1.

Dificultad en la interaccin y comunicacin social

tienen dificultad para sostener conversaciones lo cual dificulta hacer amistades

y tener un buen desempeo en la escuela.
Estos nios no siempre entienden los ires y venires de una conversacin, y
algunos de ellos monopolizan las conversaciones o interrumpen
constantemente. Otros simplemente no se deciden a hablar.
2 Conductas repetitivas y estereotipadas
Los individuos as afectados, a menudo, caen en una espiral de pensamientos y acciones que
alteran las conexiones de su cerebro. Ellos se lavan las manos hasta que su piel se ulcera y
sus repeticiones pueden ser tan duraderas como para ser incapacitantes. En algunos casos,
las conductas repetitivas, tales como golpearse la cabeza, pueden dar lugar a dao cerebral o
aun la muerte.
3.- Intereses limitados

El autismo tambin se manifiesta por medio de intereses limitados, movimientos y conductas

estereotipados. Unsntoma tpico de esta enfermedad es la repeticin permanente de
determinados movimientos corporales (estereotipias). Algunos autistas mueven constantemente
una mano, otros balancean el cuerpo adelante y atrs cuando estn sentados.
Por lo comn los nios autistas no se interesan por los juguetes normales. Sobre todo, en
el autismo infantil temprano (sndrome de Kanner), suele ocurrir que los pacientes se interesen
ms por aspectos parciales de un objeto, por ejemplo la rueda de un coche de juguete en lugar del
coche en s. Adems, sienten con frecuencia fascinacin por objetos mecnicos giratorios. Pueden
pasarse horas observando el tambor de una lavadora, por ejemplo. Muchosautistas desarrollan
intereses especiales y se convierten en autnticos expertos en dichos temas; memorizan los
horarios de trenes hasta el ms mnimo detalle y muestran un talento especial. Sin embargo,
aproximadamente, el 70% de los nios con autismo infantil temprano tienen una inteligencia por
debajo de la media.
Los autistas presentan una gran adhesin a rituales; para ellos es importante que determinados
objetos, como muebles, estn siempre en el mismo lugar. Muchos reaccionan con estrs
emocional ante un cambio repentino de la colocacin del mobiliario, lo que puede manifestarse
por medio de diversos sntomas. En el caso del autismo infantil temprano, sobre todo, pueden
aparecer miedointenso, ira o agresin como respuesta (miedo al cambio). Los afectados por
autismo infantil temprano muestran una reaccin similar cuando sus personas de referencia
toman sin previo aviso un camino diferente al habitual para ir al supermercado, por citar un
ejemplo.
Las personas con sndrome de Asperger suelen tener una inteligencia igual o superior a la media,
pero presentan con frecuencia problemas de aprendizaje. Esto se debe en parte a su falta de
atencin y a la tendencia a distraerse con ideas espontneas. Son llamativos tambin sus intereses
atpicos (intereses especiales). Algunos destacan ya durante la edad preescolar como autnticos
naturalistas, expertos en arte o genios de las matemticas. En muchas ocasiones las personas
afectadas por este sndrome reaccionan a las exigencias o limitaciones con arrebatos de ira.
Adems tienden a querer imponer su voluntad. En cuanto al movimiento, son habitualmente
torpes y utilizan el lenguaje corporal en menor medida.
El sndrome de Rett solo afecta al sexo femenino. Un sntoma tpico de esta forma de autismo es
que las afectadas pierden la capacidad de dirigir las manos con un propsito; las mueven de forma
peculiar, como si estuvieran lavando algo. Este movimiento se repite con mucha frecuencia
(movimientos estereotipados). Su forma de andar se caracteriza por la falta de motricidad gruesa,
la torpeza y la descoordinacin, y lo mismo ocurre con los movimientos del tronco. Muchas
rechinan los dientes y tienen ataques epilpticos. Una caracterstica llamativa de sndrome de Rett
es el crecimiento ralentizado de la cabeza.
Otras limitaciones
Con frecuencia los sntomas del autismo incluyen otras limitaciones ms all de las relaciones
interpersonales, la comunicacin, el lenguaje y la conducta: las personas autistas padecen
habitualmente trastornos del miedo, trastornos del sueo y trastornos alimentarios. Las personas
con sndrome de Asperger, principalmente, sufren dficit de atencin, intranquilidad motora
(conducta hipercintica) y tics.
El autismo es un trastorno infantil que tiene una mayor incidencia en nios que en nias.
Las habilidades de un nio autista pueden ser altas o bajas dependiendo tanto de su nivel de
cociente intelectual y de su capacidad de comunicacin verbal.
Las causas del autismo an se desconocen, pero existen algunas teoras que pueden explicar
la enfermedad.

Las causas del autismo en los nios

La causa, o causas del autismo estn aun por dilucidar. Se nace con autismo. Se ha
demostrado, ms all de cualquier duda razonable, que no hay ninguna relacin causal entre
las actitudes y las actuaciones de los padres y las madres y el desarrollo de los trastornos
del espectro autstico.
- Deficiencias y anormalidades cognitivas. Parece existir alguna base neurolgica enel
desarrollo de esta enfermedad, aunque no est demostrada.
- Procesos bioqumicos bsicos. Se ha encontrado un exceso de secrecin de serotonina en
las plaquetas de los autistas.

Perfil de un nio autista

1. El nio autista tiene una mirada que no mira, pero que traspasa.
2. En el lactante, se suele observar un balbuceo montono del sonido, un balbuceo tardo y
una falta de contacto con su entorno, as como un lenguaje gestual.
3. En sus primeras inteacciones con los dems, lo primero que se detecta es que no sigue a
la madre en sus intentos de comunicacin y puede entretenerse con un objeto sin saber para
qu sirve.
4. En la etapa preescolar, el nio empieza a parecer extrao porque no habla. Le cuesta
asumir el yo e identificar a los dems. No establece contacto con los dems de ninguna
forma.
5. Estos nios autistas pueden presentar conductas agresivas, incluso para s mismos.
6. Otra caracterstica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco alcance
de manera repetitiva como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rtmicos con su cuerpo
(aletear con sus brazos).
7. Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de la
televisin o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.
8. En la adolescencia, se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilpticos, lo
cual hace pensar en una causa de origen nervioso.

Resumen de los sntomas que indican que el nio es autista

- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los dems.
- Ausencia de bsqueda de consuelo en momentos de afliccin.

- Ausencia de capacidad de imitacin.

- Ausencia de juego social.
- Ausencia de vas de comunicacin adecuadas.

- Marcada anormalidad en la comunicacin no verbal.

- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.

- Marcada anomala en la emisin del lenguaje con afectacin.

- Anomala en la forma y contenido del lenguaje. - Movimientos corporales estereotipados.

- Preocupacin persistente por parte de objetos.

- Intensa afliccin por cambios en aspectos insignificantes del entorno.

- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.

- Limitacin marcada de intereses, con concentracin en un inters particular.

n