Ionesco
o un Brecht. La poca en que fueron escritas, el entorno social y poltico tienen mucho
que ver. Por ejemplo, Moliere haca una gran crtica social, pero, como estaba
subvencionado por la corte de la poca e influido por sus propias ideas, a veces tena
que hacer concesiones para no caer bajo la censura.
De acuerdo con Jos Caas Torregrosa, [1] la estructura del texto dramtico puede
dividirse en externa e interna; la primera se refiere a la manera en que se distribuyen
las partes de la obra en actos y escenas, y la segunda, la estructura interna, tiene que
ver con la historia y lo que estudiamos en el cuento como sus secuencias bsicas:
planteamiento, nudo y desenlace.
Estructura externa
As como las novelas se dividen en captulos, los textos dramticos se dividen en
actos, los actos en escenas y stas, a su vez, pueden dividirse en cuadros. Dichas
divisiones se establecen tomando en consideracin tanto la accin dramtica como los
cambios de espacio y tiempo.
Actos: cada acto de una obra corresponde a una unidad temporal o narrativa; as,
el cambio de un acto a otro queda determinado por la salida de todos los
personajes o un cambio espacio-temporal. El nmero puede variar de una obra a
otra, desde uno hasta cinco, pero, en cualquier caso, deben marcar una
progresin en la accin dramtica.
Cuadros: se refieren a cada unidad espacio-temporal, a diferencia del acto, los
cuadros indican un cambio temtico, de ambiente, no de accin; as, a cada
cuadro le corresponde un decorado especfico que representan un tiempo o
espacio determinados.
Escenas: En la representacin, las escenas ocurren una detrs de otra, sin
interrupcin, el cambio de una a otra queda determinado cada vez que se altera el
nmero de personajes por la salida o entrada de uno o ms de ellos en el
escenario.
Estructura interna
Aunque, de acuerdo con varios tericos del drama no es posible hablar de una
estructura dramtica universal, [2] para su estudio sigue siendo vlida la Potica de
Aristteles, que, a partir de la idea de la unidad de accin, presenta una estructura
bsica dividida en tres partes: prtasis (planteamiento), eptasis (nudo) y catstrofe
(desenlace). [3]
La prtasis o planteamiento es la que presenta a los enunciatarios los datos que les
ayuden a entender la accin: antecedentes de los personajes, contexto, as como las
acciones y eventos que dan pie al conflicto.
La eptasis o nudo es la parte donde se rompe el equilibrio y se crea la tensin
conflictiva, puede definirse como el procedimiento que bloquea los hilos de la intriga.
[4]
Finalmente, la catstrofe o desenlace es el momento en el que la accin llega a su
fin; por catstrofe no debe entenderse un acontecimiento desastroso, sino ms bien
una conclusin lgica a partir de todos los eventos ocurridos en la historia.
Un personaje es un ser (ya sea humano, animal, sobrenatural o de cualquier otro
tipo) que interviene en una obra artstica (teatro, cine, libro, etc.). Los personajes
suelen ser los actores principales de una ficcin y quienes dan impulso a las
acciones. Podemos definir al personaje como cada uno de los seres humanos,
sobrenaturales o simblicos, ideados por el escritor, y que, como dotados de vida
propia, toman parte de la accin de una obra literaria. Siendo l mismo la
representacin ficticia de un ser con cierta personalidad adquirida. El personaje tiene
la capacidad de actuar en un conflicto de una forma principal o, por el contrario,
secundaria, aportando ideas que resuelvan el mismo. Se sitan tanto en un mundo
irreal como realista, estando al mismo tiempo sujetos a las decisiones (proceso
cognitivo de eleccin obligatoria).
UN PERSONAJE TEATRAL

DEFINICION
En un plano escnico, se garantiza la caracterizacin de un personaje mediante la aplicacin de
tcnicas de peluquera, implantes y maquillaje. Los cambios que permitirn adaptar la fisonoma
del intrprete a las caractersticas del personaje que interpreta; teniendo en cuenta los
imperativos de la produccin y/o escnicos.
CARACTERISTICAS DE UN PERSONAJE TEATRAL
PERSONAJE PLANO
Es un personaje al que no le suceden cosas y se mantiene siempre igual conforme a
la obra vaya avanzando
PERSONAJE REDONDO
Es el personaje al que no slo le pasan cosas, sino que stas le afectan de un modo u
otro, ocasionndole varios estados de animo, algunas a veces hasta puede parecer
aburrido.
ASPECTO FISICO
01.- Raza, sexo y edad.
02.- Altura y peso.
03.- Color del cabello, ojos y piel
04.- Rasgos fisonmicos. Detallar su rostro
05.- Tiene algn defecto o anormalidad?
06.- Cmo es su voz, en cuanto a intensidad, timbre, tono y altura? Tiene alguna
caracterstica especial?
07.- En qu estado de salud se encuentra? Qu enfermedad grave ha tenido? Ha
dejado alguna consecuencia?
08.- Cmo camina? Cul es su postura normal? Tiene algn gesto o tic?
09-. Cmo se viste habitualmente?

ASPECTO SOCIAL
01.- Nacionalidad
02.- En qu pas vive?
03.- Estrato social al que pertenece
04.- Sociabilidad. Est de acuerdo con el medio que lo rodea?
05.- Ocupacin o profesin. Condiciones de trabajo Est contento consigo mismo?
Coincide con sus aptitudes y vocacin?
06.- Educacin. Cantidad y calidad. Materias favoritas. Materias deficientes
07.- Vida familiar. Quines son sus padres? Viven? Tipo de relacin con sus padres
sabe algo sobre sus antepasados?
08.- Estado Civil. Hijos. Precisar relaciones con el cnyuge e hijos
09.- Estado financiero tiene ahorros? Sueldo o salario. Es suficiente para sus
necesidades?
10.- Cual es su religin? Es creyente?
11.- Viajes. Lugares que ha visitado o en que ha vivido
12.- Ideas polticas. Pertenece algn partido?
13.- Pasatiempos- qu hace en su tiempo libre?
14.- Aficiones deportivas QUE DEPORTE LE GUSTA HACER?
15.- En qu ciudad o pueblo vive? En qu calle? qu aspecto tiene su casa?
Cuntas habitaciones tiene?
ASPECTO TEATRAL
01.- En qu parte de la obra aparece el personaje?
02.- Qu hace el personaje dentro de la obra? (Acciones fsicas)
03.- Al comienzo de la obra qu siente hacia los dems personajes? Por qu siente
eso?
04.- Qu sienten los otros personajes sobre su personaje? Qu dicen de l?
05.- Que dice el personaje sobre s mismo, sobre los dems, y de lo que sucede en
la obra?
06.- Cual es su relacin con el personaje protagnico?
07.- Qu tipo de relacin tiene con los dems personajes?
08.- Al iniciarse la obra qu objetivo mximo persigue el personaje? Logra
conseguirlo?
09.- Para alcanzar el super objetivo cules son los objetivos secundarios que se
perciben en cada uno de los parlamentos?
10.- Qu obstculos se oponen al logro de sus objetivos? Cul es la reaccin frente
a estas dificultades
11.- Daa o beneficia a alguien el personaje con sus acciones?
12.- En el desarrollo de la obra cambian sus sentimientos hacia los dems
personajes? De qu manera? Cambian los sentimientos de los dems hacia el
suyo? Cmo y por qu?
ASPECTO PSICOLGICO
01.- Ambicin. Qu espera conseguir? Cul es su objetivo? En qu cosas se
interesa profundamente?
02.- Temperamento (Consultar tipos psicolgicos: Sanguneo, melanclico)
03.- Carcter. Es introvertido o extravertido? Lo considerara como de tipo: terico,
esttico, econmico, social, poltico o religioso?
04.- Cualidades y facultades intelectuales. Inteligencia. Imaginacin
05.- Tiene algn trastorno psicoptico? Fobia, alucinacin, etc.

Existen muchas maneras de construir un personaje. Hay quienes prefieren

empezar a hacerlo sobre la base de su constitucin fsica; otros, sobre la base de los
aspectos psicolgicos. Ambos caminos son correctos. Lo importante en el trabajo de
construccin de un personaje est en desarrollarlo en una dimensin completa, hacer
de l, aunque slo por un momento, un ser vivo, o mejor dicho <<viva>> en
escena. Para lograr darle vida a nuestro personaje es necesario pensar, sentir y actuar
(accionar) como el. Aspectos fisicos
La composicin fsica de un personaje es tan importante como su dimensin
psicolgica. Cmo es fsicamente? y Cmo reaccionas fsicamente? son preguntas
que no podemos dejar de contestar cuando se crea un personaje, ya que los aspectos
psicolgicos solo pueden ser percibidos por el espectador gracias a que aquel realiza
acciones fsicas concretas. El actor, es cierto, puede utilizar la palabra para expresar
un estado de nimo, pero este recurso en ocasiones resulta demasiado fcil; en teatro,
es ms relevante hacer que decir. La postura, el ritmo corporal y la voz son los ejes
sobre los que se articula la composicin fsica de los personajes. Para construir
una postura interesante y precisa es muy importante prestar atencin a la posicin de
los pies, de la columna y de las articulaciones (muecas, codos, rodillas, pies,
caderas, etc.), as como a la distribucin del peso. es conveniente que en este proceso
exploremos con mucha libertad y sentido ldico las mltiples posibilidades de
combinacin que estos componentes nos dan.
Por otro lado, es necesario establecer el ritmo corporal de nuestros personajes. Sobre
la base de la postura y de los aspectos psicolgicos, es indispensable precisar si el
personaje tiene un ritmo corporal rpido o lento (se parece a un ratn o a una
tortuga?); si es pesado o ligero (se parece a un rinoceronte a un gato?); si es directo
o indirecto (se parece a un pez a una mariposa?). Una vez establecidos la estructura
fsica y el ritmo corporal, se pasa a improvisar diferentes timbres de voz, diferentes
tonos, diferentes volmenes, diferentes formas de hablar, etc.

Puesta en escena. Redaccin de guiones

Segn esta definicin ms extensa, la puesta en escena hace referencia a la
conjugacin de los elementos que conforman la imagen y la representacin teatral, al
saber: dramaturgia, interpretacin, decorados o escenografa, iluminacin, sonido,
vestuario y caracterizacin.

Estos elementos se usan para ayudar a crear una ilusin de lugares, tiempos,
personajes diferentes, o para enfatizar una cualidad especial de la representacin y
diferenciarla de la experiencia cotidiana.
El ambiente est formado por la suma de todo lo que forma el espacio escnico, los
elementos visibles, combinados con los elementos audibles: decorado, luces y sonido,
as como el movimiento y las voces de los actores. Todo esto, junto con los efectos
musicales convenientes a cada momento y lugar de la escena, bien armonizado todo
dan como resultado el espritu teatral.
La puesta en escena o montaje considera los siguientes aspectos:

A. ESTUDIO DE LA OBRA
Asignacin de personajes
B. ESCENOGRAFA, MUEBLES Y UTILERA
C. ILUMINACIN Y MSICA
D.VESTUARIO Y MAQUILLAJE
E. PLANTA DE MOVIMIENTO
Ensayos
F. PREPARACIN DEL ESTRENO