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ASESORA
ALUMNA
2017
ndice
1. Resumen
1.1.Abstrac
2. Introduccin
4. Marco legal
5. Pregunta problema
6. Objetivos
6.1.Objetivo general
6.2.Objetivos especficos
7. Metodologia
7.1.Tipo de estudio
7.2.Seleccin de estudios
8. Resultados
8.1.El acogimiento como proceso multimodal de proteccin de los derechos del menor
9. Conclusiones
10. Referencias
Resumen
UNICEF para asegurar el cumplimiento de los derechos de los menores, contando con
aceptacin generalizada por las naciones constituyentes de las naciones unidas quienes incluyen
familiar se perfila como la respuesta ms eficiente y beneficiosa para los nios, nias y
adolescentes que han sido vulnerados pues propende la solucin de los problemas de origen y
su regreso al ncleo familiar, sin embargo algunos de estos procesos no son exitosos, lo cual
plantea la pregunta sobre que constituye una adaptacin positiva de una negativa. El objetivo
del presente trabajo fue realizar una revisin sistemtica referente al proceso de adaptacin en
nios y nias que se encuentran en acogimiento familiar. Los resultados mostraron una amplia
relaciones interpersonales y el mbito escolar como entornos para el menor, la forma como se
adapta a estos se encuentra relacionado en gran medida con las experiencias previas, sin
embargo las redes de apoyo social y la resiliencia individual se constituiran como factores
The childcare alternative measurements nowadays constitutes the UNICEF answer to ensure the
fullfilment of the rights of the minors, counting on a general acceptance by the constituents
nations that includes in its legistations tools to fullfil its objetives. The Foster care is outlined as
the most eficient and beneficial answer for the children and teenager who have been harmed
because of its tendency to solve their problema of origin and their return to the family nucleus,
however some of these processes arent successfull, which raises the question about what
constitutes a positive adaption a negative one. The objective of this work is to make sistematic
review about the adaptation in children who are in Foster care. The results showed a large
amount of references, many of which are focused on theoretical reviews or approaches to the
Foster care, mostly having origin in Spain and European countries. Its understood then as a
multidimensional process, that includes family, interpersonal relations and the schoolar
enviroment as the enviromenos for the minor, the as the child adapts to these is related in a large
degree with the previous experiences, however the social support networks and the individual
para el desarrollo integral del ser humano, sin embargo, es de conocimiento de todos que por
ante esta situacin anan esfuerzos para a otorgar las medidas de proteccin adecuadas, con la
finalidad de restituir los derechos vulnerados de los nios, nias y adolescentes. Como
alternativas de cuidado, entre ellas se encuentra el acogimiento familiar, siendo una de las
Pero, se hace necesario como en la aplicacin de cualquier estrategia, que exista un proceso
de seguimiento que no implique solo la evaluacin locativa, administrativa, etc., que no solo
hora de satisfacer las necesidades bsicas del nio. Cuando es necesario optar por la separacin
del nio y su familia, los centros de proteccin constituyen uno de los recursos ms importantes
en la cual la familia biolgica pierde el contacto con los nios, lo que significa que las familias
sustitutas no se convierten en los padres jurdicos del menor, pero si les brindan seguridad en
Las Directrices para el Cuidado Alternativo de Nios y Nias surgieron a partir del
los Derechos del Nio (CDN), para millones de nios/as de todo el mundo que carecen del
cuidado parental o que corren el riesgo de perderlo. Esta situacin llev a la comunidad
internacional a unirse y redactar las Directrices para el Cuidado Alternativo de Nios y Nias.
Estas Directrices son el resultado de cinco aos de debate y negociaciones entre la Comisin de
los Derechos del Nio de las Naciones Unidas, los gobiernos liderados por Brasil, UNICEF,
pertinencia de los mtodos utilizados y plantea los lineamientos de mejoramiento continuo. Sin
un programa. De toda la bibliografa disponible en las bases de datos, cerca del 99% es
literatura y solo estudios descriptivos generales sin datos. Esta situacin es extrapolable a la
temtica del acogimiento familiar, el cual cuenta con poco acercamiento desde la academia con
eficiencia.
Sumado a esto, al hablar de una medida de proteccin infantil, la temtica encuentra una
estrecha relacin con las legislaciones nacionales y sus definiciones jurisprudenciales por lo
cual a pesar de contar con una delimitacin universal en cada pas se aborda de una forma u
otra, lo cual dificulta la divulgacin de modelos o teoras aplicables en el campo. Esto se hace
visible al encontrar la mayora de trabajos con origen en Espaa, pas que cuenta con un marco
ubicados en las familias de acogida con el fin de lograr satisfacer las necesidades psicosociales
de los mismos, optimizando el ajuste entre las necesidades y las demandas sociales y
parecido al acogimiento familiar sera la colocacin familiar para la atencin a nios hurfanos
y abandonados, entre las medidas de proteccin que aplica a los padres que no ejerzan sus
deberes de cuidados a los hijos. Tal es el caso de lo hecho por del Valle, Bravo y Lpez (2009)
en su revisin terica, permitiendo establecer las cifras de proteccin a la infancia a finales del
siglo XX nos indican que la situacin espaola es de un claro predominio de las altas en
diferentes vertientes, tales como: la descripcin de los patrones de cuidado de las familias
cuando ingresan a sus hijos a una institucin de cuidado, esto sugiere que las familias generan
diferentes patrones de cuidado e interaccin con los nios y las nias, de acuerdo con la situacin
Otra lnea de investigacin que se orienta hacia los efectos del cuidado en hogares sustitutos,
es el resultado de estudios que reportan que los nios y nias que han estado en programas de
cuidados tempranos, presentan mayores habilidades sociales que aquellos criados en casa, estos a
alternativo, tiene como objetivo o meta proteger al nio que vive fuera de la casa de sus padres
sin tener en cuenta que sea bajo la modalidad formal, informal o su mbito de desarrollo. La Red
Latinoamericana de Acogimiento Familiar (2011) expone que los aspectos del cuidado
requeridos por el menor protegido se fundamentan en los aspectos bsicos tales como la
alimentacin, el vestido, vivienda, educacin, salud, recreacin, de igual manera, los aspectos
emocionales, generando de esta forma, mayor garanta en todos los derechos a restablecer del
que se deben asumir por las instituciones que protegen a los nios, nias o adolescentes
generndoles estabilidad.
familiar que se relacionen con la adaptacin de los nios/as. Basados en lo anterior se hace
necesario la realizacin de este trabajo investigativo para analizar la adaptacin de los nios/as
Bienestar Familiar. Debido a que desconocemos con exactitud si uno de los objetivos del
encuentran.
El ente encargado de la proteccin de los nios/as y adolescentes en Colombia es el Instituto
unas directrices para el acogimiento familiar en todo el territorio nacional, para contribuir con la
Perea y Ochoa, (2016) exponen que el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF
como ente rector y articulador del sistema nacional de bienestar familiar, garantiza el
goce efectivo derechos. De igual forma establecen que al ao 2016, el ICBF cuenta con 33
regionales y 206 centros zonales en todo el pas, algunos de sus programas son: Hogar de paso
(ICBF) y la Ley 1098 de 2006 en su artculo 59, argumentan la ubicacin en hogar sustituto
como una medida de proteccin provisional que toma la autoridad competente y consiste en la
ubicacin del nio, nia o adolescente en una familia que se compromete a brindarle el cuidado
familiar, debido a que sobre estos se desconocen estudios que evidencien el desarrollo
adaptacin de nios, nias y adolescentes en acogimiento familiar surge como una necesidad de
realizar un anlisis a nivel mundial y nacional ante el sin nmero de nios, nias y adolescentes
que por diversas razones no cuentan con un ncleo familiar que los proteja y les brinde una
mejor calidad de vida, adems, entender como es el proceso de goce efectivo de derechos en lo
El presente trabajo ocupa un espacio de relevancia por revisar a profundidad un tema tan
notable, toda vez si se tiene en cuenta que el acogimiento familiar, establece como su eje
fundamental proteger al nio que vive fuera de la casa de sus padres sin tener en cuenta que sea
nocin actual del proceso de adaptacin de los nios y adolescentes en acogimiento familiar,
de tal forma que permita determinar resultados necesarios para futuros planteamientos o
estrategias de nuevas alternativas de atencin, lo que a su vez permitir tener una perspectiva
de los nios, nias y adolescentes que se encuentren en hogares sustitutos. Por tal motivo, se
considera importante tener investigaciones y estudios, que permitan percibir desde el ejercicio
La convencin sobre los derechos del nio (CDN) se constituye como un tratado firmado en
1989 por los organismos componentes de las naciones unidas, a travs del cual se establece la
igualdad en derechos para los menores con relacin a los adultos, llama a la proteccin de
aquellos nios que por diversas circunstancias no pueden vivir con sus padres gozando de un
entorno familiar estable, particularmente en su artculo 20. Sin embargo este tratado no
describe con exhaustividad las medidas o los caminos que deben ser emprendidos por los
organismos gubernamentales para dar cumplimiento con las metas propuestas, como
corroboradas.
Es as como la idea de contar con directrices para el uso y las condiciones del cuidado
alternativo para nios se inici a gestar en el ao 2004 cuando fue mencionada por la seccin de
sobre los nios que carecen de cuidado familiar adecuado generando un llamado a organismos y
En agosto del ao 2006 las autoridades brasileas organizan una reunin intergubernamental de
internacional, esta cont con la participacin de 40 gobiernos, junto con UNICEF, ONGs
directrices por parte del Consejo de Derechos Humanos (CDH) desemboco en una resolucin
de amplio espectro sobre los derechos del nio, la cual fue adoptada durante su sptima sesin
en marzo de 2008.
Sin embargo es solo hasta el ao 2009 cuando el tercer comit de la Asamblea General de las
la resolucin 64/142 sealando que ningn pas en el mundo tena objeciones en contra de su
contenido.
materia de la proteccin y restitucin de los derechos de los nios antes de este hito, ejemplo
claro es la introduccin del concepto de acogimiento familiar en Espaa por medio de la ley 21
de menores, en las cuales se define como aquella situacin en la que el menor de edad obtiene
Aunque esta figura jurdica no estableci ninguna modalidad, la ley orgnica 1 de 1996 de
proteccin jurdica del menor defini distintas tipologas, ampliando las posibilidades de que el
acogimiento familiar cubra diversas necesidades de los nios y nias (Caparros y Jimnez,
dignidad humana, sin discriminacin alguna. En su captulo II habla sobre las medidas de
como sujetos y de la capacidad para hacer un ejercicio efectivo de los derechos que le han sido
vulnerados.
Dicho acto reglamentario define como medidas de restablecimiento las relacionadas con:
amonestacin con asistencia obligatoria a curso pedaggico; retiro inmediato del menor de la
actividad que amenace o vulnere sus derechos o de las actividades ilcitas en que se pueda
para los casos en que no procede la ubicacin en hogares de paso; la adopcin y medidas
provisional del menor con familias que forman parte de la red de hogares de paso, esta medida
procede en los casos que no exista reporte de los padres, parientes o mayores responsables del
cuidado y atencin. Esta medida se constituye como transitoria y no puede exceder una
duracin de ocho das hbiles, en los cuales las autoridades debern consensar la medida de
proteccin pertinente.
De igual forma en el artculo 58 refiere la ubicacin en hogar sustituto como una medida de
proteccin provisional que toma la autoridad competente y consiste en la ubicacin del nio,
nia o adolescente en una familia que se compromete a brindarle el cuidado y atencin
necesarios en sustitucin de la familia origen. Esta se decretar por el menor tiempo posible de
acuerdo a las circunstancias propias del caso, sin exceder un periodo lmite de seis meses, sin
embargo dicho espacio puede ser prorrogado por causa justificada hasta un trmino igual al
inicial.
Estos artculos son retroactivos a partir que se corrobora el artculo 56 de la misma ley, el cual
establecido en el artculo 61 del cdigo civil, solo en el caso que estos ofrezcan las condiciones
Si bien la legislacin colombiana no cuenta con una definicin de los mecanismos tericos o
adolescente que no puede ser atendido por su familia natural por diversos motivos y facilitar
Cabe recalcar que el ente encargado de la regulacin y vigilancia de cada uno de estos procesos
Por lo anteriormente expuesto y frente a este panorama surge la pregunta que orientara el
presente trabajo Cmo es el proceso de adaptacin de los nios y nias que se encuentran en
acogimiento familiar?
6. Objetivos
Realizar una revisin sistemtica referente al proceso de adaptacin en nios y nias que se
Exponer, a partir de criterio del investigador, una sntesis referente al panorama actual
7. Metodologa
El presente estudio se desarrollara por medio de una metodologa de corte cualitativo, puesto
que se har una revisin sistemtica de literatura, la cual como propone Kitchenham (2004)
En una primera fase se buscara, seleccionara y consolidara todo material que es de utilidad
decir, todos aquellos artculos cientficos producto de investigacin, libros, tesis o monografas
Criterios de inclusin.
referente a los temas de adaptacin infantil, acogimiento familiar, cuidados alternativos y apoyo
cientfica.
Criterios de exclusin.
segundo orden como lo son resmenes, bases de datos, reseas o revisiones aunque cumplan los
trminos de bsqueda. De igual forma se excluir cualquier publicacin, investigacin o
socioemocional, desarrollo.
Se revisaron los artculos publicados en espaol, ingls y portugus publicados en las bases de
electronic library online y E-library. Los artculos y libros deban estar comprendidos entre
enero del ao 2000 y junio del ao 2017. En las bases de datos se registr la bsqueda por
medio de los filtros pas (todos) y disciplina (psicologa, educacin, sociologa, ciencias
sociales, antropologa, trabajo social). Las claves de bsqueda utilizadas fueron: adaptacin,
Una vez cumplidos los criterios de inclusin y exclusin se obtienen 406 resultados, por lo cual
se procedi a la aplicacin de criterios de seleccin tras una lectura crtica y profunda a los
determinacin surge como consideracin del investigador y ser explicado en el desarrollo del
contenido.
Se encontr un elevado nmero de revisiones tericas, que si bien poseen un alto valor
cientfico no presentan un modelo emprico, adems muchos de los resultados no trataban sobre
incluyen referencias de cuatro revisiones tericas por su alto contenido de informacin y por ser
8.1.El acogimiento como proceso multimodal de proteccin de los derechos del menor.
Como rezago de la cultura popular queda en nuestras mentes el pensar en el despojo del nio o
desintegracin familiar, alimentamos esta idea con los materiales audiovisuales e informativos
del siglo pasado, en parte porque no haba otro recurso que la institucionalizacin de estos. Sin
embargo entrado el siglo XXI y la comprensin holstica del desarrollo del ser humano,
construimos una ideologa intregralista del hombre y la sociedad, de la cual parte el alto sentido
Es as como el inters del menor se constituye como un concepto jurdico indeterminado por
medio del cual la ley se refiere a una realidad cuyos lmites no precisa con exactitud, pero con
lo que intenta definir o delimitar un supuesto concreto que permite que sea precisado luego en
el momento de su aplicacin, por lo cual los procesos de cuidado alternativo para la infancia en
cada pas cuentan con una premisa consenso: el ltimo paso es separar al menor de su ncleo
origen, con la finalidad que este regrese a ella cuando se cumplan los criterios de seguridad. Es
ms grande, se constituye a largo plazo solo como uno de los engranajes de lo que entraremos a
2012, Martin y Dvila, 2008). Como todas las medidas que interfieren en la vida de las
personas, est tambin presenta una parte jurdica y otra real; en el sentido de que la aplicacin
diferentes niveles de dificultad, sin embargo los resultados indican que los conflictos que los
menores presentan durante el periodo de adaptacin suelen manifestarse desde el inicio del
el cual el menor se enfrenta a la difcil tarea de identificar su entorno familiar, asimilar los
Lessinger, 2013).
Dentro de esta lnea Fernndez, lvarez y Bravo (2003), buscaron conocer por medio de su
con este tipo de intervencin. La media de permanencia fue entre los seis y siete aos, con
situaciones frecuentes de haber permanecido toda la infancia e incluso la adolescencia. Sus
resultados muestran que a pesar de haberse criado en instituciones durante muchos aos
solo el 15%, sin embargo lo que s parece preocupante es que una cuarta parte de su muestra
dependencia de los apoyos de servicios sociales. Aunque esta figura est constituida como una
solucin transitoria, es una realidad tangente los problemas que plantean su temporalidad
Monserrat (2006), por su lado presenta un acercamiento a las medidas de adaptacin familiar
los acogedores, de los nios y nias acogidos y de los profesionales que intervienen,
encontrando que en su mayora los acogimientos suelen darse por abuelos, seguidos en segundo
lugar por los tos, con una alta tendencia a ser ms participativa la familia materna en los
estudio consideran que los acogimientos no fracasaran a corto o mediano plazo. La satisfaccin
expresada por los nios con diferentes mbitos de la vida es muy alta en general demostrando
rasgos de adaptacin.
Si bien existen muchos puntos de divergencia segn las caractersticas de cada una de las
medidas a adoptar para la restitucin de los derechos del menor es posible esquematizarlas bajo
una misma variable de adaptabilidad, puesto que todas suponen un periodo de ajuste,
2006).
eje central para el xito del proceso y el desarrollo integral del menor. Desde una perspectiva
integral, cada una de estas medidas coexiste en la actualidad y representan retos para las
instituciones gubernamentales, no deben ser vistas como pasos o niveles prefabricados sino ms
dentro del actuar legislativo, puesto que en pases como Espaa es comn que una gran
Reino Unido (Lpez, Delgado, Carvalho y Del Valle, 2014; Munro, Gilligan, 2013; Del valle,
Bravo, 2013).
El acogimiento es por lo tanto una medida legal y social que otorga la custodia y guarda de la
integridad del menor a una persona o familia y en dicha situacin el menor de edad obtiene la
plena participacin en la dinmica del grupo acogedor. A su vez el acogedor debe velar por el
cumplimiento de los derechos que estaban siendo vulnerados, como lo son la educacin, la
alimentacin y la formacin integral en el tiempo que exista el vnculo entre ambas figuras.
Esto supone una medida ms normalizadora, ya que el nio se integra en otro hogar con unas
figuras parentales y ambiente de orden familiar. Esta intervencin cuenta con diferentes
modalidades, empezando por la distincin bsica entre acogimiento simple, definido como la
medida de carcter transitorio que permite al menor ser acogido en una familia mientras se
permanente, para las situaciones en las que no es viable la reunificacin del menor con su
priori existen condiciones que precipitan la necesidad de separar al nio o nia de su familia
biolgica. A primera vista se podra considerar como una medida contraproducente al distanciar
el contacto entre las partes, agudizando conflictos y dificultando la comunicacin continua, sin
En su mayora los menores provienen de entornos familiares disfuncionales o con algn tipo de
conflicto constitutivo. En este apartado es importante resaltar el hecho que las familias
responden a las realidades econmicas, sociales y culturales del territorio, sin embargo, se
observa un patrn de caractersticas generalizables que vulneran los derechos de los menores.
Ejemplo de esto es la comparativa entre pases europeos como Espaa y Portugal, en donde en
grupos de familias origen de acogimiento familiar se destaca el alto grado de ruptura parental,
alcanzando a la mitad de la muestra en el caso del pas luso. La situacin de ncleos familiares
con madres solteras es casi dos veces superior en el caso de Espaa con relacin a su homologo.
El alcoholismo, tanto del padre como de la madre, se revelo como una de las problemticas ms
frecuentes en las familias de origen portugus (69% en los padres y 28% en las madres de una
muestra compuesta por 214 familias), mientras que entre las espaolas la adiccin a otras
sustancias resulto ms habitual (18% en los padres y 26% en las madres en una muestra
compuesta por 344 familias espaolas) (Lopez, Delgado,Carvalho, Del Valle, 2014).
En esta misma lnea Montserrat (2006) encuentra que la causa principal que motiva el
tercera parte de las familias uno de los progenitores o ambos han fallecido, y una quinta parte se
prisin parecen condicionar la entrada en acogimiento familiar en mayor medida para pases
como Espaa, presentndose como una problemtica con mayor presencia que en muestras
portuguesas o Inglesas (Lopez, Delgado,Carvalho, Del Valle, 2014; Munro, Gilligan, 2013).
Respecto a las condiciones del menor, la situacin que han padecido de manera ms frecuente
es la negligencia y las situaciones de maltrato y abuso, aunque estas dos ltimas en menor
los padres tienen indicios de negligencia (22,6%). Por el contrario, son menos las familias que
tienen indicios de otros tipos de maltrato sobre los menores, un 6,2% tiene indicios de maltrato
familiar enmarcaran la fase de crisis a su nueva realidad (Berstegui y Rosser, 2012; Mayer y
Lessinger, 2013).
familiar. Esto ha obligado a buscar nuevas alternativas y perspectivas de las corrientes tericas
que buscan explicar las dinmicas familiares y en especial la adaptacin familiar y es que una
vez se ha producido la incorporacin del menor al nuevo hogar, pueden aparecer una serie de
aspectos por parte de los nios, de los padres y del medio social que interfieran o que ayuden al
xito del acogimiento o adopcin (Fernandez, 2002; Fumagalli, Loeni, Torres, Tellarini,
Fernandez (2009) recoge dos posturas o modelos funcionales que explican las dinmicas del
existen por los menos tres momentos claros por las que pasa el proceso de adaptacin familiar
de la nueva realidad. Este modelo da una explicacin del proceso mediante la presentacin de
Bajo esta misma lnea, a partir de los presupuestos de la teora de aprendizaje social y la terapia
cognitiva, se parte de la idea que tanto los nios como los padres adoptivos y el sistema familiar
conjunto deben enfrentarse con una serie de factores estresantes y tareas a lo largo del curso de
la adopcin, por lo que deben contar con recursos tiles para su afrontamiento. Para esta
vertiente terica algunos factores del menor pueden determinar en gran medida la adaptacin
como lo son las experiencias previas vividas por el nio, las expectativas del abandono y el bajo
baja capacidad de apego, los dficits conductuales, el bajo sentido de autoeficacia y la falta de
apoyo social. Esta postura es apoyada por diversos estudios empricos en donde se comprueba
que tanto la aparicin como la persistencia de los problemas de adaptacin se ve influido por
experiencias previas esto en razn a que a mayor edad del inicio del acogimiento se genera una
2012).
En general la adaptacin se estructura como un proceso progresivo que se caracteriza por tener
una primera etapa conflictiva y una resolucin progresiva de las dificultades. Adems, es
destacable que los padres que definen las relaciones como insatisfactorias es debido a la
presencia de conflictos muy continuados con el menor adoptado que se sienten incapaces de
resolver.
Sin embargo en la mayora de los casos la percepcin de fracaso a corto o mediano plazo es
nula, especialmente baja cuando los acogedores tienen entre 45 y 65 aos, el ncleo familiar
est formado por dos acogedores y el acogimiento est constituido desde el nacimiento del nio
(Montserrat, 2006).
En general las investigaciones coinciden en sealar que las familias estn satisfechas con su
experiencia adoptiva ya sea transitoria o permanente y que los menores se han adaptado
procesos truncados que evidencian que la adaptacin no est exenta de dificultades, en gran
medida se debe a la existencia de contextos diferentes a la familia como lo son la escuela y los
pares en entorno social (Berstegui y Rosser, 2012; Ballester, 2010; Balsells, Fuentes, Mateo,
Resulta entonces relevante traer a colacin la multidimensionalidad del desarrollo del menor,
puesto que es una realidad tangible que en la actualidad el tiempo de goc para nios entre los 5
y 13 aos se divide en un 40% en tiempo libre y un 70% con tareas relacionadas con la
los aprendizajes que consiga alcanzar tanto como de los aspectos relacionados con la adaptacin
Existiendo esta relacin, se ha logrado comprobar que en la medida que los menores se adaptan
mejor al entorno escolar, tambin mejora la percepcin de la situacin adoptiva por parte de los
padres y el grado de adaptacin familiar. De hecho algunos estudios comprueban que a mayor
grado de integracin escolar, tambin mejoran las expectativas de adaptacin de los padres,
Sierra, 2015).
Son muchos los factores previos al periodo de acogimiento o adopcin que se ha comprobado
influyen en el desarrollo cognitivo de los nios y nias que llegan a los sistemas de proteccion
infantil y que repercuten en su adaptacin escolar. Igualmente la edad a la que fueron acogidos
rendimiento escolar, ya que los nios adoptados en una edad ms avanzada a menudo han
estado expuestos por un periodo ms largo a factores negativos (Rosser y Suri, 2012;
reto, Gonzlez y Gimeno (2013) plantean que en esta poblacin son comunes los problemas de
del tipo de ayuda recibida, siendo los menores ubicados en hogares transitorios los de mayor
incidencia.
Acorde con estos hallazgos Perea y Ochoa (2016) realizan un acercamiento al contexto
colombiano, que no posee la figura del acogimiento familiar con la misma aceptacin que
pases como Espaa, por medio de su estudio centrado en conocer el rendimiento escolar en
adolescentes residentes en hogares sustitutos, encontrando que un 34% de las madres debe
los menores para adaptarse a reglas y normas sociales. Esto se acompaa con la presencia de
problemas de ndole emocional, lo que acerca a la conclusin que hechos traumticos como la
separacin de la familia y episodios relacionados con la vulneracin de los derechos pudo haber
acogimiento presentan dificultades para aceptar las normas intrnsecas de los entornos
escolares, siendo ms marcado en el acogimiento residencial y posee una relacin directa con el
tiempo en dicha situacin, puesto que la valoracin hacia los maestros y otras instituciones
agresividad. A mayor tiempo de acogimiento tambin disminuye el ajuste personal del nio
Es en este punto que surge una anttesis, puesto que es ms probable que los nios en edades
entre los 10 y 12 aos presenten un mayor nivel de adaptabilidad a los entornos familiares y
camino diversas redes de comunicacin que expresan sus niveles de satisfaccin o frustracin,
aun cuando la causa por el cual han llegado al acogimiento sea maltrato psicolgico, fsico o
y como estas se correlacionan con el grado de efectividad del proceso de adaptacin a nuevos
entornos familiares como lo son hogares transitorios y las familias de acogimiento (Suarez,
2015).
una persona para interactuar y relacionarse con sus iguales y con los adultos de forma efectiva y
mutuamente satisfactoria (Suarez, 2015). El ser humano es esencialmente un sujeto social que
vive y desarrolla un proceso de aprendizaje social, el cual ocurre inmediatamente despus del
nacimiento. Por lo tanto la familia es la primera unidad social donde el nio se desarrolla y
tienen lugar las primeras experiencias sociales. Es por esto que para que la interaccin posterior
sea adecuada es necesario que el sujeto haya desarrollado con anterioridad la seguridad que
proporciona una correcta relacin con figuras de apego. Un nio aprende mejor acerca de las
juego se centra como un componente de vital importancia (Suarez, 2012; Trejos Castillo,
conflictivos con carencias afectivas podra esperarse que un gran nmero de estos menores
careciese de las habilidades bsicas para un correcto relacionamiento, sin embargo los datos
acogimiento familiar.
Bienestar
destacando los menores aspectos como: las habilidades personales como fuente de capital
humano y los recursos de capital social. En las habilidades de capital humano los participantes
reconocen las dificultades que han atravesado en las diferentes transiciones que han vivido
dentro y fuera del sistema y rescatan la importancia de ser auto-suficientes, sin embargo, esa
all).
Existe entonces una latente relevancia de las redes de apoyo sociales facilitadas por la familia
acogedora y se destaca la importancia de la relacin que se establece con los profesionales que
genera apoyo muto. El trabajo en grupo crea procesos de interaccin capaces de satisfacer las
necesidades psicosociales de los mismos optimizando el ajuste entre las necesidades y las
resicilencia. Respecto a esto ltimo, se considera que la adaptacin parte del concepto de
resiliencia del menor por lo cual se debe enfocar en tres categoras: apoyo, desarrollo de
fortaleza intrapsiquica y adquisicin de habilidades interpersonales y de resolucin de
los cuales se encuentra inmerso el menor, siendo el escolar, familiar y social los de mayor
relevancia.
sustanciales entre menores adoptados o acogidos y aquellos que crecen en contextos familiares
considerados normativos. Sin duda existe un cierto debate en torno a la cuestin pues mientras
que algunos investigadores resaltan la mayor proporcin entre los adoptados de quienes tienen
problemas de diverso tipo, otros encuentran diferencias mnimas entre ambas poblaciones.
Varias son las razones que explican estos datos, que en algn punto son contradictorios, por un
lado, la mayor incidencia de problemas entre los protegidos en comparacin con los no
acogidos tiende a presentarse cuando las muestras de comparacin estn compuestas por
menores con caractersticas clnicas (nios o nias recluidos en contextos clnicos), mientras
que las investigaciones en las que los adoptados son recluidos entre la poblacin general dan de
relaciona estos procesos con las experiencias de riesgo psicosocial temprano y dificultades de
sentido de incapacidad y la propia percepcin de atipicidad son los puntos de mayor diferencia.
Estos resultados encuentran un apoyo en el trabajo llevado a cabo por Sainero, Del Valle y
niveles bajos y moderados entre jvenes y educadores, con mayor concordancia para problemas
externalizantes que internalizantes, de forma similar en muestras de padres e hijos. Los autores
concluyen que los adultos distinguen al grupo clnico del que no lo es, mientras los jvenes no
actitud desafiante o bajo rendimiento acadmico (Perea, Ochoa, 2016; Gonzlez, Gimeno,
2013).
Es importante no tomar una postura alarmista, puesto que existe un estado de normalidad
2016).
parece funcionar como un factor protector, entre mayor sea el nmero de redes de apoyo social
acogimiento familiar la tensin a la separacin y entrega del menor funciona como un factor
resistente a la formacin de estas redes, pero se ha comprobado que la asignacin de roles como
familia funcional puede contribuir al desarrollo integral de los menores (Jaar y Crdova, 2017).
El cuidado familiar contribuye en alta medida el ajuste conductual y aporta las herramientas
para la comprensin de las reglas sociales comportamentales para los menores. Esto no se
relaciona con el tiempo que se emplea, sino con los diferentes patrones que se emplean para
llevar a cabo la tarea, es importante recordar que cantidad no es igual a calidad (Ahnert, Rickert
y Lamb, 2000).
9. Conclusiones.
A la luz de los resultados es posible concluir que existe una amplia bibliografa disponible a
nivel internacional relacionado con las modalidades de cuidado alternativo y las medidas de
sobre las modalidades alternativas de cuidado de los nios llevado a cabo por la UNICEF, sin
embargo muchos de estos trabajos son revisiones tericas y en menor medida trabajos
En muchos pases las legislaciones nacionales cuentan con los instrumentos y definiciones para
caso de Portugal, Reino Unido o Espaa, este ltimo pas goza de un amplio espectro de
Contrario a esta postura internacional, Colombia a pesar de contar con una ley que reglamenta
ncleo familiar.
El acogimiento familiar se constituye como una respuesta para restituir los derechos de los
menores que han sido vulnerados, por lo cual hace parte de un conjunto de soluciones de la
mano del acogimiento residencial y la pre-adopcin, cada uno de ellos con caractersticas
particulares que darn respuesta a las necesidades planteadas en cada uno de los casos. La
seleccin de cada instrumento debe ser cuidadosa y realizada por un grupo interdisciplinar de
profesionales que propendan las mejores condiciones para el desarrollo integral de los menores.
ser transitoria y buscar la solucin de los problemas de origen en el ncleo familiar para el
Dentro de las principales causas o motivantes del uso del mecanismo de acogimiento familiar y
las otras modalidades de cuidado alternativo se encuentra una concordancia con las conductas
de adiccin por parte de los padres, como lo es la drogodependencia y el alcoholismo, las cuales
menor medida se relaciona como factor de origen la violencia sexual. Es importante resaltar que
existe una creciente tendencia al despliegue de estas medidas con menores a los cuales les ha
A pesar que un gran nmero de estos procesos terminan en xito, existe un margen de error, la
adaptacin debe ser vista como un constructo multidimensional en el cual el menor se encuentra
expuesto a diversos espacios en las cuales debe encontrar los mecanismos para responder de
forma adecuada a las demandas de su entorno. Para trminos de este acercamiento investigativo
educativo del menor. Las experiencias pasadas, su desarrollo previo y las estrategias de
adaptacin a su nueva realidad, pero diversos estudios han corroborado la importancia de los
grupos de apoyo social y familiar para la restructuracin de esquemas como el abandono y auto
derrotismo en esta poblacin. An ms importante resulta la estructuracin de un sentido de
resiliencia que se base en la utilizacin consiente y efectiva de los recursos que le son
Los adultos y figuras protectoras se enmarcan dentro de un carcter de principal relevancia para
el xito, el apoyo percibido por parte del menor y su familia acogedora, aliviana las tensiones y
ansiedad por el carcter transitorio de la estada, sin embargo deben configurarse como
En cuanto a las situaciones adaptativas generalizadas que se pueden presentar se corrobora una
residencial. Sin embargo, existen sesgos puestos que las comparaciones usualmente se realizan
con grupos clnicos o que han tenido un acercamiento a diagnsticos por conductas anteriores.
Bajo condiciones normales de grupo de estudios los resultados no son concluyentes, por lo cual
indicara que los patrones de cuidado familiares y las condiciones individuales (incluidas las
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