Вы находитесь на странице: 1из 12

Evaluacin de 3 curso

de educacin Primaria

LENGUA CASTELLANA

PRUEBA II
Expresin ESCRITA

Sexo Masculino Femenino Ao de nacimiento

A CUMPLIMENTAR POR EL CENTRO

Cdigo del centro Cdigo del alumno/a

SI NO
RE ACS PA Centro bilinge en 3 No presentado

NO PASES LA PGINA HASTA QUE TE LO INDIQUEN

Cuadernillo del alumno o alumna


Cuadernillo del alumno o alumna
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

INFORMACIN

Este Cuadernillo contiene una prueba de evaluacin de la expresin


escrita. Consta de dos partes:

Primera parte. Escribir un texto dictado por el profesor o profesora y


responder varias preguntas. Presta atencin a las rdenes del
profesor/a.

Para responder debes leer las preguntas atentamente para comprender


lo que se pide. Si no sabes responder alguna pregunta no te preocupes.
Pasa a la siguiente y no pierdas tiempo.

Segunda parte. Observar el dibujo de un personaje y describir sus


caractersticas.

Necesitas un lapicero, una goma, una pintura de color rojo y otra azul.

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


2
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

INSTRUCCIONES

Escribe el dictado con letra clara y de fcil lectura. Piensa que no slo
escribes para ti sino para que los dems tambin puedan comprender tu
escritura.

Algunas preguntas tienen tres posibles respuestas pero slo una es


correcta. Rodea la letra de la respuesta correcta. Mira el ejemplo 1.

Ejemplo 1
El sinnimo de la palabra mojado es
Recuerda: un sinnimo es una palabra que significa lo mismo que otra.
A. Hmedo B. Seco C. Escurrido

Si decides cambiar la respuesta borra tu primera eleccin y despus


rodea la respuesta correcta.

Otras preguntas te pedirn que subrayes parte de una oracin. Mira el


ejemplo 2.

Ejemplo 2
Subraya el predicado de la siguiente oracin:
Las profesoras de infantil hacen juegos muy divertidos

Slo se tendrn en cuenta las respuestas marcadas o escritas y


subrayadas en el sitio correspondiente.

COMIENZA LA PRUEBA!

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


3
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

Primera parte

DICTADO

NO PASES LA PGINA HASTA QUE TE LO INDIQUEN

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


4
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

1 Separa palabras en slabas y rodea la slaba tnica.


Ejemplo: rpido r pi do

palabra ........

apareci ........

felices ........

2 El antnimo de inquieto es...

Recuerda: dos palabras son antnimas cuando significan lo contrario.

A. Tranquilo B. Aburrido C. Travieso

3 Seala la familia de palabras de hierro'.

A. Herrera, herrero, herradura.

B. Errar, errante, errado.

C. Horror, horroroso, horrible.

4 Escribe el gnero y nmero correspondiente a cada sustantivo.

Ejemplo: Una tarde femenino, singular

Las aves ________________ , ____________

Un sobre ________________ , ____________

Los lpices ________________ , ____________

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


5
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

5 Qu grupo de palabras son todas adjetivos? Seala la respuesta.

A. luz B. columpio C. afilada


lucero columna amable
lmina colega alegre

6 Forma palabras compuestas uniendo con flechas las tres columnas.

Palabra 1 Palabra 2 Palabra compuesta

Tela Cabeza Lavacoches

Quitar Coche Medianoche

Lavar Noche Quitanieves

Media Nieve Rompecabezas

Romper Araa Telaraa

7 Escribe los determinantes que faltan en el texto.

Recuerda: Los determinantes acompaan al nombre para precisar su significado.

____ da Martn acarici a ____ perro callejero por detrs, ____ animal se

asust y ara a Martn con ____ dientes. ___ abuela estaba horrorizada !

Desde ________ da Martn tiene mucho miedo a ____ perros. Antes,

acariciaba a todos _____ animales que vea.

PASA A LA PGINA SIGUIENTE 

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


6
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

8 Escribe el infinitivo de las siguientes formas verbales.


Ejemplo: apareci aparecer

cay ____________________

estaba ____________________

hacemos ____________________

9 Subraya de color azul el sujeto de las siguientes oraciones.

Ejemplo: Mis amigos pasean junto al ro

Miguel y Amparo son hermanos gemelos.

Los operarios limpian el parque todos los das.

Las aves zancudas alzan el vuelo al amanecer.

10 Cul de estas oraciones es exclamativa?

A. De repente nos encontramos un sobre.

B. Qu hacemos ahora?

C. Abrid el sobre!

NO PASES LA PGINA HASTA QUE TE LO INDIQUEN

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


7
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

Segunda parte

COMPOSICIN ESCRITA

LA DESCRIPCIN DE UN PERSONAJE

Pasos a seguir:

1. Debes comenzar presentando al


personaje:
quin es?
cmo se llama? (ponle nombre)
dnde vive?
a qu se dedica?

2. Despus, fjate en los detalles. Hazlo


de forma ordenada: empieza a describir
de arriba abajo, es decir, de la cabeza a
los pies.

cmo es fsicamente? (rasgos fsicos)


cmo est vestido? (rasgos externos)
cmo es por dentro? (rasgos de
carcter)

3. Para finalizar es importante dar


nuestra opinin sobre la impresin que
nos produce el personaje.

PASA A LA PGINA SIGUIENTE 

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


8
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

MI DESCRIPCIN

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


9
MAYO 2015 PRUEBA II. EXPRESIN ESCRITA

..

....

....

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

GRACIAS POR TU TRABAJO!

CUADERNILLO DEL ALUMNO O ALUMNA


10
Cuadernillo del alumno o alumna

Вам также может понравиться