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COLEGIO NACIONAL TCNICO LLANO CHICO

Llano Chico-Barrio Nez-Calle Las Flores- Quito Telefax: 2830-342


17h01826@gmail.com

PLAN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS
rea: Tcnica Industrial Profesor: Lic. Julio E. Flores R.
Asignatura: Tcnicas de Mecanizados Curso: Primero Bachillerato A-B
Ttulo del Bloque/Modulo: Magnitudes y Unidades de Medida Duracin: 4 periodos
Fecha de inicio: 13 de febrero de 2017 Fecha terminacin: 17 de febrero de 2017
Eje Integrador: escuchar, hablar. leer y escribir para integracin social
Eje Transversal:
2.- TEMA: UNIDADES DE MEDIDA, TABLA DE CONVERSIONES DE PULGADAS A MILIMETROS
3.- OBJETIVO: Conocer los tiles y aparatos de medida ms utilizados en el mantenimiento de los vehculos
4.- RELACION ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE ACTIVIDADES DE


EVALUACIN Y DE LOGRO EVALUACIN
a) EXPERIENCIA CONCRETA - Texto gua: INDICADOR ESENCIAL - Resalta las
Conocer las 1-Metrologia. - Historia e Medir objetos en pulgadas y - Diferencia entre magnitud fsica mediciones difciles de
diferencias entre importancia. transformar a milmetros. - Plotters y unidad de medida. realizar
magnitudes fsica y b) REFLEXION - Organizador - Completa el mapa
unidad de medida. 2- Sistema de unidades a. Responder las siguientes grfico INDICADOR DE LOGRO conceptual
preguntas: Cul es la unidad de - Identificara las unidades de
3-Unidades de medida medida es fcil leer? Cuntos mm - Marcadores medida del sistema internacional - Completa el
mide una pulgada? y el sistema ingls. organizador grfico,
3.1.-Unidades de longitud c) CONCEPTUALIZACION - Podr realizar clculos de con las unidades
a) Descubrimiento dirigido medidas y hacer la conversin correctas.
3.2.-Unidades angulares b) Comentar las mediciones entre las mismas.
3.3.-Otras magnitudes y c)Encontrar la medida real - Sabr identificar las principales
unidades de medida d)Emitir opiniones relacionadas con magnitudes y unidades de
la medida precisa medida.
APLICACION - Completa correctamente la
f. Construccin de un mapa evaluacin de conocimientos.
conceptual
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

MSC. MARIANA DIAZ


DOCENTE VICERRECTORA