Entrevista 1.

ENTREVISTA ANALISIS POR SUBCATEGORIAS

(CATEGORIA: ANTECEDENTES)
Cmo se ha desarrollado en la IE la educacin
artstica?
Pues la verdad es que yo soy profesora de educacin Formacin Disciplinar no Artstica
bsica primaria y no tuve una formacin especfica
respecto a la educacin artstica, por consiguiente lo
que yo hago con los nios es dibujar, bailar, hacer
Actividades complementarias
manualidades con material de reciclaje y cantar
algunas canciones.

Explique el desarrollo de la msica en la IE?

Si bien es cierto que la msica hace parte de nuestra Msica como parte de la cotidianidad
cotidianidad, tanto en la casa como en la escuela, su
uso realmente no tienen una intencin musical
propiamente dicha, sino que nos sirven para La msica como ambientacin y
mejorar el ambiente de la clase, para bailar, para complemento
jugar y para divertirnos, pero siempre quiz, como si
fuera un elemento de ambientacin.
En qu eventos se acostumbra a usar la msica y
las artes?
Fundamentalmente en las jornadas culturales, en las Actividades sociales
izadas de bandera y en el da de la familia.
Qu proyectos artsticos o culturales se
desarrollan en la institucin?
Como te vena diciendo, en esta escuela no se Inexistencia de proyectos artsticos
desarrolla ningn proyecto de carcter artstico,
pero en cambio desde la perspectiva cultural
tenemos dos proyectos, uno referente a la Memoria social
recuperacin de las experiencias de los ancianos, el
cual se est desarrollando desde el ao pasado. El
segundo proyecto se orienta a la lectura de cuentos Desarrollo de la lectura
infantiles.
Cmo se trabaja el desarrollo motriz en la IE?
El desarrollo motriz se trabaja de manera Importancia psicomotriz
permanente, yo trato de que en todas las clases
haya movimiento, trabajamos adems coordinacin,
motricidad fina y gruesa tambin le damos gran
importancia a la clase de educacin fsica.
Est de acuerdo con la manera en que se trabaja
la expresin de las emociones en la IE?
Si te soy sincera, no, aunque en el grupo permitimos Dificultad en el reconocimiento y
que los nios se expresen, ellos por lo general no lo expresin de las emociones
hacen y prefieren ser un poco ensimismados, no
suelen hablar al respecto de sus sentimientos y al
preguntarles sealan que no les gusta hacerlo.
Sumado a esto, creo que no tengo el conocimiento
suficiente respecto a las emociones y la inteligencia
emocional.
Cmo se desarrolla la creatividad en la IE?
Bueno, este elemento si lo tratamos de desarrollar Estimulacin creativa
al mximo, por lo general, siempre que abordamos
un tema nuevo, le pido a los nios que inventen
historias, personajes, sonidos y todo lo que se nos
ocurra en el momento.
(CATEGORIA: NECESIDADES)
Desde la perspectiva de la educacin integral y las
necesidades que usted ha observado en la IE qu
aspectos considera que se deben potenciar en los
estudiantes?
Pues ahora que hemos hablado al respecto, me Reconocimiento y expresin de las
gustara mucho que los nios mejoraran en la emociones
expresin de sus sentimientos, en la empata, ya
que les cuesta mucho entender a sus compaeros y Empata
ponerse en su lugar y que fueran ms amigos, que
tuvieran mejores vnculos relacionales y que Desarrollo en TIC
trabajaran mejor en equipo. Por otra parte, me
gustara tambin que la escuela tuviera mejores Acercamiento a expresiones artsticas y
posibilidades tecnolgicas para que ellos alcanzaran deportivas
un mejor nivel en TIC y quiz, que pudieran tener
mayor contacto con expresiones artsticas,
culturales y deportivas.
Qu actividades musicales considera importantes
para los estudiantes?
Pues la verdad es que creo que cualquier actividad Cantar
musical sera fundamental para el desarrollo integral
de los nios, pero me gustara mucho que cantaran, Desarrollo corporal y motriz
que fortalecern el desarrollo psicomotriz, que
hicieran algn montaje musical, que escucharan Prctica musical de conjunto
msica, que inventaran cosas, pero ante todo que se
enamoran y disfrutaran la msica. Audicin musical

Creatividad

Experiencias significativas