UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARA PER

FACULTAD DE INGENIERA EN INFORMTICA Y SISTEMAS
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS INFORMTICA Y SISTEMAS
Av. Universitaria Km.2 Telf. (062)562341 561009 anexo 219237 Fax.(062)561156

SLABO
[CURSO]
I. INFORMACIN GENERAL
1.1.rea : [Computacin e Informtica]
1.2.Naturaleza : [Formacin de la especialidad]
1.3.Cdigo : [NIS000X]
1.4.Ciclo de estudio : [II]
1.5.Nmero de crditos : [Cuatro (04)]
1.6.Semestre Acadmico : [2015-II]
1.7.Carcter : [Obligatorio]
1.8.Duracin :[16 semanas].
1.9.Horas por semana :

Hrs Teora Hrs Prcticas Hrs de Tra. Independiente Total

[3] [2] [2] [7]

1.10. Requisito(s) : [NIS00X]

1.11. Nmero Mximo Estudiantes:
1.11.1. Teora: [20]
1.11.2. Prctica: [20]
II. TEXTO BSICO (Refiere a la bibliografa principal del curso)
[Autor. Ttulo. Ao. Editorial. URL]
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III. PROYECTO(S) DE INVESTIGACIN (Si el curso participa en algn proyecto de investigacin)

PI 1. [Plataforma Web Interaccin Gerentes Mypes]

IV. PROYECTO(S) RSU (Si El curso participa en algn proyecto RSU)

PS 1. [Proyeccin Social]
EU1. [Capacitacin Gerentes Mypes]

V. DOCENTES:
[Mg. Christian Garca Villegas | christian.garcia@unas.edu.pe ] (Titular )
[Ing. Brian Pando Soto | brian.pando@unas.edu.pe ]

VI. SUMILLA
[El curso es obligatorio de nivel de especialidad de la carrera, es de carcter terico y prctico, fundamental en la formacin de estudiantes de Ingeniera en
Informtica y Sistemas pues brinda el conocimiento tcnico del fundamento de objetos aplicados a la programacin. El estudiante estar en capacidad de
implementar los modelos de software en un lenguaje de programacin orientado a objetos. Los temas principales son: Clases y objetos, relaciones entre
clases, herencia, polimorfismo, encapsulamiento. Diagrama de clases con UML y Interfaces grficas de Usuario].

VII. ACTITUDES GENERALES ANTE LA ASIGNATURA

AA1. [Trabajo en Equipo].

2
Docente: .
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AA2. [Responsabilidad y Puntualidad]

VIII. COMPETENCIAS (refiere del plan de estudio)

5.1. Competencias
[Gestin de proyectos]

5.2. Capacidades
[Realizar estimaciones de tiempo y esfuerzo]

3
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IX. PROGRAMACIN TEMTICA
Unidad 1. [Nombre de la Unidad]

Capacidades:
CA1. [Realizar Estimacin de Esfuerzos]
CA2. [Realizar Estimacin de Esfuerzos]
CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO ESTRATEGIA PRODUCTO
PROG
SEM CAP. PROCEDIMENTA DIDCTICA ACADMICO HC. HTI
SESIN
L
[Estimaciones de Esfuerzo.] [Realizar la Taller Grupal. M 2 2
estimacin de (Lista de
[06/06] CA1 cotejo)
esfuerzo para un
proyecto de T.I.]
1 [Estimaciones de esfuerzo.] [Realizar la Taller Grupal. 2 2
estimacin de (Lista de
[07/06] CA1 esfuerzo para un cotejo)
proyecto de T.I.]
[Estimaciones de Esfuerzo.] [Realizar la Taller Grupal. 2 2
estimacin de (Lista de
2 [12/06] CA1
esfuerzo para un cotejo)
proyecto de T.I.]
[Analisis de los sistemas [Elabora un Exposicin 2 2
distribuidos. Componentes.] ensayo sobre el Dialogada.
3 [12/06] CA2
tema Sistemas (Lista de
distribuidos] cotejo)
Evaluacin Parcial Cuestionario 2 2
CA1,
4 [12/06]
CA2

Evaluacion Actitudinal:
[AA1],
[AA2]

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PROGRAMA DE INVESTIGACIN

NOMBRE DEL PROYECTO:

CONTENIDO PROCEDIMENTAL PRODUCTO TRABAJO

SEM PROG SESIN

[Realizar la estimacin de esfuerzo para un proyecto de T.I.] Hoja de datos sobre tiempos observados
1 [06/06] en los proyectos participantes.

[Realizar la estimacin de esfuerzo para un proyecto de T.I.] Comparativo estadstico de resultados en

7 [12/06] proyectos nacionales

[Elabora un ensayo sobre el tema Sistemas distribuidos]

14 [12/06]

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PROGRAMA DE RSU

NOMBRE DEL PROYECTO:

RSU CONTENIDO PROCEDIMENTAL PRODUCTO TRABAJO

SEM PROG SESIN

[PS] Implementacin de portal cooperacin mype Informe tcnico, acta de conformidad

1 [06/06]

[EU] Capacitacin en gestin de proyectos de software Informe tcnico, acta de conformidad

7 [12/06]

[EU]
14 [12/06] [PS]

I. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
[Resumen de todas las estrategias didcticas.]

II. MATERIALES

II.2 General
[1 PC por Alumno.]
[1 Cuaderno.]

II.3 Por Sesin

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Sesion Material

[05/07] [Calculadora]

[09/07] [Ticketera]

III. EVALUACIN
El sistema de evaluacion considera:
Evaluacion Diagnostica(ED), que se realiza la primera semana de inicio del semestre academico a traves de una prueba de entrada, que cada profesor
elabora a partir de ciertos criterios e indicadores de evaluacion del aprendizaje. Esta evaluacion tiene caracter diagnostica que sirve al docente para
conocer los saberes previos de sus estudiantes y adoptar las medidas academicas pertinentes.

Evaluacion Formativa(EF), que se realiza progresivamente durante el semestre academico, para evaluar preferentemente el componente procedimental
y el actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de aprendizaje, a traves de trabajos de investigacion, exposiciones, controles de lectura,
casos y simulaciones, visitas controladas, participacion e intervenciones en clase, asistencia y puntualidad, entre otras, previamente establecida por el
profesor. Se consolida y reporta mensualmente, para efectos de la nota promocional.
Evaluacion Sumativa(ES), para evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes y que se realiza a traves de la aplicacion de pruebas escritas
mensuales. La ultima evaluacion de resultados se constituye en prueba de salida que se elabora considerando los mismos dominios de aprendizaje que la
prueba de entrada.

7
Docente: .
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El sistema de evaluacion contempla la siguiente ponderacion de notas:
Evaluacion de proceso (EP):
EI : Evaluacion inicial 00%
PA1: Proyecto Aplicativo (*) 20% (Entrega 1)
PA2: Proyecto aplicativo (*) 20% (Entrega 2)
IF: Investigacion formativa (**) 05% (tema encargado)
EA1: Evaluacion actitudinal 1 (**) 05% (nota de concepto docente: responsabilidad, etica, participacion).
EA2 : Evaluacion actitudinal 2 (**) 05% (Extension universitaria: coherencia, responsabilidad, creatividad).
EA3 : Evaluacion actitudinal 3 (**) 05% (Proyeccin social: coherencia, responsabilidad, creatividad).

Evaluacion de Resultados (ER):

EP1: Evaluacion parcial 1 10%(unidad I)
EP2: Evaluacion parcial 2 10%(unidad II)
EP3: Evaluacion parcial 3 10%(unidad III)
EP4: Evaluacion parcial 4 10%(unidad IV)

(*) En el sistema academico se denominan PRACTICAS

(**) En el sistema academico se denominan TRABAJOS ENCARGADOS

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Docente: .
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Promedio Final (PF), que resulta de la aplicacion de la siguiente formula de calificacion:
PF = PA1*0.2+PA2*0.2+IF*0.05+EA1*0.05+EA2*0.05+EA3*0.05+EP1*0.05+MC*0.1+EP2*0.05+EF*0.2

Se tendr en cuenta lo siguiente:

Todas las calificaciones son en escala vigesimal.
Las fracciones iguales o superiores a 0.5 se consideran como unidad (en el Promedio Final)
El estudiante estar en la condicin de inhabilitado con 30% o ms de inasistencias del nmero real de sesiones desarrolladas en el ciclo,
no teniendo derecho a rendir al examen de aplazados.
Los calificativos con NP (No se present), equivale a cero (0). Las faltas justificadas o no justificadas se toman como inasistencias para
calcular el porcentaje de inhabilitado; en caso se tramite la justificacin respectiva solamente se recupera la evaluacin no rendida.
La nota promocional mnima es de 10.5 (equivalente a once).
Solamente tienen derecho a rendir el examen de aplazados los estudiantes con promedio promocional desaprobatorio, igual o mayor a 8.
El examen de aplazados incluir todos los contenidos del curso tanto de teora como de prctica. La nota del examen de aplazado es la nota
promocional del curso (La calificacin mxima a obtener es once).

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

IX.1 Bibliografa
IX.2 Web relacionadas.
IX.3 Investigaciones producidas en la carrera

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Docente: .