CONOCIMIENTO: Latn cognoscere conocer.

Es el resultado de la accin de
conocer, la accin supone un proceso mental mediante el cual el ser humano logra
reflejar los fenmenos de la realidad.

TIPOS DE CONOCIMIENTO:

Conocimiento cientfico:
1. Parte de la observacin emprica de la naturaleza
2. No afirma nada que este fuera del alcance de la observacin
(medicin)
3. Utiliza tcnica e instrumentos que facilitan la recoleccin de los
hechos.
4. Aspira a la generalizacin y Verifica sus hallazgos
5. Busca describir, explicar, encontrar la causa de los fenmenos y
predecirlos.
6. Procura tener control de factores que distorsionen los datos
observados.
Conocimiento ordinario:
1. Experiencia, Vida cotidiana
2. Mayor influencia de la Percepcin (pensamiento concreto)
3. Lo poseen los seres humanos sin distincin
4. Se trasmite de generacin en generacin
5. De gran utilidad para el hombre
6. Se vale del sentido comn.
Conocimiento filosfico:
1. Reflexiones sobre cuestiones generales y trascendentales del mundo
y la vida
2. Busca interpretaciones ms profundas de la realidad.
3. Pregunta sobre la esencia de las cosas.
4. Busca integrar visin la Concepcin del hombre y el mundo.
Conocimiento teolgico:
1. Es aceptado por fe
 2. Explica fenmenos
3. Es indiscutible, de la realidad se acepta por fe.
4. Es revelado por sagradas escrituras.

CIENCIA: (Latn) Scientia Saber.- Conjunto de conocimientos acerca de los

hechos, que se han organizado metdicamente en forma sistemtica y rigurosa
que describen, explican y predicen una realidad externa.-

La ciencia est integrada por conceptos, leyes y principios adecuadamente

organizados y concatenados entre s.

CLASES DE CIENCIA:

Ciencias Formales: (Abstractas) No toman como referencia los

fenmenos concretos y reales.
Tratan de entidades abstractas y simblicas y operan mediante reglas
prefijadas.
Sus principios cientficos y operaciones deductivas se presentan de manera
simblica. La matemtica y la lgica.
Ciencias Fcticas: (reales) Se refieren a los objetos y fenmenos de la
realidad.
Se basan en la experiencia sensorial concreta.
Se dividen en ciencias naturales (fsica, qumica, geologa, biologa), y
sociales (antropologa, sociologa, arqueologa, historia, economa,
educacin, ciencias poltica).

la psicologa humana comparte los atributos de las ciencias naturales y

las ciencias sociales, es una ciencia humana
Ciencia Pura: (Ciencia Bsica) Son aquellas cuyo propsito y funcin
estn vinculadas al conocimiento de la realidad, al descubrimiento de
principios y leyes, a la descripcin, explicacin y prediccin de un
fenmeno.
 Son ciencias puras la biologa, la antropologa, la psicologa, la fsica y la
qumica.
Ciencia Aplicada: Son aquellas que utilizan los hallazgos de las ciencias
puras para la solucin de los problemas prcticos.
Tienen una finalidad aplicada, pragmtica y utilitaria.
Son ciencias aplicadas la medicina, las ingenieras, la psicologa aplicada,
la contabilidad la administracin.
Ciencias duras: Son aquellas cuyos hallazgos tienen un alto nivel de
validez, consistencia y control y son fuertemente explicativas y predictivas.
Son ciencias duras la fsica y la qumica.
Ciencias Blandas: Son aquellas cuyos niveles de medicin y control no
son tan rigurosos, tienen menor nivel de validez y de fiabilidad en
comparacin con las ciencias duras.
Son ciencias blandas la psicologa, la economa, la sociologa entre otras.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICAS:

Son objetivas: Tratan de objetos reales y observables utilizando diversas

tcnicas e instrumentos cada vez ms sofisticados.
Son rigurosas: Mantienen reglas bsicas del mtodo cientfico y de la
metodologa de la investigacin en particular.
Son precisas y claras: Sus formulaciones toman en cuenta el lenguaje
formal, se obtiene la precisin con las mediciones confiables y el control
riguroso y claro.
Son sistemticas: Mantienen un orden, una estructura lgica, entre las
leyes y principios que se interrelacionan y se organizan en torno a ella.
Son empricas: Se refieren a los hechos y experiencias concretas.
Son verificables: Los principios y leyes que enuncian son susceptibles de
rplica y comprobacin.
Son consistentes: Los componentes logrados tienen un nivel de validez
significativo.
 Son predictivas: Pueden anticipar la presencia de futuros acontecimientos
bajo las mismas condiciones de ocurrencia de los fenmenos sociales.

METODO CIENTIFICO: Methodus (Latn) Camino a seguir.

Es el proceso de indagacin mediante una serie de operaciones y reglas
prefijadas que nos permite alcanzar un resultado u objetivo. Es el camino para
llegar a un fin o meta.

CARACTRISTICAS DEL METODO CIENTIFICO:

Es fctico: Es decir parte de los hechos o fenmenos de la realidad, y se
cie a dichos fenmenos. Tiene una referencia emprica.
Trasciende los hechos: Por sus propsitos va ms all de los hechos para
trascenderlos, es decir no se queda en ellos.
Es analtico: Estudia un fenmeno y lo descompone para entenderlo mejor.
Es progresivo: Recibe nuevos aportes y nuevos procedimientos que
permitan el desarrollo del mismo.
Es autocorrectivo: Va contrastando, verificando, rechazando o ajustando
sus propias conclusiones a lo largo del proceso de indagacin.
Es objetivo: Busca alcanzar racionalmente la verdad fctica,
independientemente de valores, creencias y opiniones que conlleven una
carga emocional.

ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO:

1. Formulacin del problema de investigacin y su respectiva fundamentacin y
objetivos.
2. Planteamiento de las hiptesis plausibles y deduccin de sus consecuencias.
3. Puesta aprueba o comprobacin de las hiptesis.
4. Anlisis de los resultados e identificacin de las conclusiones y deducciones
que se deriven.