QU ES LA INVESTIGACIN TECNOLGICA?

Es la actividad que a travs de la aplicacin del mtodo cientfico, est encaminada a

descubrir nuevos conocimientos (investigacin bsica), a la que posteriormente se le
buscan aplicaciones prcticas (aplicaciones prcticas) para el diseo o mejoramiento de
un producto, proceso industrial o maquinaria y equipo.

1. IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO TECNOLGICO.

Para percibir la importancia de la investigacin tecnolgica, veremos los argumentos

que la sustentan:

El desarrollo social, econmico, comercial, material del mundo se sustenta en la

tecnologa.

La forma y estilo de vida de la gran n mayora de la poblacin mundial se basa en los

artefactos desarrollados por la tecnologa.

El mundo exterior, la parte fenomnica del mundo depende de la tecnologa, y est

afectando al mundo interno, a la esencia del hombre y de la humanidad.

La tecnologa tiene implicancias directas en la independencia econmica de los pases, e

influye en su independencia poltica.

La ciencia, otrora autnoma e independiente, hoy requiere de la tecnologa para seguir

desarrollndose. As por ejemplo en la Astronoma y la Gentica, sin la mejora de sus
modos de observacin es imposible su avance y desarrollo.

Ante la reconocida importancia de la tecnologa en el mundo, los pases conscientes de

esta relevancia acompaan esa concepcin racional con el uso de recursos econmicos y
financieros en la inversin de la tecnologa, generalmente este comportamiento es
propio de os pases del primer mundo o desarrollados. Sin embargo, en los pases
latinoamericanos existe una paradoja; por un lado se reconoce que la tecnologa es
necesaria para el desarrollo humano, y para evitar la dependencia en el progreso, sin
embargo, la atencin en trminos presupuestales no est de acuerdo con ese
reconocimiento.

En el Per la racionalidad no es diferente, el 19 de octubre del 2005 el Presidente

de la CONCYTEC, present el plan nacional de ciencia, tecnologa e innovacin
tecnolgica 2006 2021, all seal que sus metas generales al 2021 eran las siguientes:

Situar al Per en el tercio superior del ranking mundial del ndice tecnolgico (IT), ya
que actualmente se encontraba en los ltimos lugares.
 Incrementar la inversin nacional en I + D (Investigacin y Desarrollo) como porcentaje
del PBI a por lo menos 0.5 % en el ao 2015 y a 0.7 % en el ao 2021.

Pero al contrastar el presupuesto usado del sector pblico y privado en el ao 2009,

podr notarse que el porcentaje financiero utilizado para promover la ciencia y la
tecnologa no ha cambiado mucho, y la tendencia par el siguiente quinquenio no
muestra grandes transformaciones.

Pero ante tal paradoja que se vive en nuestro pas qu es lo que podemos hacer? Lo
nico que podemos hacer es educar a los que toman las decisiones, formar una
conciencia tecnolgica en los lderes polticos y empresariales, para que acten en
consonancia con las exigencias del mundo moderno.

2. DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGA.

La diferencia es la SOLUCIN, pues mientras que la ciencia soluciona interrogantes, de

tipo terico; la tecnologa soluciona problemas prcticos, cotidianos, de tipo ingenieril e
industrial.

As por ejemplo tenemos que:

La ciencia trata de solucionar interrogantes tericas como por ejemplo: Cmo comenz
el universo?, Qu es la inteligencia?, Qu es el tiempo?, etc.

La tecnologa trata de solucionar interrogantes o problemas cotidianos, prcticos como

por ejemplo: Cmo construir un motor que funcione solamente con Hidrgeno?, Qu
tipo de perno es el ms eficiente en una maquina taladradora?, Funcionara la
computadora cuntica en un lugar expuesto a potentes campos electromagnticos?,
etc.

3. PROCESO DE LA INVESTIGACIN TECNOLGICA.

Par entender muy bien que es un proceso dentro de la investigacin tecnolgica

debemos tener bien claro qu paradigma domina dentro de este terreno, es as que el
paradigma dominante en este campo el materialista - mecnico.

Generalmente casi todas las ciencias tienen su aplicacin prctica - transformadora, y

ella es su correlato tecnolgico.
 Adems para poder entender a profundidad la investigacin tecnolgica es necesario
volver al concepto de investigacin tecnolgica y la corporacin andina de fomento
defini a la investigacin tecnolgica de la manera siguiente: ES el conjunto de
actividades realizadas para producir conocimiento que genera nuevas tecnologas que
llegan al mercado o tienen uso social y econmico amplio o una utilizacin en los
procesos de una unidad productiva. L investigacin tecnolgica designa un mbito de
produccin de conocimiento tecnolgico validado, que incluye el producto cognitivo,
descripciones, tcnicas, tecnologas, maquinaria, patentes, etc.; como las actividades
que se desarrollan para producir y validar dichos productos y conocimientos.

En realidad , la investigacin tecnolgica es un proceso social que busca innovar o

alcanzar nuevas soluciones a necesidades humanas, que se traducen en artefactos,
conocimientos y acciones. Alcanzar nuevas soluciones implica desarrollar nuevas
tecnologas, inventar productos o procesos nuevos que sirvan para la transformacin de
la realidad que se apunta, para ello se requiere de ingentes recursos econmicos,
institucionales , logsticos y de gran potencial humano; podramos decir, que es una
accin que se realiza institucionalmente.

Pues as vemos que innovar, parte de una tecnologa utilizada, pero que es
modificada para aumentar su eficiencia, su competitividad o el impacto social del
producto o del proceso innovado. Generalmente, es una actividad incremental,
producto de la experiencia que se entiende en el manejo de la tecnologa, y por tanto las
exigencias econmicas y logsticas son de menor cuanta. Llegando a este punto, es
necesario mencionar las caractersticas de la investigacin tecnolgica,

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN TECNOLGICA:

Su finalidad es la bsqueda de una solucin material para un problema material

contextualizado.

La solucin material se concreta en un diseo (diseo del artefacto o diseo de un plan).

El diseo de la solucin debe ser factible tcnica y econmicamente. Es una solucin, ms

o menos eficiente, pero no la solucin.

Para la concrecin de le diseo de la solucin se usas un ciclo metodolgico sistmico.

Ello implica la retroalimentacin de los resultados de cada etapa.

Entonces para redondear ms la idea de ciclo metodolgico de investigacin

tecnolgica, veremos que tiene las siguientes etapas:
 ETAPAS DE LA INVESTIGACIN TECNOLGICA.

Discernir el problema.

Resolver el problema con ayuda del conocimiento(terico o emprico disponible)

Si falla la tentativa anterior, inventar hiptesis o tcnicas capaces de resolver el

problema.

Obtener una solucin (exacta o aproximada) del problema con ayuda del nuevo
instrumental conceptual o material.

Poner a prueba la solucin (con ensayos de campo o laboratorio).

Efectuar las correcciones necesarias en las hiptesis o tcnicas, o incluso en la

formulacin misma del problema general.

4. TIPOS DE INVESTIGACIN TECNOLGICA:

La tipologa que se propone, segn el objetivo que persigue, es que la investigacin

tecnolgica puede ser; Descriptiva, propositiva y evaluativa.

1. NIVEL DESCRIPTIVO. Servir para identificar los factores que estn participando en el
comportamiento del producto o proceso que se est abordando, en ese sentido se
asemeja con el nivel descriptivo de la investigacin cientfica ; la diferencia estriba en
que la investigacin tecnolgica trata de determinar (con poco rigor cientfico) de
establecer los probables condicionantes o determinantes que explican una falla, una
limitacin o un cuello de botella que impide lograr mayor eficiencia de un proceso o
producto estudiado.

Cabe recalcar que en este nivel, las preguntas clsicas podran ser: Cules son los
elementos que inciden en.?, Qu factores modifican los ?

2. NIVEL PROPOSITIVO. Tiene dos planes segn el objetivo final que pretende su
investigacin: Inventar o innovar.

Cabe recalcar que en este nivel, las preguntas clsicas podran ser: Qu elemento de la
mquina deberamos modificar para hacer ms eficiente en.?, Cmo reducir el
tamao del elemento A para hacer ms pequea la mquina B ?, Qu
componente de la estrategia o programa se debera adaptar para hacer ms eficiente
en..?
 INVENTAR, se entiende como descubrir un nuevo tipo de sistema tcnico, que se
formaliza mediante un diseo.

En este nivel las preguntas para formular el problema sera Qu nuevo sistema tcnico
permitir eliminar el smog en la fbrica B?, Cmo reducir o aumentar la condicin?

INNOVAR, implica llevar la invencin (el nuevo tipo de sistema tcnico) al circuito
industrial, comercial. Por otro lado la Innovacin puede ser:

DE PROCESO; cuando se refiere a desarrollar una nueva formas de hacer algo.

DE PRODUCTO, se refiere cuando se alcanza un nuevo bien o una nueva cosa que se
puede cambiar, comprar, vender, usar, etc.

3. NIVEL EVALUATIVO. Generalmente sirve para medir los criterios de valoracin que se
usa para evaluar una mquina, un objeto, un plan o procedimiento, y que pueden ser
valores tcnicos, econmicos, sociales, estticos, etc. Entre los valores tcnicos est la
eficacia, la eficiencia, la fiabilidad. Otros valores que se pueden evaluar seran el
impacto social, ecolgico, la idoneidad econmica, etc.

En este nivel las preguntas para formular el problema sera, por ejemplo: Qu grado de
eficiencia tiene el artefacto A?

5. PROTOCOLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN TECNOLGICA.

INVESTIGACIN TECNOLGICA

CAPTULO 0:

MARCO INFORMATIVO
TTULO
RESPONSABLE(S)
TUTOR(ES)
PROGRAMA DE.
 TIPO DE INVESTIGACIN
LUGAR Y FECHA
CAPTULO I:

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIN O MARCO EMPRICO Y TELEOLGICO

1.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.2.FORMULACIN DEL PROBLEMA.
1.3.HIPTESIS.
1.4.OBJETIVOS.
1.5.CONTRIBUCIN TERICA O PRCTICA DE LA INVESTIGACIN
CAPITULO II:

MARCO TERICO
2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA A INVESTIGAR.
2.2. BASES TERICAS O CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN.
2.3. GLOSARIO.
CAPTULO III:

MARCO METODOLGICO
3.1. VALIDEZ DE CONSTRUCTO (VARIABLES A EVALUAR)
3.2. DISEO DE LA INVESTIGACIN PARA A CONTRASTAR LA HIPTESIS.
3.3. MATERIALES Y EQUIPOS.
3.4. MTODOS O TCNICAS A USAR EN LA ACTIVIDAD NECESARIA.

3.5. TCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE LA INFORMACIN.

CAPTULO IV:

MARCO ADMINISTRATIVO
4.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
4.2. PRESUPUESTO.
4.3. FINANCIAMIENTO.
BIBLIOGRAFA (CITADA Y/O CONSULTADA)
ANEXOS, NDICE

DESARROLLO DEL PROTOCOLO:

 CAPTULO 0:

MARCO INFORMATIVO

TTULO: DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN TECNOLGICA QUE ESTAMOS REALIZANDO.

RESPONSABLE(S): MISAHUAMN DEL CAMPO PEPE CLEODOVALDO.

TUTOR(ES): Dr. ALEX HERNNDEZ TORRES.

PROGRAMA: INGENIERA MECNICA.

TIPO DE INVESTIGACIN: PRE EXPERIMENTAL, CUASI EXPERIMENTAL O EXPERIMENTAL

LUGAR Y FECHA: CAJAMARCA 00/00/2XXX

CAPTULO I:

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIN O MARCO EMPRICO Y TELEOLGICO

1.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Describir la realidad problemtica que el investigador desea abordar; es decir,

contextualizar la necesidad a satisfacer.

1.2.FORMULACIN DEL PROBLEMA.

Con la descripcin de la realidad problemtica vista y sealada en 1.1 genera un

problema emprico, con lo que a partir de lo dicho en 1.1 se construir el problema de
investigacin.

La construccin del problema investigar depender del nivel de la investigacin

tecnolgica, que podr ser: descriptivo, propositivo o evaluativo.

En el nivel descriptivo, las , las preguntas clsicas podran ser: Cules son los elementos
que inciden en.?, Qu factores modifican los ?.

En el nivel propositivo, segn los planos u objetivos fnales que pretenda la

investigacin, las preguntas de investigacin podran ser : Qu elemento de la mquina
deberamos modificar para hacer ms eficiente en.?, Cmo reducir el tamao del
elemento A para hacer ms pequea la mquina B ?, Qu componente de la
estrategia o programa se debera adaptar para hacer ms eficiente en..?, etc

En el nivel de invencin, las preguntas par formular el problema seran: Qu nuevo

sistema tcnico permitir eliminar el smog en la fbrica B?, Cmo reducir o aumentar la
condicin?.
 En el nivel evaluativo, las preguntas clsicas seran por ejemplo: Qu grado de
eficiencia tiene el artefacto A?.

1.3.HIPTESIS.

La hiptesis debe responder en el marco del conocimiento terico o emprico actual, o

aventurarse a alguna solucin no conocida hasta hoy, pero que tenga factibilidad
cientfica o tecnolgica; es decir, que los conocimientos cientficos aceptados como
verdad permanente (hasta ese momento)no contradigan la realizacin de ese diseo.

1.4.OBJETIVOS.

Deberan de estar en dos niveles:

Objetivo General: Debe estar referido a nuestra hiptesis y nuestro problema,

formularlo con verbo en infinitivo.

Objetivos especficos: Deben estar formulados con el verbo en infinitivo, pero referidos
todos a cumplir el objetivo general.

1.5.CONTRIBUCIN TERICA O PRCTICA DE LA INVESTIGACIN

Qu es lo que va aportar a nuestra sociedad?, va a ser til o no?, es de importancia?

CAPITULO II:

MARCO TERICO

El marco terico ser especfico, y tiene que ver con la solucin probable propuesta en la
hiptesis, indicando la base terica o conceptual usada, o anticipando sus premisas
tericas si es que la solucin fuese novedosa, en cierto modo, slo sirve para cumplir
con la parte formal del proyecto. En la realidad, el conocimiento ms importante para la
innovacin tecnolgica es el conocimiento que se logra por la experiencia de utilizar el
producto o el proceso. EL conocimiento obtenido por la percepcin o reflexin de las
deficiencias o limitaciones del sistema tecnolgico usado. Si ese conocimiento pudiera
formalizarse, se construir en un excelente marco terico.

2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA A INVESTIGAR.

Qu trabajos hechos o realizados hay con respecto a nuestro proyecto, o alguno que se
asemeje o aproxime; es decir, realizar un registro histrico con respecto a nuestro
tema.

2.2. BASES TERICAS O CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN.

Conceptos, definiciones tericas pero de manera profunda referido a los temas que
hace referencia nuestro proyecto.

2.3. GLOSARIO.

Definicin breve de trminos no tan comunes que estn dentro del marco terico.

CAPTULO III:

MARCO METODOLGICO

3.1. VALIDEZ DE CONSTRUCTO (VARIABLES A EVALUAR)

La validez del constructo sera semejante al proceso de investigacin cientfica (dadas

que las variables que se trabajan son ms precisas, ms tcnicas, la operacionalizacin
es ms simple), si son variables conocidas, estandarizadas, su operacionalizacin es
innecesaria, ejemplo la temperatura, presin, densidad, etc.

3.2. DISEO DE LA INVESTIGACIN PARA A CONTRASTAR LA HIPTESIS.

El diseo de la investigacin implica precisar qu tipo experimento o que procedimiento

se va a realizar para contrastar su hiptesis. Generalmente el diseo de investigacin en
una investigacin tecnolgica propiamente dicha implicar realizar experimentos (de
carcter pre experimental, cuasi experimental o experimental propiamente dicha). Se
debe indicar detalladamente los tratamientos a usar y las repeticiones necesarias en
cada tratamiento.

3.3. MATERIALES Y EQUIPOS.

Los materiales son todos aquellos elementos relevantes que se usaran en el trabajo:
reactivos, insumos, etc.,

Los equipos sern aquellas mquinas o artefactos que se usar en cada actividad o
proceso de la investigacin.
Debe sealarse la confiabilidad de los instrumentos a usar (por ejemplo la calibraciones
en los instrumentos mecnicos o electrnicos, el nivel de confianza de las encuestas),
etc.

3.4. MTODOS O TCNICAS A USAR EN LA ACTIVIDAD NECESARIA.

Una actividad en el trabajo de investigacin puede exigir un mtodo o tcnica a usar,

por ejemplo, anlisis de una materia, es necesario sugerir el mtodo a usar, la
sugerencia es:

Anlisis de A..mtodo B

Altimetra de C.tcnica D

3.5. TCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE LA INFORMACIN.

En el procesamiento de la informacin debe indicar los tipos de parmetros estadsticos

que se quiere utiliza, sean de tendencia central o de dispersin. Tambin debe
detallarse las pruebas estadsticas a realizar (cada disciplina tiene sus propias pruebas
estadsticas como Duncan o Fisher, ms all de las pruebas genricas como la de Chi
cuadrada o Student)

CAPTULO IV:

MARCO ADMINISTRATIVO

4.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Hacer cuadros de: una, doble, triple, etc. entrada; donde figure las actividades a realizar
conjuntamente con el lugar la fecha y la hora de ejecucin de la actividad, y quin lo va
a realizar.

4.2. PRESUPUESTO.
Hacer cuadros de: una, doble, triple, etc. Entrada, donde figure lo que se est gastando
e invirtiendo.

4.3. FINANCIAMIENTO.

Quin financia el proyecto.

Qu empresas u organizaciones est(n) financiando el proyecto.

BIBLIOGRAFA (CITADA Y/O CONSULTADA)

Libros, revistas, revistas especializadas, peridicos, pginas web, etc.

ANEXOS

Todos aquellos detalles que nos ayudan a comprender y entender mejor el proyecto.

Fotografas, cuadros, modelo de encuetas, modelos de fichas de observacin.

NDICE

Listado de ttulos del proyecto con su respectiva numeracin correlativa.

CONCLUSIONES

1. La investigacin tecnolgica es un correlato prctico de la investigacin

cientfica en los distintos campos de la realidad: La realidad natural (ingeniera
qumica, biotecnologa, etc.) y la realidad social (Administracin, didctica, etc.)

2. EL fin o telos de la investigacin tecnolgica es desarrollar un artefacto

o un programa o estrategia, o un proceso para hacer ms eficiente o eficaz un
proceso.

3. La investigacin tecnolgica existe en forma natural en el paradigma

mecnico (o positivista), artificialmente en los otros paradigmas, llamndosele
de distinta manera como propositivas.

4. Existe la necesidad de que los profesionales de las diferentes disciplinas

realicen una actividad ontolgica y epistemolgica franca para establecer el
carcter cientfico o tecnolgico o ambivalente de su profesin (ejemplo la
medicina que tiene un mbito cientfico y un mbito tecnolgico) para dar una
direccionalidad consciente a sus investigaciones.