TALLER N 4

DOCENTE: lvaro negrete Gonzlez.

AREA: Educacin Artstica
TEMA: Lpices de Colores
GRADO: 11
OBJETIVO: Aplicar la tcnica de los lpices de colores, a travs de la realizacin de composiciones
grficas y uso creativo del color.

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el componente conceptual y luego realice las actividades

practicas como lo indica el cronograma de actividades.

LAPICES DE COLORES

La primera experiencia que cualquier persona tiene con el color es a travs de los lpices de colores.
A pesar del complejo y necesario proceso para su aprendizaje y manejo, a esta de le ha enmarcado
como una tcnica para nios.

El dibujar con lpices de colores ofrece grandes ventajas a quien utiliza esta tcnica; tales como: un
material de fcil consecucin, una gama amplia de calidades y colores, aplicable en muchsimas
superficies, bajo costo, plasticidad en su manejo, entre otras cosas.

El lpiz de color se utiliza igual que el lpiz de grafito, su tcnica se desarrolla con base en trazos,
tramados o degradados, permite tambin una aplicacin totalmente pictrica del color, acercndose
al desarrollo de la acuarela, en tanto se aprovecha el color del fondo del papel como blanco para
realizar degradados, aunque existe el lpiz de color blanco.

Una de las caractersticas ms importantes de los lpices de colores es la denominada combinacin

ptica de colores, es decir, al no poderse mezclar entre s antes de ser aplicados sobre el papel, los
lpices de colores se combinan de manera perceptiva sobre el propio dibujo, aplicndolos de forma
diagonal, uno junto al otro, o envolvindolos mediante trazos cruzados, pero conservando la misma
direccin al aplicarlos.

Para el dominio de esta tcnica, es necesario haber adquirido mucha destreza del lpiz grafito; a
diferencia de ste, con el lpiz de color se tienen menos posibilidades de corregir errores, por eso es
muy importante realizar trazos que van aumentando de presin a medida que se est seguro del
mismo.

Para obtener el volumen o efecto tridimensional de un objeto sobre el papel es necesario dar la
sensacin visual de su ancho, altura y profundidad, partiendo de cualquier plano en que est
ubicado. Con uno o ms colores se puede definir la forma de los objetos, pero el contraste con
colores oscuros, matiza el dibujo y crea la sensacin de las sombras, brillos y volmenes que el
dibujante desee.

La calidad de un dibujo hecho con lpices de colores se mide por los valores de su composicin, la
temtica y la aplicacin correcta de la tcnica como tal, es decir, como todas las herramientas que se
utilizan en la plstica, los lpices de colores tienen una lgica manera de aplicacin; por esto, se
requiere aplicar paso a paso la correcta aplicacin de los colores, de acuerdo con la superposicin
que se debe hacer para obtener colores y tonos deseados.

ACTIVIDADES PRACTICAS
Actividad Practica N 1: Realizar la escala de los colores clidos y fros.

Actividad Practica N 2: En los espacios en blanco realiza las mezclas de los ejemplos, solo utiliza
Los colores amarillo, azul y rojo. Colorea las franjas del globo de la misma
Forma que lo hiciste con las bandas.
Actividad Practica N 3: Realiza el siguiente dibujo y oscurece algunas zonas sin usar los grises o
Negros.

Actividad Practica N 4: Realiza este dibujo aprovechando las gamas y contrastes entre colores

Actividad Practica N 5: Realiza la siguiente composicin matizando el dibujo con colores

oscuros.
Actividad Practica N 6: Realiza el siguiente ejercicio siguiendo paso a paso la tcnica sugerida
para la aplicacin de los lpices de colores.
Actividad Practica N 7: Dibuja y colorea la muestra dada, utiliza bsicamente el color amarillo, azul
y rojo; el propsito del trabajo est en la sobreposicin de colores.
Aplica primero los colores clidos y luego matiza (oscurece) el dibujo
realizando trazos ms fuertes o repetitivos sobre las zonas ms oscuras.
Actividad Practica N 8: Dibuja y colorea el modelo, siguiendo paso a paso la tcnica sugerida
para la aplicacin de los lpices de colores.

Activid ad Practica N 9: Dibuja y colorea el paisaje marino, aplicando la tcnica de aplicacin del
color. Utiliza dos o tres tonos de azul, para que marques la diferencia entre
el cielo y el agua; para los tonos violetas es necesario utilizar el rojo.