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Centro Educacional Rayenco Una educacin de calidad al servicio de la comuna

Subsector: Lenguaje y Comunicacin 4 Ao Bsico 2017


FIRMA APODERADO:
Profesora: Cecilia Pirola c.
ESTUDI: SI - NO

Nombre:____________________________________________________________Fecha:________

La oracin: Sujeto y predicado.


*La oracin es un conjunto de palabras ordenadas con sentido completo.
Las oraciones tienen por lo menos un verbo, empiezan siempre con letra
mayscula y al final se escribe punto, signo de interrogacin () o de
exclamacin ()
* Todas las oraciones tienen dos partes: el sujeto y el predicado.

*El sujeto indica quin realiza la accin o de quin se dice algo.

*El predicado es lo que se dice del sujeto.

David descubri un tesoro

SUJETO PREDICADO

*El ncleo del sujeto, o su palabra ms importante, puede ser un nombre o


un pronombre.

*El ncleo del predicado es un verbo.

La casa tiene tres ventanas

SUJETO PREDICADO

*El sujeto y el predicado concuerdan en nmero.

El nio corre SINGULAR

Los nios corren PLURAL


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Subsector: Lenguaje y Comunicacin 4 Ao Bsico 2017
Profesora: Cecilia Pirola c.

1. Escribe el sujeto de las siguientes oraciones.

* Joaqun escribe muchas cartas a sus amigos ________________________

*No ha sido ella ________________________

*Los nuevos vecinos se mudaron ayer ________________________

*Aprobaron el examen todos los alumnos? ________________________

*Ella apenas recuerda su infancia ________________________

*Yo no se lo he dado ________________________

*Ese libro lo escribi Miguel de Cervantes ________________________

2. Encierra los grupos de palabras que pueden ser sujetos o


predicados. Escribe (S) sujeto y (P) predicado en cada caso.

*Mi hermana ()

*Vieron la obra de teatro (..)

* El rey de Francia (.)

*Nosotros ()

*Es para m ()

* Djalo en su sitio ()

*El monte Everest ()

* Me gusta (.)

*La nube ()
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Profesora: Cecilia Pirola c.

3. Escribe estas oraciones corrigiendo los errores de concordancia


entre sujeto y predicado.

*La familia acudan a la florera

__________________________________________________________

*Mi perro olisqueaban entre los arbustos

__________________________________________________________

*El adorno de la estantera se cayeron al suelo

__________________________________________________________

*Este libro me lo regalaron mi amigo

__________________________________________________________

*T siempre comprendis lo que te digo

__________________________________________________________

4. Relaciona estos grupos de palabras para formar oraciones.


Escrbelas en las lneas.

Ezequiel y yo Perdisteis el tren de las tres


Ahmed Va a la piscina todas las semanas
yo Escucharon atentamente al solista
Francisco y t Nunca veo esos programas de TV
Los espectadores Nos interesamos mucho por el arte

* _________________________________________________________

* _________________________________________________________

* _________________________________________________________

*_________________________________________________________

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5. Subraya el ncleo del sujeto y el del predicado en las siguientes


oraciones.

* Mis compaeros de clase me han elegido delegado de curso

* El vecino del sexto piso est haciendo obras en su departamento

*Los asistentes a la reunin llegaron bastante tarde

*Han vuelto ya tus padres de su viaje?

*La interminable carretera se extenda ante nuestros ojos

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